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        數(shù)字化時代對藝術(shù)設(shè)計的影響

        2019-09-10 19:14:06牟秭霖
        廣告大觀 2019年3期
        關(guān)鍵詞:教育教學(xué)藝術(shù)設(shè)計數(shù)字化

        牟秭霖

        摘要:數(shù)字化時代中,電子信息技術(shù)的應(yīng)用使國際文化藝術(shù)進行了迅速的融合,傳統(tǒng)的藝術(shù)理念受到國際文化的沖擊,而計算機模擬技術(shù)也給藝術(shù)設(shè)計帶來了巨大的便利,不論是在藝術(shù)理念還是實際設(shè)計中,數(shù)字化時代都深深影響了藝術(shù)設(shè)計的發(fā)展與變革,使藝術(shù)設(shè)計和藝術(shù)理念向著先進迅速的方向發(fā)展,對藝術(shù)專業(yè)的教育教學(xué)活動也帶來極大的沖擊,基于此,本文首先簡要分析了藝術(shù)設(shè)計產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀,隨后從四個方面講述了數(shù)字化時代對藝術(shù)設(shè)計的影響。以此來供相關(guān)人士交流參考。

        關(guān)鍵詞:數(shù)字化;藝術(shù)設(shè)計;教育教學(xué)

        引言:隨著信息技術(shù)的發(fā)展,迎來了數(shù)字化時代,在數(shù)字化時代的背景下,各行各業(yè)都受到了不同程度的影響,尤其是在藝術(shù)設(shè)計方面,這一行業(yè)從教育教學(xué)、藝術(shù)理念、實際設(shè)計、產(chǎn)品生產(chǎn)等方面都受到極大沖擊,數(shù)字化時代信息交流不再受到地域限制,人們能夠通過網(wǎng)絡(luò)對世界各地的藝術(shù)作品進行賞析,自身的藝術(shù)觀念也逐漸改變,而計算機等系統(tǒng)的應(yīng)用使藝術(shù)設(shè)計從實踐到虛擬,從繁瑣到簡單。

        一、傳統(tǒng)藝術(shù)設(shè)計行業(yè)當(dāng)中的問題

        教育教學(xué)過于理論化,當(dāng)前藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的教育教學(xué)往往注重理論化教學(xué),藝術(shù)作品的設(shè)計和制作需要大量的時間,因此大部分學(xué)生的設(shè)計實踐也只停留在平面作畫范圍內(nèi),而其真正的獨立完成從設(shè)計到制作整個流程的機會較少,導(dǎo)致學(xué)生畢業(yè)之后具有豐富的理論知識,但是實踐經(jīng)驗不足,需要在日后的工作中進行充分的實踐,逐步磨合自身理論知識在動手操作方面的應(yīng)用,才能更好的發(fā)展,因此教育教學(xué)的過于理論化嚴重阻礙了學(xué)生的日后發(fā)展道路。

        設(shè)計理念與實際不符,設(shè)計師在對藝術(shù)品進行設(shè)計時,往往其設(shè)計理念在平面表達中能夠充分展現(xiàn),但藝術(shù)品真正制作完成后會與之有著較大差距,使設(shè)計師的設(shè)計理念和實際藝術(shù)品不符,導(dǎo)致藝術(shù)品的制作只能由設(shè)計師親自動手制作,嚴重增加了設(shè)計師的工作量,減少了藝術(shù)品的生產(chǎn)效率。

        客戶無法直觀了解設(shè)計內(nèi)容,藝術(shù)設(shè)計行業(yè)的存活動力在于客戶的需求,而當(dāng)代客戶在藝術(shù)品購買時往往只能購買設(shè)計師完成的藝術(shù)品,無法得到自己內(nèi)心真正喜歡的獨特藝術(shù)作品,而在客戶藝術(shù)作品的定制當(dāng)中,由于客戶自身專業(yè)知識不足,和設(shè)計師的交流溝通中會有一定障礙,而設(shè)計師和客戶之間確定藝術(shù)品的制作時無法讓客戶直觀的了解設(shè)計內(nèi)容,會使客戶在受到藝術(shù)品時感受到一定的差距。

        二、數(shù)字化時代對藝術(shù)設(shè)計的影響

        (一)教育教學(xué)的模擬實踐

        數(shù)字化時代種,以計算機技術(shù)為基礎(chǔ)的電子信息技術(shù)應(yīng)用到教育教學(xué)過程中,傳統(tǒng)的藝術(shù)設(shè)計教學(xué)方式得到改善,以計算機硬、軟件為支持的模擬設(shè)計系統(tǒng)能使學(xué)生在學(xué)校內(nèi)部完成藝術(shù)品的設(shè)計與制作,通過三維模型進行直觀的三維設(shè)計,通過模擬操作增加學(xué)生的實踐能力,讓其了解設(shè)計理念和實際作品之間的藝術(shù)差距,從而改善當(dāng)前學(xué)生理論知識充足但實踐動手能力較弱的問題,使學(xué)生能夠更加方便快捷的完成藝術(shù)品的設(shè)計與制作,提升學(xué)生的制作興趣。

        (二)藝術(shù)理念的外來影響

        數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)讓人們能夠足不出戶的了解世界各地的風(fēng)俗文化,能夠不受地域和時間限制的對國外藝術(shù)品進行賞析,讓社會各界在世界文化交流之中對藝術(shù)的欣賞理念產(chǎn)生改變,傳統(tǒng)的藝術(shù)理念已經(jīng)無法滿足人們對于審美的要求,人們在追求傳統(tǒng)文化的同時也提高了對時尚因素的追求,而人們對于傳統(tǒng)和時尚的雙重喜愛就要使藝術(shù)設(shè)計行業(yè)的設(shè)計理念緊隨時代發(fā)展,讓藝術(shù)產(chǎn)品能夠得到人們的認可,才能得以生存和發(fā)展。

        (三)藝術(shù)設(shè)計的過程簡化

        計算機模擬系統(tǒng)的使用能夠使藝術(shù)的設(shè)計過程簡化,其人性化設(shè)計能夠讓設(shè)計師在模擬系統(tǒng)中更加容易的將自身設(shè)計理念放置到三維模型當(dāng)中,而傳統(tǒng)的手工作畫和手工制作等繁瑣步驟可以在模擬系統(tǒng)中由系統(tǒng)完成,而傳統(tǒng)藝術(shù)設(shè)計中顏色的調(diào)制也在系統(tǒng)中變得簡單,節(jié)約了設(shè)計師的時間和金錢成本,而在藝術(shù)作品的造型方面,模擬系統(tǒng)當(dāng)中能夠使藝術(shù)作品的線條更加柔順,使作品更加柔和真實。

        (四)藝術(shù)產(chǎn)品的量化生產(chǎn)

        傳統(tǒng)藝術(shù)品產(chǎn)業(yè)當(dāng)中普通觀賞藝術(shù)品的量產(chǎn)化困難,導(dǎo)致其市場價格偏高,無法滿足人們對于藝術(shù)作品的需求,增加人們對普通藝術(shù)品追求的資金成本,其主要原因使大部分藝術(shù)品都需要設(shè)計師親自加工制作才能保證設(shè)計師的藝術(shù)理念能夠得到充分展現(xiàn),而在量產(chǎn)過程中往往采用模具進行量產(chǎn),其產(chǎn)品質(zhì)量較低。而通過設(shè)計師通過計算機進行設(shè)計,使用自動化生產(chǎn)線對藝術(shù)品進行生產(chǎn),能夠使設(shè)計師的藝術(shù)理念數(shù)字化的傳輸?shù)缴a(chǎn)線中,便能保證普通觀賞藝術(shù)品的生產(chǎn)效率和生產(chǎn)質(zhì)量,降低普通藝術(shù)品的市場價格,滿足市場中人們對于普通觀賞品的價格和質(zhì)量要求。

        三、結(jié)束語

        數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)信息時代當(dāng)中,藝術(shù)作品的傳播范圍無線擴大,讓世界各國的特色藝術(shù)文化被展現(xiàn)在全世界人們的視野當(dāng)中,影響了各國人們對于藝術(shù)的欣賞理念,而設(shè)計師藝術(shù)理念的數(shù)字化,使藝術(shù)作品能夠在計算機模擬軟件中得到良好的表達,在教育教學(xué)行業(yè)得到了足夠的應(yīng)用,提升了藝術(shù)設(shè)計專業(yè)學(xué)生的動手實踐能力,同時降低了設(shè)計師設(shè)計理念和實際產(chǎn)品之間的藝術(shù)差距,使設(shè)計師設(shè)計的內(nèi)容能夠完美的展現(xiàn)在實際藝術(shù)品當(dāng)中,增加里兩者的融合感。

        參考文獻:

        [1]禹華平,楊海艷.數(shù)字化技術(shù)在茶葉包裝印刷設(shè)計中的應(yīng)用研究[J].福建茶葉,2017(12):29-30.

        [2]黃瑋雯.數(shù)字化時代培養(yǎng)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)創(chuàng)新人才的課程評價體系構(gòu)建[J].美術(shù)大觀,2018,372(12):136-137.

        [3]陳展雄,邢雅丹.數(shù)字化時代高職院校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)攝影課程的教學(xué)研究[J].大眾文藝,2018,No.429(03):227.

        [4]閆磊凡,李嘉琪.數(shù)字化時代的“媒體·藝術(shù)·文化”——第十三屆亞洲傳媒論壇綜述[J].當(dāng)代電視,2018,367(11):101-102.

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