楊財高

摘? 要：高中地理迄今為止一直都是高中生學習的重要內(nèi)容。地理不僅教授高中生們自然環(huán)境的變化、地理位置分析，最主要的目的是讓大家對于世界有一個清晰明了的認識，對于各種自然氣候有著一定的了解。而其中地圖技能的培養(yǎng)是高中地理教學的重中之重，熟練的使用和掌握地圖，對每一個人來說都是一件有百利而無一弊的事情。然而，現(xiàn)今的高中地理教學中，對于學生地圖技能的培養(yǎng)存在著許多問題。本文主要研究高中地理教學中學生地圖技能培養(yǎng)的有效途徑和教學策略。

關鍵詞：高中地理教學;地圖技能;策略

【中圖分類號】G633.5 ???【文獻標識碼】A???? ??【文章編號】1005-8877（2019）30-0103-01

1.高中生培養(yǎng)地圖技能的意義

高中生作為祖國未來的接班人，不僅要有著豐富的文化知識，還要對于各種人文環(huán)境、自然景觀、地理氣候有著一定的了解，同時，要清楚的知道中國的版圖到底有多大？中國有著哪些特殊的地理自然景觀，這就導致高中生必須要有一定的地圖技能。加強對于高中地理教學中學生的地圖技能的培養(yǎng)，不僅可以讓高中生對于全球的地理自然景觀有著一定的了解，還可以更好的完善高中生的世界觀，可以豐富他們的見識，增進他們的閱歷。要知道每個人都是要全面發(fā)展的，不可能每個人只專注于學習，還要對于現(xiàn)實生活中的人事物有一定的了解，對于我們所生活的這個三維空間有著一定的認識，對于外太空要有一定的探知。而地圖技能的培養(yǎng)，不僅可以讓學生對于祖國的地理環(huán)境有一個深刻的認識，還可以讓他們在旅行之中可以更好的辨別道路、區(qū)分方向、便利生活，更好的了解世界。

2.高中生地圖技能培養(yǎng)的問題

第一，高中生馬上就要面臨高考這一人生重要的轉(zhuǎn)折點，學習壓力大，學習內(nèi)容多，導致沒有足夠的時間來進行地理方面的學習。而高中地理教學也會盡量的偏向于學生們對于考試的內(nèi)容進行講解。而忽略了學生們對于地圖技能的培養(yǎng)，導致學生的地圖技能不強，這是現(xiàn)階段高中地理教學中學生地圖技能培養(yǎng)的主要問題。

第二，一張地圖上涵蓋的內(nèi)容過多，山川、河流、草原、沙漠、深海等等，都需要有特殊的符號來進行標記，而學生們對于這些地理位置的標記要進行仔細的學習，才能夠熟練的掌握。而且一張世界地圖面積大約為1.5m x 1.5m，全世界又有那么多的國家，每個國家都有著不同的自然風光和自然氣候，每個國家都有著不同的自然環(huán)境下的產(chǎn)物，導致學生們覺得地圖技能的培養(yǎng)過于繁瑣，所以地圖技能不足。

第三，地圖的學習過程過于枯燥，不僅要詳細的記錄每個山川、河流、草原、沙漠的位置，還要記錄這些內(nèi)容的標記方式，而且還有那么多的金屬礦山，已探測到的自然資源。這些內(nèi)容對于高中生來說確實有些過于困難了，他們不僅要面對著高考的壓力，還要面臨著父母的期待，老師的期望，這個時候的高中生很難有著耐心去學習枯燥的地圖。

3.高中生地圖技能培養(yǎng)的有效途徑

（1）對于學校來說，可以利用一些課下活動來增強高中生們的地圖技能的培養(yǎng)，譬如，可以舉辦一些拼圖比賽，將一張地圖用拼圖的方式重新展現(xiàn)在學生們的眼前，不僅可以讓學生們在課下有著一定的時間來緩解情緒，放松的進行一些娛樂活動，釋放壓力，同時還可以讓學生們在活動的過程中加強地圖技能的培養(yǎng)，不知不覺中就逐漸的熟悉了地圖中各個國家的地理形狀，了解了各個國家的地理位置，從而學會了地圖的使用。

（2）對于教師來說，要在實際的地理教學中著重的加強學生地圖培養(yǎng)的技能，還要進行詳細的解釋說明，讓學生充分認識到學習地圖的重要性，提高學生們的專注性。與此同時，可以進行更好的課堂溝通，營造輕松舒適的課堂氛圍，可以讓學生在課堂上輕松的學習，這樣能夠更好的提升學習的效果。另外老師要注重提升學生的自主學習的能力，調(diào)動學生們的好奇心，讓他們可以主動的進行地圖的學習，這樣要比老師的努力更為重要。主動的學習要比被動地接受有效得多，改進高中地理教學方法是解決高中地理教學中地圖技能培養(yǎng)的重中之重。

（3）對于學生而言，盡管高中生要面臨著高考的壓力，還是要對未來有著一定的規(guī)劃。每個人不僅要有著豐富的專業(yè)知識，還要培養(yǎng)自己對于其他方面的技能。地圖技能是每個人都必不可少的技能之一，畢竟人都是要長大的，總要出去看看世界，學好地圖，能夠更加便利出行。同時還可以讓自己選擇不同的城市，不同的自然景觀。因此，高中生應該在學習專業(yè)知識的業(yè)余時間，加強自身的全面發(fā)展，掌握地圖的使用，學好地理知識。

對于高中地理教學來說，盡管在現(xiàn)今社會教育體系中，沒有語文數(shù)學那么的重要，但是也是高中教育內(nèi)容里，不可或缺的一部分。每個老師和學生都應該注重地理的教學和學習，其中地圖技能的培養(yǎng)是地理教學的重點部分，通過一張地圖可以讓學生清楚地了解世界的范圍，認識到世界的廣闊，有利于他們建立起自身的價值體系，對于學生的未來發(fā)展有著重要的意義。我們不能僅僅著重于眼前的問題，要考慮到學生的未來長遠發(fā)展，加強地理教學中的地圖技能的培養(yǎng)，可以讓學生在未來有著更加全面的發(fā)展，從多方面的促進一個人的成長。越早的培養(yǎng)地圖技能，學生就可以越早的建立起世界的概念，從而有一個長遠的計劃，有一個美好的未來。

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