鄧芊彤

“三角梅的花是什么顏色的？”“紫粉紫粉的！”“錯(cuò)啦，那是它的葉子，花是正中的一點(diǎn)白。”班主任笑著對(duì)我們幾個(gè)二年級(jí)的孩子比劃一朵小小的花。當(dāng)全班人都“哦——”地恍然大悟時(shí)，我仍是想不起“三角梅”是什么。

大了些不記得是誰指給我看一大叢笑靨如花的三角梅，我方才真正知道了她的樣子，還知道了她是深圳市的市花，有個(gè)很美的名字，叫簕杜鵑。

六年級(jí)時(shí)，家中有了一株簕杜鵑，被安置在陽臺(tái)上，于是每天都可以見到她枝葉微顫的樣子。她的頸是歪的，正好伸出圍欄打量外頭，在外面看甚是枝繁葉茂。我發(fā)現(xiàn)她與街道旁的姊妹不同，一般常見的簕杜鵑除了寒冷的冬季，一年三季都是盛開的，而她卻只在秋冬綻放笑顏，春夏則枝上盡是綠油油的葉。我跑去問爸爸，他告訴我，簕杜鵑水澆多了就鉚足了勁長葉子，不開一朵花;少澆水才會(huì)有日日艷麗的花現(xiàn)在枝頭?！澳敲刻於忌贊颤c(diǎn)水，不就天天都很漂亮了嗎？”“不長葉子哪會(huì)開那么多花！一般天氣好的春夏，條件好，便多長些葉子，秋冬時(shí)才會(huì)開滿樹的花?！卑职忠贿呎f著，一邊往花盆澆上一整壺水?！芭丁蔽沂箘劈c(diǎn)頭，從此便愛她的葉遠(yuǎn)勝于花，因?yàn)槟敲炊嗟娜~在樹上，看著便也安心，歡喜于即將到來的一樣多的花。

小學(xué)畢業(yè)，升入初中，變化是有的，我有些適應(yīng)不過來，成績眼見著一步步下滑，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，險(xiǎn)些打了退堂鼓。最后我告訴自己：別放棄呀，再努力一把吧。幸運(yùn)的是，我終于找到了自信的源泉，一點(diǎn)一點(diǎn)地找回了自己的春天。在作文里一次一次寫曾經(jīng)的“起死回生”時(shí)，總想用什么東西來比喻一下，每每打上最后的句號(hào)，心里的感覺總是似曾相識(shí)，卻又難以捕捉。

幸好，現(xiàn)在我知道了。就是她吧，她曾經(jīng)給過我滿樹花的震撼，也讓我第一次學(xué)會(huì)去欣賞那閃著光的綠葉?？粗~片時(shí)，我總有難以抑制的歡喜，因?yàn)槲抑?，這一切都會(huì)換來極艷的風(fēng)景。

一位要好的朋友在書的扉頁上寫給我的一段話詮釋了這一切：

“生活，是一種緩緩如夏日流水般的前進(jìn)，你不要焦急。我要你靜心學(xué)習(xí)那份等待時(shí)機(jī)成熟的情緒，也要你一定保有在這份等待之外的努力和堅(jiān)持。請(qǐng)你記得毫無畏懼地邁出每一步！”

我學(xué)會(huì)了她在春夏的等待。她悄然地駐足聽著，從不放棄、堅(jiān)定地為綻放而努力。她明白會(huì)有那么一天。盡管看不到是什么時(shí)候，卻從心中涌出一種篤定。她等待著，在最合適的時(shí)機(jī)，一夜之間成為人們眼中的絢麗之客。

生活慢悠悠地一步步前行，誰都不知道接下來會(huì)發(fā)生什么，但如果停下腳步，就什么都不會(huì)發(fā)生。

我深深地明白了這一點(diǎn)。

于是，我盡最大的努力，堅(jiān)定不移地等待著，把所有得到的都貯進(jìn)秋冬。

我會(huì)一直等下去。

等待屬于我自己的、盛放的時(shí)刻。

（作者系深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部高一〈12〉班學(xué)生）