鄧歡 徐中恒 任鵬程

摘要：現(xiàn)如今，計算機已經(jīng)成為我們生活中的必需品。計算機信息技術(shù)是現(xiàn)代信息技術(shù)的核心，這一技術(shù)的出現(xiàn)和應(yīng)用，不僅僅促進了社會的高速發(fā)展，而且也滲透到了人們生活的各個方面。隨著社會的不斷發(fā)展，信息化程度得到不斷提高，其應(yīng)用也越來越廣泛。當今社會的每個人，都必須掌握計算機的基本操作，熟練使用辦公軟件，學會上網(wǎng)查閱資料，這些知識都已經(jīng)在無形中成為了當代公民所必須掌握的一項基本技能。

關(guān)鍵詞：計算機；信息技術(shù)；應(yīng)用；

引言：現(xiàn)如今，我們的社會是計算機與網(wǎng)絡(luò)信息化飛速發(fā)展的社會，計算機與信息已經(jīng)成為現(xiàn)代人們生活所不可或缺的資源，為生活與工作提供了不可替代的保障。計算機信息技術(shù)是現(xiàn)代信息技術(shù)的核心，它促進了社會的高速發(fā)展，同時，計算機的應(yīng)用也已經(jīng)深入到了人類社會的各行各業(yè)，隨著社會信息化程度的不斷提高，其應(yīng)用也越來越廣泛，為人們提供的便利也越來越多。所以，掌握計算機的基本操作，能夠使用常用的辦公軟件進行辦公，能夠上網(wǎng)查詢資料，就成為信息化時代每個人都應(yīng)當具備的一項基本技能。了解計算機信息技術(shù)的應(yīng)用范圍，會使得我們生活工作更加順利。

一、計算機信息技術(shù)的概述

計算機信息技術(shù)的本質(zhì)是將計算機的硬件技術(shù)作為主要基礎(chǔ)，然后對信息數(shù)據(jù)進行收集與處理，以為人們的信息使用提供一定的便捷性。在當前，人們對于計算機信息技術(shù)的使用，也多是體現(xiàn)在信息的共享上。就該項技術(shù)本身來說，其蘊含的內(nèi)容相對較多，例如互聯(lián)網(wǎng)知識、計算機知識等，因此，在當前的實踐中，對其的使用還存在一定的限制，人們盡可能保持相對科學、合理的運用，但由于對其知識的限制，難免會存在一些缺失。在信息技術(shù)中，人們?yōu)榱四軌蚋玫貙崿F(xiàn)信息的傳輸以及人機對話，創(chuàng)造了對應(yīng)的計算機語言，希望可以進一步發(fā)展計算機信息技術(shù)，推動社會的整體發(fā)展。

二、計算機信息技術(shù)的應(yīng)用

1、計算機信息技術(shù)成為輔助教學的重要工具

利用計算機信息技術(shù)來進行教學，早已不是什么新鮮的事情了，多年前，我國就有不少的學校采用計算機教學資源。當前我國的教育工作者正在積極、主動地運用多媒體教學資源，提高利用多媒體教學資源的應(yīng)用質(zhì)量和效能。筆者以為，要做到以下三點：

第一，運用多媒體技術(shù)進行課程講解。其實這一點對很多師生來說，并不會感覺到陌生。當前在我國的眾多學校中，包括中小學，都已經(jīng)開始運用多媒體技術(shù)進行教學。教師認真仔細地制作多媒體課件，將課文中抽象、難以理解的內(nèi)容變得具體、形象化，使學生更容易理解和接受，而且這些豐富多彩的圖片、動感十足的視頻資料都給了學生視覺和聽覺上的強烈沖擊，很容易吸引學生的注意力，從而提高學生的積極性，激發(fā)學生的興趣。課堂上，教師完全可以充分借助多媒體技術(shù)，將教學內(nèi)容中的重點、難點以突出的方式展現(xiàn)，這樣的話，不僅能夠幫助學生順利地掌握知識，還能夠加深他們的記憶力。例如，可以將重點公式、較難的知識點用不同的字體或者不同的顏色來凸顯出來，讓學生一目了然，提醒學生要注意這些知識點，學生也能夠?qū)Υ艘鸶叨戎匾?，從而更加用心地去理解和記憶?/p>

第二，運用網(wǎng)絡(luò)進行教學互動指導。網(wǎng)絡(luò)教學也并不陌生，但是由于現(xiàn)在很多學校的條件有限，還無法實現(xiàn)這一教學模式。其實運用網(wǎng)絡(luò)教學有許多的好處，通過網(wǎng)絡(luò)這個平臺，可以大大地拓寬學生的知識面，讓學生能夠接觸到外面的世界，了解到最新的知識動態(tài)，分享全世界的優(yōu)秀教育成果。教育工作者可以以校園網(wǎng)為平臺，建立網(wǎng)絡(luò)教學課件以及教師在線答疑系統(tǒng)，讓學生與教師實現(xiàn)零距離的交流。一直以來，學生與教師之間都存在著一定的距離感，因為在很多學生的心目中，教師都是“高高在上”的，他們有什么心里話或者有什么疑問都不敢跟教師溝通，然而通過這樣一個平臺，學生就可以完全放下心里的那種恐懼感，與教師一起在線交流，在教師面前能夠做到暢所欲言，實現(xiàn)最大程度的資源共享。

2、計算機信息技術(shù)在工程中的應(yīng)用

工程行業(yè)大范圍應(yīng)用了計算機，在一定范圍內(nèi)應(yīng)用了工具軟件，對提高工作效率和工程質(zhì)量起到了積極作用各省高速公路項目不同程度地利用計算機技術(shù)進行各項計算作業(yè)和輔助管理工作，通過工程項目管理系統(tǒng)（質(zhì)量管理子系統(tǒng)一試驗檢測系統(tǒng)、質(zhì)量評定系統(tǒng)；計劃進度管理子系統(tǒng)；合同費用管理子系統(tǒng)、日常信息管理子系統(tǒng)等），80%的建設(shè)項目一定程度上開展了計算機網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)應(yīng)用，收到了良好的效果。

3、計算機信息技術(shù)在林業(yè)中的應(yīng)用

目前，信息技術(shù)、生物技術(shù)、新材料技術(shù)等高新技術(shù)正加速滲透林業(yè)。特別是“5S”（遙感、地理信息系統(tǒng)、全球定位系統(tǒng)、專家系統(tǒng)和決策支持系統(tǒng)）技術(shù)已成為科技興林的重要手段。衛(wèi)星遙感、紅外監(jiān)測、飛機化學滅火等高新技術(shù)使森林預(yù)測、監(jiān)測、控制、病蟲火害防治、荒漠化防治、瀕危野生動植物保護等過去無法用常規(guī)技術(shù)或手段解決的問題，現(xiàn)在由于RS和GIS的介入開始變得相對容易。但在森林經(jīng)營和管理中的應(yīng)用范圍和水平，完善森林生態(tài)系統(tǒng)定位監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)，提高森林災(zāi)害發(fā)生的預(yù)測預(yù)報率，實現(xiàn)森林培育和管理中的減災(zāi)增效，探索建立森林養(yǎng)分和肥料信息系統(tǒng)，完善林木育種軟件及豐產(chǎn)栽培模型，適度發(fā)展“精細林業(yè)”，精準森林資源核算的應(yīng)用上還處于初級階段，建立并完善各類林業(yè)專業(yè)庫、各類森林資源管理信息、決策支持系統(tǒng)設(shè)，促進林業(yè)經(jīng)營管理和決策的科學化。

4、計算機信息技術(shù)在物流中的應(yīng)用

隨著社會的發(fā)展，人們生活節(jié)奏越來越快，很多事情無暇顧及，而物流的產(chǎn)生和發(fā)展就因此展開。物流是人為的將不同的物品聚集到一個地方加以統(tǒng)一的運送和派件，使得人們能夠輕松地獲得自己所需的東西。而物流事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)就是計算機信息技術(shù)。他能在眾多數(shù)據(jù)背景的基礎(chǔ)上轉(zhuǎn)換信息，利用GPS定位系統(tǒng)，并對數(shù)據(jù)有效監(jiān)控和管理，利用自動化、智能化、信息化技術(shù)將數(shù)據(jù)進行管理和存儲，支撐整個行業(yè)。因此，信息技術(shù)對物流行業(yè)的發(fā)展也起到了重要的作用。

5、交通領(lǐng)域發(fā)展的重要作用

當今社會競爭激烈，在經(jīng)濟發(fā)展的同時，交通也在迅猛的發(fā)展著，而在這個時候，計算機信息技術(shù)擔當了必不可少的角色，為人們在交通安全方面提供了可靠并且全面的保障。在汽車和交通領(lǐng)域中，信息技術(shù)的應(yīng)用不外乎于數(shù)據(jù)傳遞、話音通訊、目標跟蹤、自動報警以及服務(wù)駕乘者等一些作用。這些作用是以GPS、GIS、TCP/IP以及移動通訊網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)原理為基礎(chǔ)，通過110、120等系統(tǒng)與各類數(shù)據(jù)庫相結(jié)合，來實現(xiàn)更加廣泛的應(yīng)用。如今的信息技術(shù)在汽車及交通領(lǐng)域方面的應(yīng)用很廣泛，并且發(fā)揮著重要的作用，來為人們的生命財產(chǎn)安全保駕護航。信息技術(shù)的應(yīng)用可以大致分為4各方面，即車輛安全系統(tǒng)， 網(wǎng)絡(luò)、通訊及導航系統(tǒng)，智能交通系統(tǒng)和移動多媒體系統(tǒng)。

三、結(jié)束語

總而言之，計算機信息技術(shù)已經(jīng)在當今社會成為人們生活中必不可少的組成部分了，它現(xiàn)代化、信息化時代中也起到關(guān)鍵作用，可以說它在人們的各項工作和生活過程中都發(fā)揮了無可替代的作用，所以我們要合理利用這項寶貴的資源，繼續(xù)開發(fā)它的潛在價值，進一步更好的提高我們的生活質(zhì)量水平。

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