榮欣

摘要：隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們生活水平有了很大的提高，各界人士對(duì)于教育方面的問題越來越關(guān)注。但是，目前很多學(xué)校在開展學(xué)生宿舍管理的時(shí)候還存在很多的問題，因此需要我們?nèi)パ芯?、分析問題并探索解決的途徑。研究小組通過走訪調(diào)查、問卷調(diào)查等方法了解了相關(guān)人員的想法，本文針對(duì)目前中學(xué)生宿舍管理的現(xiàn)狀，從宿舍設(shè)施、宿舍衛(wèi)生、安防意識(shí)、學(xué)生自主管理等幾個(gè)方面分析了目前學(xué)生宿舍管理所存在的問題，并在此基礎(chǔ)上提出相應(yīng)的對(duì)策及建議。

關(guān)鍵詞：學(xué)生宿舍；管理；問題；對(duì)策

國(guó)家近些年逐漸加大了對(duì)教育事業(yè)的改革力度，也取得了非常顯著的成就。在學(xué)生開展學(xué)習(xí)和生活的過程中，學(xué)生宿舍是非常重要的場(chǎng)所之一，在維持學(xué)校教務(wù)活動(dòng)、構(gòu)建平安和諧校園中起著重大的作用。因此，本文針對(duì)高校學(xué)生宿舍管理的現(xiàn)狀，從宿舍設(shè)施、宿舍巨生、安防意識(shí)、學(xué)生自主等不同的角度和方面分析了目前學(xué)生宿舍管理所存在的問題，并在此基礎(chǔ)上提出相應(yīng)的對(duì)策及建議。

一、學(xué)生宿舍管理的重要性

（一）是衡量學(xué)校的關(guān)鍵指標(biāo)

宿舍是學(xué)生休息、睡眠的主要場(chǎng)所，所以宿舍內(nèi)的衛(wèi)生狀況直接影響了學(xué)生的睡眠質(zhì)量和身體健康，也間接影響了學(xué)生在學(xué)校其他方面的表現(xiàn)。同時(shí)，學(xué)生在宿舍內(nèi)的日常狀況也反映了其生活自理能力和行為習(xí)慣。另一方面，良好的宿舍學(xué)習(xí)氛圍，可以促進(jìn)寢室內(nèi)的每個(gè)成員都相互學(xué)習(xí)，形成“你追我趕”的氛圍，進(jìn)而促進(jìn)整個(gè)學(xué)校形成健康向上的學(xué)風(fēng)。

（二）是學(xué)生人際交流的平臺(tái)

學(xué)生宿舍一般是6人間或是8人間，大家有著不同的家庭背景、生活習(xí)慣和個(gè)性，在這個(gè)“第二社會(huì)”中，同學(xué)間的交流就顯得非常重要。寢室成員間相處和諧自然，學(xué)生能體會(huì)到寢室家庭的溫暖，也能為升入大學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在的學(xué)生，大部分都是獨(dú)生子女，思考、處理問題大多以自我為中心，不會(huì)換位思考，而且在班級(jí)評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)過程中會(huì)有利益沖突，種種原因造成寢室成員間會(huì)產(chǎn)生小摩擦，導(dǎo)致不愉快的現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生。

（三）是開展思想政治教育的重要陣地

學(xué)生在宿舍一般都比較放松和自由，展現(xiàn)出的大多也是真實(shí)的自我，所以學(xué)生管理工作者可以通過宿舍這個(gè)平臺(tái)更充分全面地了解學(xué)生。通過在宿舍開展形式多樣，種類豐富的小活動(dòng)，可以在實(shí)施思想政治教育的同時(shí)加深寢室成員間的信任和凝聚力。

二、宿舍管理問題的改善措施

（一）宿舍設(shè)施維護(hù)

（1）教會(huì)學(xué)生維修技巧，解決維修工人短缺的問題。維修人員分配不足，不僅導(dǎo)致維修不及時(shí)，還給學(xué)生帶來許多不便，我們可以交給學(xué)生一些維修技巧，讓學(xué)生可以自行解決一些小的維修問題，比如修鎖、修柜子、修風(fēng)扇、修水龍頭等，這既可以減輕師傅們的維修負(fù)擔(dān)，也可以讓學(xué)生們掌握生活中的維修技巧，一舉兩得。

（2）安裝太陽能熱水器，防止水溫不適。在冬季，常常會(huì)出現(xiàn)水溫的過低的情況，針對(duì)這一點(diǎn)，宿舍管理員應(yīng)提前將水溫的有關(guān)消息通知學(xué)生，讓學(xué)生做好準(zhǔn)備，可以安裝一個(gè)備用的太陽能熱水器，在水溫不適時(shí)，轉(zhuǎn)用太陽能熱水器。

（二）宿舍衛(wèi)生管理

（1）同一學(xué)院同一樓層，衛(wèi)生打掃集中管理。將同系學(xué)生集中安排，以院為單位管理，選出學(xué)生負(fù)責(zé)人，督促學(xué)生來打掃寢室及樓道衛(wèi)生，定期檢查，實(shí)行獎(jiǎng)懲模式。每個(gè)寢室打掃和維護(hù)樓道衛(wèi)生一周，學(xué)院勞生部檢查衛(wèi)生時(shí)，給每個(gè)寢室以及樓道的衛(wèi)生情況進(jìn)行加減分，期末累計(jì)每個(gè)寢室的總分，做好獎(jiǎng)懲分明，并實(shí)行學(xué)生自主管理政策，進(jìn)一步地改善宿舍的衛(wèi)生情況，給學(xué)生們打造一個(gè)舒適的宿舍環(huán)境。

（2）垃圾分類清倒，減少不必要的麻煩。在日常生活中，由于學(xué)生沒有將垃圾分類，給保潔阿姨清潔帶來了不便，在宿舍樓旁應(yīng)安放四個(gè)垃圾桶，這四個(gè)垃圾桶分別裝玻璃廢品、塑料廢品、電類廢品、其他廢品。

（三）宿舍安全管理

（1）宿舍樓門安裝人臉識(shí)別系統(tǒng)，防止外來人員混入。如今該校的每棟宿舍樓都安裝好了門禁系統(tǒng)，但此系統(tǒng)存在許多漏洞。如果有人用飯卡將門給打開，外來人員也可以隨即進(jìn)入宿舍，所以此門禁系統(tǒng)沒有解決根本問題。對(duì)于這一點(diǎn)，筆者認(rèn)為可將門禁系統(tǒng)換為安裝人臉識(shí)別系統(tǒng)。如果宿舍的這第一道防線做好，那么宿舍詐騙、偷竊案件就會(huì)隨之減少，達(dá)到治本的作用。

（2）處罰政策，減少晚歸。歸寢的時(shí)間規(guī)定在晚上23點(diǎn)之前，如果在23點(diǎn)之后晚歸，相關(guān)信息就會(huì)被院負(fù)責(zé)人得知，對(duì)其進(jìn)行相應(yīng)的處分。

（3）安裝攝像頭，以便查看記錄。該校宿舍樓雖然安裝有攝像頭，但是只是在大門口處安裝的，而且沒有更新數(shù)據(jù)的功能，如果發(fā)生行竊這類事情時(shí)，就不會(huì)查到線索，每層樓的過道至少安裝一個(gè)攝像頭，并且這些攝像頭有更新數(shù)據(jù)的功能。

（4）完善消防設(shè)施，提高學(xué)生的消防意識(shí)。安全指示牌應(yīng)用電指示牌，救生梯應(yīng)該放置在陽臺(tái)處，將其固牢，做好防曬和防雨。加強(qiáng)學(xué)生的消防意識(shí)，將消防措施給落實(shí)，讓學(xué)生真正地接受消防知識(shí)，教會(huì)學(xué)生使用消防工具。最重要的一點(diǎn)就是讓負(fù)責(zé)人定期檢查消防設(shè)施是否損壞，若有損壞，應(yīng)該及時(shí)更換。

（四）宿舍學(xué)生自主管理

將同一班級(jí)的學(xué)生安排在同一樓，選出各個(gè)區(qū)域管理的負(fù)責(zé)人，涉及的區(qū)域主要有衛(wèi)生、思想工作、消息通知，衛(wèi)生管理負(fù)責(zé)人主要負(fù)責(zé)管理衛(wèi)生這方面，督促學(xué)生打掃寢室與樓道的衛(wèi)生。思想工作方面的負(fù)責(zé)人主要負(fù)責(zé)學(xué)生思想工作教育方面，協(xié)調(diào)各寢室的內(nèi)部糾紛。消息通知的負(fù)責(zé)人主要負(fù)責(zé)消息的傳達(dá)方面。

三、學(xué)生宿舍管理基本經(jīng)驗(yàn)

（一）樹立以人為本的寢室管理理念

首先，著力提升宿舍管理人員和班主任的管理能力和水平。積極組織宿舍管理人員和班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、教育心理學(xué)、學(xué)校管理心理學(xué)等理論知識(shí)，要求他們努力樹立奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識(shí)，提高思想覺悟和職業(yè)道德水平，大膽探索創(chuàng)新，加強(qiáng)對(duì)住校生的關(guān)愛和心理輔導(dǎo)，與學(xué)生打成一片，共通共融，加強(qiáng)對(duì)住校學(xué)生思想意識(shí)、良好品德和健康人格的培養(yǎng)，及時(shí)了解學(xué)生的動(dòng)態(tài)心理，排除他們的心理糾結(jié)，對(duì)學(xué)生多一點(diǎn)包容和諒解，多一份真誠(chéng)和公道，多一些欣賞和激勵(lì)，多一些關(guān)心和幫助，從而構(gòu)建溫馨和諧的理想宿舍樂園。

其次，加強(qiáng)寢室管理員和學(xué)生之間的相互溝通和信任。通過輔導(dǎo)人員和各班班主任輪流管理，切磋交流提高宿舍管理老師的認(rèn)識(shí)，使他們及時(shí)了解學(xué)生的思想狀況，傾聽學(xué)生的心聲，讓學(xué)生感受到教師和寢室管理員的關(guān)懷。特別是在走訪學(xué)生宿舍中，對(duì)于學(xué)生遇到的實(shí)際問題，無論是思想上或者生活上的困難，宿管老師要盡力及時(shí)解決。讓所有住宿學(xué)生對(duì)宿管人員和班主任充滿信任感。

第三，宿管老師與學(xué)生經(jīng)常交往，盡量全面掌握中學(xué)生的宿舍生活狀況、實(shí)際需要和動(dòng)態(tài)變化，樹立為學(xué)生服務(wù)的理念。并進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)宿管老師、門衛(wèi)等人員的思想教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和能力訓(xùn)練，使他們?cè)鰪?qiáng)“一切為了學(xué)生”的服務(wù)意識(shí)，不斷提高宿舍管理工作效率。

第四，為住宿學(xué)生提供各種便捷的信息通道。如在宿舍樓旁邊的報(bào)欄、樓門等處，張貼一些便于學(xué)生生活的信息、公告，使學(xué)生能及時(shí)了解外界狀況。

（二）建設(shè)和諧文明的宿舍文化

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過：“只有創(chuàng)造一個(gè)育人環(huán)境，教育才能收到良好的效果”。“莫道花草無情物，一枝一葉總關(guān)情?！毙@中的一磚一瓦、一花一草在承載使用功能的同時(shí)，更多的應(yīng)該承載人文教育和關(guān)懷。學(xué)校是教書育人的樂園，而學(xué)生宿舍又是學(xué)校育人環(huán)境的重要組成部分，是學(xué)校師生文明素養(yǎng)的展示。學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)和宿管人員堅(jiān)持環(huán)境育人，積極構(gòu)建良好的宿舍文化。出于對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，努力改善宿舍設(shè)施，如安裝電扇、增設(shè)晾衣架、設(shè)立垃圾站；在宿舍附近的空地周圍加強(qiáng)綠化、美化，樹立愛護(hù)環(huán)境標(biāo)語牌，留下充滿溫馨的提示；另外，學(xué)校還定期進(jìn)行豐富多彩的宿舍美化、凈化大賽，開展學(xué)習(xí)型寢室、合作型寢室的評(píng)比活動(dòng)。要求每位住宿學(xué)生的衣物、被褥整潔，張貼有健康意義的裝飾，營(yíng)造學(xué)習(xí)氣息濃厚的氛圍；言談舉止不庸俗，談吐有涵養(yǎng)，選擇積極向上的談話主題；宿舍成員之間互相關(guān)愛，團(tuán)結(jié)友愛，勤于溝通，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，富有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，讓學(xué)生經(jīng)過思想和感情交流，建立彼此之間的友誼。

四、結(jié)束語

綜上所述，隨著我國(guó)教育事業(yè)的深化改革，各界人士對(duì)于教育方面的問題越來越關(guān)注。尤其是學(xué)生宿舍，對(duì)學(xué)生來說是非常重要的場(chǎng)所，必須要對(duì)其存在的問題加強(qiáng)重視，開展深層次多角度的研究工作。學(xué)生需遵守各項(xiàng)準(zhǔn)則，宿舍管理中心應(yīng)加強(qiáng)宿舍管理，保證在校學(xué)生的人身安全；校方應(yīng)培養(yǎng)中學(xué)生的安全意識(shí)和自我管理能力，這樣不僅有利于學(xué)校與學(xué)生的共同發(fā)展，還給中學(xué)生進(jìn)入大學(xué)打下基礎(chǔ)。

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