張莎

長(zhǎng)郡云龍實(shí)驗(yàn)學(xué)校是省委、省政府為推進(jìn)長(zhǎng)株潭一體化傾力打造、重點(diǎn)建設(shè)的項(xiàng)目學(xué)校，是一所九年一貫制公辦義務(wù)教育學(xué)校。學(xué)校位于長(zhǎng)株潭融城中心——兩型生態(tài)城區(qū)云龍示范區(qū)，秉承“建筑·花園一體”的規(guī)劃理念，與原中南林學(xué)院的豐富植被有機(jī)融合，構(gòu)筑人與自然和諧共生的學(xué)習(xí)空間，是目前株洲市唯一的“森林氧吧式”生態(tài)校園。學(xué)校占地面積約203畝，總投資約10億余元，總建筑面積約10.4萬(wàn)平方米。學(xué)校學(xué)位共計(jì)5100個(gè)，小學(xué)60個(gè)班、初中48個(gè)班。學(xué)校已于2019年秋季開(kāi)學(xué)，第一學(xué)期開(kāi)設(shè)小一、初一兩個(gè)年級(jí)，共開(kāi)設(shè)13個(gè)班。

戰(zhàn)略謀劃 高端辦學(xué)

臨三湘寶地，磨劍數(shù)載，引四方名師齊聚首，承長(zhǎng)郡精神，鯤化為鵬，書云龍教育新篇章。

學(xué)校由三湘名?！L(zhǎng)郡中學(xué)全面托管，共享長(zhǎng)郡中學(xué)教育資源。學(xué)校傳承“樸實(shí)沉毅”的長(zhǎng)郡精神，堅(jiān)持“追求卓越”的長(zhǎng)郡風(fēng)骨，秉持“傳承長(zhǎng)郡文化，彰顯云龍?zhí)厣蛟旖逃聵?biāo)桿”的辦學(xué)理念，不忘初心擔(dān)使命，揚(yáng)帆起航譜新篇，以廣闊的視野、高遠(yuǎn)的目標(biāo)，堅(jiān)持立德樹(shù)人、以人為本、內(nèi)涵發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生確立人生目標(biāo)，明晰前進(jìn)方向，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興使命的優(yōu)質(zhì)人才。

專家引領(lǐng) ?匯智育賢

校長(zhǎng)李衍宏，是長(zhǎng)郡集團(tuán)資深管理干部，曾任長(zhǎng)沙市麓山濱江實(shí)驗(yàn)學(xué)校副校長(zhǎng)，熟悉長(zhǎng)郡教育理念，深諳長(zhǎng)郡管理風(fēng)格，具有豐富的教育、教學(xué)和合作辦學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，近年來(lái)大力推進(jìn)課程建設(shè)、制度變革以及課堂改進(jìn)等創(chuàng)新育人方式，探索個(gè)性化教育，幫助每位師生發(fā)現(xiàn)自我、成就自我、超越自我。副校長(zhǎng)曾維成、羅順安一直在長(zhǎng)郡教育集團(tuán)學(xué)校工作，經(jīng)歷過(guò)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、中層干部等教育教學(xué)一線工作崗位，教育教學(xué)和行政管理經(jīng)驗(yàn)豐富。學(xué)?，F(xiàn)任教師團(tuán)隊(duì)始終秉持“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切”的教學(xué)理念，用永不竭盡的激情耕耘三尺講臺(tái)，用卓爾不凡的智慧演繹教學(xué)的精彩，用細(xì)膩柔潤(rùn)的愛(ài)心溫暖學(xué)生的心靈。為提升教師的綜合素質(zhì)，獲取多元化的教育理念，了解最新的教學(xué)動(dòng)態(tài)，全面提升全體長(zhǎng)郡云龍教師的專業(yè)素養(yǎng)，全體教師在開(kāi)學(xué)前期進(jìn)行了教師跟崗培訓(xùn)、長(zhǎng)郡集團(tuán)教師培訓(xùn)以及校本培訓(xùn)，并且開(kāi)學(xué)后在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“創(chuàng)標(biāo)桿”大競(jìng)賽活動(dòng)，以長(zhǎng)郡云龍管理工作“八部曲”為基礎(chǔ)，統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校教育教學(xué)業(yè)務(wù)、行政業(yè)務(wù)以及所有常規(guī)、特色活動(dòng)管理。學(xué)校以尊重、激發(fā)、共生為原則，以人的成長(zhǎng)為核心價(jià)值，通過(guò)管理激發(fā)師生發(fā)展的內(nèi)心動(dòng)力，增值教育生活，成就學(xué)校發(fā)展。

品牌立校 特色辦學(xué)

校長(zhǎng)李衍宏多次指出，長(zhǎng)郡云龍實(shí)驗(yàn)學(xué)校依托長(zhǎng)郡集團(tuán)教育教學(xué)管理，同時(shí)結(jié)合當(dāng)?shù)氐胤教厣蛯W(xué)生實(shí)際，堅(jiān)持特色辦學(xué)，促進(jìn)多元發(fā)展，將學(xué)校打造成為“省有名、系有位、市標(biāo)桿”的品牌名校。

堅(jiān)定弘揚(yáng)“龍文化”，提升教育內(nèi)涵，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。學(xué)校精心打造彰顯云龍?zhí)厣男@“龍文化”，以“龍文化”為抓手來(lái)傳承和踐行百年長(zhǎng)郡風(fēng)骨，引領(lǐng)和推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。學(xué)校提出“做中華龍之傳人，為明天時(shí)刻準(zhǔn)備”這一德育理念，在此指引下，圍繞“龍之形態(tài)”“龍之力量”“龍之精神”三大主題，進(jìn)行校本課程的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)?！褒堉螒B(tài)”，注重發(fā)展學(xué)生強(qiáng)健體魄，提升學(xué)生審美品位，培養(yǎng)學(xué)生大格局意識(shí);“龍之力量”，注重學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展，錘煉學(xué)生綜合能力，提升學(xué)生綜合素養(yǎng);“龍之精神”，注重培育學(xué)生家國(guó)責(zé)任，涵養(yǎng)學(xué)生民族情懷，強(qiáng)化學(xué)生中華民族歷史使命。

全方位落實(shí)“毅”教育，踐行五節(jié)五走進(jìn)，錘煉學(xué)生品質(zhì)，提升學(xué)生綜合能力?！笆坎豢梢圆缓胍悖沃囟肋h(yuǎn)?！睂W(xué)校結(jié)合“龍文化”體現(xiàn)的內(nèi)涵價(jià)值，弘揚(yáng)“毅”教育，培養(yǎng)“毅”少年，科學(xué)規(guī)劃基礎(chǔ)型課程和拓展型課程，為學(xué)生量身打造絢麗多彩的校園活動(dòng)，滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需要。學(xué)校積極開(kāi)展體育文化節(jié)、社團(tuán)文化節(jié)、校園科技（創(chuàng)客）節(jié)和走進(jìn)軍營(yíng)、走進(jìn)工廠、走進(jìn)新農(nóng)村等活動(dòng)。通過(guò)豐富多彩的校園文化活動(dòng)，堅(jiān)持將特色活動(dòng)與育人相結(jié)合，在活動(dòng)中涵養(yǎng)學(xué)生的情感與意志、鍛造學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力、提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，最終促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

狠抓課堂改革，堅(jiān)定推進(jìn)“MUDEF（沐德）優(yōu)質(zhì)課堂”，錘煉高效課堂，提升教師的教學(xué)水平和藝術(shù)水平。為主動(dòng)適應(yīng)新一輪課程改革的要求，探求新一輪課程改革背景下優(yōu)質(zhì)課堂策略，提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量與辦學(xué)品位，校長(zhǎng)李衍宏結(jié)合多年一線管理經(jīng)驗(yàn)，在理念前沿、包容互鑒、優(yōu)質(zhì)高效的思想指導(dǎo)下，將自分教學(xué)、EEPO、翻轉(zhuǎn)課堂互鑒融合，拓展創(chuàng)新，提出了“MUDEF（沐德）優(yōu)質(zhì)課堂”，以評(píng)課為抓手，以評(píng)導(dǎo)教、以評(píng)促教、以評(píng)促學(xué)、以學(xué)評(píng)教，進(jìn)一步提出學(xué)校教學(xué)“四化”（知識(shí)問(wèn)題化、問(wèn)題情境化、情境生活化、生活趣味化）和課堂評(píng)價(jià)“八項(xiàng)”[學(xué)習(xí)方式、經(jīng)典型評(píng)價(jià)、要素使用情況、課堂引入及課程結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言藝術(shù)、提問(wèn)技巧、流程性檢測(cè)方略（知者加速）、學(xué)科核心素養(yǎng)]，讓“沐德”深入每一位長(zhǎng)郡云龍教師的心里。學(xué)校圍繞“沐德課堂”進(jìn)行了一系列的主題活動(dòng)——師徒結(jié)對(duì)、理念培訓(xùn)、集體備課、實(shí)踐上課等。這些主題活動(dòng)不僅讓“沐德之花”開(kāi)在每一位師生心里，更重要的是提升了所有教師對(duì)“MUDEF（沐德）優(yōu)質(zhì)課堂”理念和操作規(guī)范的理解與運(yùn)用。“沐德課堂”的推進(jìn)和運(yùn)用，能讓教師的教育教學(xué)水平踏上一個(gè)新的臺(tái)階，能讓學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效率大大提高，讓長(zhǎng)郡云龍的教育教學(xué)大放異彩。

長(zhǎng)郡云龍 ?未來(lái)可期

長(zhǎng)郡云龍實(shí)驗(yàn)學(xué)校從籌備到開(kāi)學(xué)就備受當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷钠谂?，同時(shí)也得到了株洲市委、云龍示范區(qū)委等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)懷。區(qū)黨工委書記蔡周良，黨工委委員、管委會(huì)副主任羅春風(fēng)曾多次蒞臨學(xué)校指導(dǎo)工作，并對(duì)學(xué)校提出了殷切希望。學(xué)校更為自豪的是今年9月9日，株洲市委書記、市人大常委會(huì)主任毛騰飛一行蒞臨學(xué)?？赐繂?wèn)師生，高度評(píng)價(jià)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師團(tuán)隊(duì)：“校長(zhǎng)很能干！學(xué)校辦學(xué)思路很清晰！教師隊(duì)伍職業(yè)素養(yǎng)高！”

10月19日，學(xué)校王丹鳳老師受當(dāng)代著名教育家李鎮(zhèn)西老師邀請(qǐng)，在山東省第三小學(xué)文廟小學(xué)做了一場(chǎng)《“積木課堂”，讓課堂生機(jī)勃發(fā)》的專題報(bào)告;10月，翁安琪老師榮獲株洲市小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)比賽活動(dòng)一等獎(jiǎng);羅慧老師榮獲長(zhǎng)郡教育集團(tuán)“郡祁杯”第二屆教職工詩(shī)文大賽散文一等獎(jiǎng)。9月28日，學(xué)校受醴陵市政府邀請(qǐng)，參加2019湖南（醴陵）國(guó)際陶瓷產(chǎn)業(yè)瓷博會(huì)，學(xué)子們的精彩表現(xiàn)獲得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。學(xué)生DI社團(tuán)“騰龍隊(duì)”在2019年湖南省第十一屆DI創(chuàng)新思維展示活動(dòng)中，榮獲團(tuán)體總分一等獎(jiǎng)第一名、文藝復(fù)興特別獎(jiǎng)，將代表湖南參加全國(guó)比賽。

在宣傳推廣方面，學(xué)校注冊(cè)運(yùn)營(yíng)了微信公眾號(hào)，短短幾個(gè)月粉絲數(shù)已達(dá)4978人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)同等基數(shù)的其他學(xué)校。目前，學(xué)校微信公眾號(hào)發(fā)稿81篇，周推文量為5篇左右，其中很多活動(dòng)宣傳稿點(diǎn)擊率超過(guò)20000次，反響十分熱烈。

長(zhǎng)郡云龍實(shí)驗(yàn)學(xué)校的教育征程號(hào)角已經(jīng)吹響，有理由相信長(zhǎng)郡云龍未來(lái)可期！