楊康康

?今天要上實(shí)驗(yàn)課了！同學(xué)們帶著雞蛋、筷子、食用鹽和瓶子興高采烈地走進(jìn)教室。

?老師笑盈盈地走了進(jìn)來(lái)。她拿出燒杯，裝了200ml的水，輕輕地將雞蛋放入，“叮咚”一聲，雞蛋沉到杯底。同學(xué)們伸長(zhǎng)脖子，目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋。老師一勺一勺慢慢往水里加鹽，舀入四勺時(shí)，雞蛋仍紋絲不動(dòng)，大家焦急起來(lái)。輪到筷子出馬了，老師用它使勁攪拌鹽水，雞蛋逐漸在水里跳起了優(yōu)美的“舞蹈”。

?同學(xué)們?cè)僖舶崔嗖蛔?。我去打?00ml的水，模仿老師小心翼翼拿起雞蛋，緩慢放入水中，又聽(tīng)見(jiàn)“叮咚”一聲，雞蛋像睡美人一樣躺在了杯底。組員們紛紛湊了過(guò)來(lái)，幾顆“小黑球”好奇地盯著雞蛋。倒入食鹽后，雞蛋就像被撓癢癢一樣，輕輕地翻了一個(gè)身。最開(kāi)始我們拿了四支筷子一齊插入水中，攪拌起來(lái)，雞蛋在水里翻滾，并沒(méi)有浮起來(lái)。后來(lái)我們一個(gè)一個(gè)輪流攪拌。眼看著雞蛋浮動(dòng)了一下，可又馬上掉了下去。我疑惑不解：“這不會(huì)是假鹽吧？”

?又倒入一些食鹽后，雞蛋終于舍得“醒”來(lái)了，“浮起來(lái)了！浮起來(lái)了！”組員們歡呼起來(lái)。雞蛋剛“醒”，在水里緩緩“跳舞”。過(guò)了幾分鐘，其他組的雞蛋也跳起了優(yōu)美的“舞蹈”，大家臉上都洋溢著甜美的笑容。

?實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，老師叫同學(xué)們上講臺(tái)匯報(bào)自己組的實(shí)驗(yàn)經(jīng)過(guò)和結(jié)論，并為大家解釋了雞蛋“跳舞”的原因。原來(lái)在清水里加鹽后，水的密度就會(huì)增大，浮力也增大，當(dāng)水的比重超過(guò)了雞蛋的比重時(shí)，雞蛋就不會(huì)沉到杯底;當(dāng)浮力達(dá)到一定程度時(shí)，雞蛋就會(huì)浮起來(lái)。

?通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓我發(fā)現(xiàn)了大自然的神奇，明白了雞蛋“跳舞”的秘密，同時(shí)也啟發(fā)自己要不斷地去探索、發(fā)現(xiàn)。

指導(dǎo)教師：田元春