冷梓暄

我們班有一位暖心的“全能小幫手”。每天早晨她都會(huì)早早地來(lái)到學(xué)校，為大家做好早自習(xí)準(zhǔn)備。午休的時(shí)候，大家都出去玩耍了，她卻留在教室里為同學(xué)們發(fā)作業(yè)本;當(dāng)值日生忘記擦黑板時(shí)，她就會(huì)主動(dòng)拿起板擦，將黑板擦得一塵不染;中午同學(xué)們打餐時(shí)，總會(huì)有同學(xué)不小心將菜湯灑到地面上，心細(xì)的她，拿起拖把馬上擦干凈……哪里需要幫助，哪里就少不了她的身影。

丁零零……緊張的數(shù)學(xué)課總算結(jié)束了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)迫不及待地向操場(chǎng)奔去。她也起身要向外走，卻被一個(gè)同學(xué)攔下來(lái)。原來(lái)這位同學(xué)有一道題沒(méi)聽(tīng)懂，讓她幫著講講，她二話沒(méi)說(shuō)就痛快地答應(yīng)了。坐下來(lái)翻開(kāi)演算本，一板一眼地開(kāi)始講了起來(lái)，那架勢(shì)真像個(gè)小老師一樣。外面的歡聲笑語(yǔ)不時(shí)飄到教室里，她絲毫沒(méi)有受到影響。終于，那位同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，看來(lái)是茅塞頓開(kāi)了。可是，上課鈴聲也響起來(lái)了，沒(méi)能出去放松的她并沒(méi)有因此而懊惱，瞧，她已然端正地坐在座位上，等待下節(jié)課的開(kāi)始了。

最近，同學(xué)們得到了一個(gè)喜訊：要開(kāi)聯(lián)歡會(huì)。大家一蹦三尺高。好不容易盼到了那天，卻發(fā)生了一件不愉快的事。由于文藝委員要登臺(tái)表演，就坐之前得去化妝。回來(lái)的時(shí)候，文藝委員發(fā)現(xiàn)原來(lái)給自己預(yù)留的座位被其他班的同學(xué)占領(lǐng)了，只好無(wú)助地站在那兒。這時(shí)，她走了過(guò)來(lái)，接過(guò)文藝委員肩上沉甸甸的背包，讓出了自己的座位，還遞上了一瓶水和兩個(gè)橘子。

這就是她，那個(gè)給我們帶來(lái)快樂(lè)、溫暖和感動(dòng)的小丫頭，我們班的班長(zhǎng)。

只要我們心中常常懷揣他人，我們都會(huì)成為那個(gè)自己喜歡，大家也喜歡的“她”。