楊圓超

摘 要：基層部隊(duì)是我軍精兵練武主戰(zhàn)場(chǎng)，強(qiáng)化黨史軍史教育是鑄牢軍魂的題中應(yīng)有之義。改革大考正在進(jìn)行，建軍90周年已至，發(fā)達(dá)的信息輿論沖擊著官兵們的大腦。大力宣傳黨的光輝歷史，堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝廣大官兵，為開創(chuàng)我國(guó)跨越發(fā)展新局面，奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利，譜寫中國(guó)夢(mèng)、強(qiáng)軍夢(mèng)不懈努力打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：基層官兵;黨史軍史;理想信念

一個(gè)人，失去記憶等于失去自我;一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族，一旦喪失了共同的歷史記憶，責(zé)任和使命將失去依憑、淪為空談。習(xí)主席在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上提出的“因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因時(shí)而新”對(duì)高校思想政治工作規(guī)律高度凝練，深刻總結(jié)了高校思想政治工作方法論。筆者認(rèn)為該方法論意義同樣適用于黨史軍史教育上。具體而言，“因事而化”，抓住具體事務(wù)，用行動(dòng)先鋒解釋歷史，增強(qiáng)歷史代入感;“因勢(shì)而新”，抓住大勢(shì)，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新教育手段方法;“因時(shí)而進(jìn)”，抓住教育時(shí)機(jī)、銳意進(jìn)取、謀求發(fā)展。

一、因事而化，見賢思齊重榜樣——抓住具體事務(wù)，用行動(dòng)先鋒解釋歷史，增強(qiáng)歷史代入感

捍衛(wèi)英雄形象，是一場(chǎng)“沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)”。讓英雄得到應(yīng)有的尊重，就是尊重歷史，就是在捍衛(wèi)歷史的良心，這樣的主流價(jià)值才不會(huì)被顛覆，這樣榜樣的力量才能傳承下去。所以，傳播英雄精神、學(xué)習(xí)英雄品質(zhì)，既應(yīng)成為網(wǎng)上的正能量，也應(yīng)成為網(wǎng)下的主基調(diào)。通過有效的宣傳教育，努力在全社會(huì)形成尊崇英雄、捍衛(wèi)英雄的導(dǎo)向，真正讓“我們和英雄在一起”，傳承英雄主義精神，讓英雄的豐碑永遠(yuǎn)銘刻在人們心中。

1、筑牢思想籬笆，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)精神文明建設(shè)，捍衛(wèi)英雄形象。

目前中國(guó)網(wǎng)民規(guī)模突破7億，其中手機(jī)網(wǎng)民達(dá)6億。最近召開的網(wǎng)絡(luò)精神文明建設(shè)工作座談會(huì)，強(qiáng)調(diào)要大力培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力加強(qiáng)和改進(jìn)網(wǎng)絡(luò)精神文明建設(shè)，進(jìn)一步唱響網(wǎng)上主旋律，推動(dòng)精神文明建設(shè)不斷取得新的進(jìn)展和成效。因此提高廣大官兵政治修養(yǎng)，還應(yīng)以網(wǎng)絡(luò)精神文明建設(shè)為抓手，從培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀入手，全方位、多角度、全媒體持之以恒地廣泛宣傳，還原歷史真相，使互聯(lián)網(wǎng)成為愛國(guó)主義教育的主陣地，幫助青少年掌握世界觀、人生觀、價(jià)值觀的總鑰匙，正確的判斷真假、善惡、美丑，捍衛(wèi)國(guó)家和民族之魂。

2.豐富“專家式”教育，把遠(yuǎn)去的歷史拉近，把沉淀的歷史激活

邀請(qǐng)軍地知名專家學(xué)者到部隊(duì)開設(shè)黨史軍史講座，發(fā)揮他們的“明星效應(yīng)”，是一個(gè)比較明智的選擇。邀請(qǐng)干休所老前輩到單位為青年官兵將頭他們的戰(zhàn)斗故事和人生經(jīng)歷，提升黨史軍史教育的真實(shí)度。

二、因勢(shì)而新，學(xué)高為師重教育——抓住國(guó)家大勢(shì)，與時(shí)俱進(jìn)，提高思想性、敏感性和學(xué)習(xí)力，創(chuàng)新教育手段方法

1、站穩(wěn)高度，做好定位，提高學(xué)習(xí)思想性

加強(qiáng)黨史軍史學(xué)習(xí)，必須站在鞏固黨的執(zhí)政地位和執(zhí)政基礎(chǔ)、維護(hù)我黨我軍良好形象、服務(wù)軍隊(duì)建設(shè)全局的高度，積極適應(yīng)新的形勢(shì)任務(wù)要求，堅(jiān)持科學(xué)態(tài)度，提高黨史軍史學(xué)習(xí)的思想性和現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。在總的要求上，把高舉旗幟、鑄牢“軍魂”作為根本政治要求，把圍繞中心、服務(wù)大局作為根本著眼點(diǎn)，把以史鑒今、資政育人作為根本任務(wù)，把實(shí)事求是、遵循規(guī)律作為根本原則，把握歷史規(guī)律、總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、提高思想認(rèn)識(shí)、堅(jiān)定理想信念。

2、活用教學(xué)方法，提高教育感染性

黨史軍史無疑是一座“富礦”，就看我們?nèi)绾稳グl(fā)掘開采。當(dāng)前官兵文化程度普遍提高，視野開闊，思維比較敏捷，喜歡潮流，熱衷時(shí)尚。黨史軍史教育也要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，緊貼青年官兵實(shí)際創(chuàng)新方法手段，實(shí)現(xiàn)黨史軍史教育教學(xué)方法上的多元化，同時(shí)，還可以利用知識(shí)競(jìng)賽、黑板報(bào)的“熱點(diǎn)話題”欄目、軍營(yíng)之聲廣播等方式方法，檢驗(yàn)教育效果，提高廣大學(xué)員學(xué)黨史軍史的積極性，并且及時(shí)解答大家學(xué)習(xí)中最關(guān)心的問題，幫助他們澄清是非，堅(jiān)定信仰。

三、因時(shí)而進(jìn)，開展教育重技巧——抓住教育時(shí)機(jī)，靈活機(jī)動(dòng)、銳意進(jìn)取、謀求發(fā)展

1、注重時(shí)效，達(dá)到事半功倍的效果

習(xí)主席高度重視學(xué)史用史，強(qiáng)調(diào)指出：“歷史是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系最好的教科書。”歷史浩瀚，學(xué)習(xí)黨史軍史量足耗時(shí)間久，因此靈活機(jī)動(dòng)選擇教育時(shí)機(jī)就顯得尤為重要。比如結(jié)合重要紀(jì)念日開展教育，結(jié)合大項(xiàng)任務(wù)或結(jié)合單位實(shí)際情況開展教育等，既有效落實(shí)教育內(nèi)容，又讓官兵感同身受，產(chǎn)生良好效果。

2、“我向黨史軍史學(xué)一技”，用鮮活事例加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)黨史軍史的重要性必要性認(rèn)識(shí)

把研究解決單位建設(shè)和黨史軍史知識(shí)學(xué)習(xí)聯(lián)系起來，切實(shí)做到以史為鑒，以史鑒今，達(dá)到事半功倍的效果，即實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)教育經(jīng)常性，又用鮮活事例向官兵證明學(xué)習(xí)黨史軍史重要性。

習(xí)主席曾指出，只要全軍統(tǒng)一意志，敢于啃硬骨頭，敢于涉險(xiǎn)灘，就沒有過不去的火焰山。面對(duì)接下來的改革，全體官兵都要用覺悟和行動(dòng)，將堅(jiān)定不移地聽從黨中央指揮;同時(shí)在任何時(shí)候保持軍令政令暢通，步調(diào)一致，雷厲風(fēng)行，不折不扣地將軍改貫徹落實(shí)到位。

90年風(fēng)雨兼程，90載不屈不撓，90個(gè)歲月如歌。今天，我們正處在向世界一流軍隊(duì)邁進(jìn)的關(guān)鍵時(shí)期，前進(jìn)的路上還有許多“雪山”“草地”需要跨越，還有許多“婁山關(guān)”“臘子口”需要征服。我們唯有緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，同心同德，緊密攜手，為開創(chuàng)我國(guó)跨越發(fā)展新局面，奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利，譜寫中國(guó)夢(mèng)、強(qiáng)軍夢(mèng)不懈努力一往無前。

（作者單位：國(guó)防大學(xué)政治學(xué)院南京校區(qū)）