不平等的童年：階級(jí)、種族與家庭生活（第2版）

作者：[美]安妮特·拉魯著

譯者：宋爽張旭

出版社：北京大學(xué)出版社

出版年：2018年05月

所有的父母都希望自己的孩子能夠得到好的照顧和教育，然而，父母能夠給予自己深愛的孩子們的資源、天賦、機(jī)會(huì)卻不盡相同。本書以內(nèi)容豐富的故事情節(jié)和極富洞察力的生活細(xì)節(jié)，考察了貧困家庭、工人階級(jí)家庭、中產(chǎn)階級(jí)家庭孩子在學(xué)校和在家里的生活，從而確認(rèn)了，父母的社會(huì)地位會(huì)以一種在很大程度上是無形的但又是強(qiáng)有力的方式?jīng)_擊著孩子的人生經(jīng)歷，并標(biāo)識(shí)出了不平等的社會(huì)地位是如何影響教育方式的。

反思教育：向“全球共同利益”的理念轉(zhuǎn)變？

作者：聯(lián)合國教科文組織編

譯者：聯(lián)合國教科文組織總部中文科

出版社：教育科學(xué)出版社

出版年：2017年06月

2015年出版的《反思教育：向“全球共同利益”的理念轉(zhuǎn)變？》秉承前兩份報(bào)告的精神，對(duì)教育再次做出高瞻遠(yuǎn)矚的思考。時(shí)代在變，教育也必須變革。為了人類可持續(xù)發(fā)展的未來，《反思教育》重申人文主義教育觀，提出“教育作為全球共同利益”的愿景，為我們進(jìn)一步思考、討論和行動(dòng)提供了指南。

作者簡介

安妮特·拉魯（Annette Lareau，1952-），美國賓夕法尼亞大學(xué)社會(huì)學(xué)系StanleV 1.Sheerr教授，2012年當(dāng)選美國社會(huì)學(xué)協(xié)會(huì)主席。主要研究領(lǐng)域?yàn)樯鐣?huì)分層、家庭教育、兒童，主要關(guān)注非裔美國人和歐裔美國人的日常生活研究。本書為其代表作。

作者簡介

聯(lián)合國教科文組織自成立以來，始終致力于通過教育、科學(xué)和文化的國際交流合作，促進(jìn)人類和平與發(fā)展。在教育領(lǐng)域，聯(lián)合國教科文組織出版的一系列重要著作成為指導(dǎo)各國教育事業(yè)發(fā)展的重要綱領(lǐng)。