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        淺談中外優(yōu)秀二傳手應具備的素質(zhì)

        2019-09-10 20:25:34郝冬冬
        青年生活 2019年7期
        關鍵詞:二傳手心理素質(zhì)身體素質(zhì)

        郝冬冬

        【摘要】:本文通過運用文獻資料法和錄像觀察法,對我國歷屆優(yōu)秀二傳手的特點加以概括、分析來總結出關于優(yōu)秀二傳手應該具備的身體素質(zhì)。二傳手作為全隊的核心,是組織攻防轉(zhuǎn)換的樞紐和進行一傳到進攻之間的橋梁。本文為排球二傳隊員提出一些要求,可用于日常訓練。

        【關鍵詞】:二傳手;身體素質(zhì);心理素質(zhì)

        1.前言

        傳球是在組織進攻中第二次擊球,二傳的好壞直接影響著進攻技術和戰(zhàn)術的發(fā)揮。二傳質(zhì)量好,可以彌補一傳和防守的不足,還可用假動作迷惑對方,牽制對方,達得分目的。

        2.研究對象以及方法

        2.1研究對象

        我國在不同時期女排二傳手的身體素質(zhì)以及2016年里約奧運會的女排二傳技戰(zhàn)術分析。

        2.2 研究方法

        2.2.1文獻資料法

        查閱并且分析相關文獻資料。

        2.2.2 錄像觀察法

        觀看2016年里約奧運會女排競賽視頻。

        2.2.3數(shù)據(jù)收集分析法

        對2015-2016年我國女排隊員的身高以及攔網(wǎng)高度的分析,總結相關數(shù)據(jù)。

        3.結果與分析

        3.1 二傳手在身體素質(zhì)方面的要求

        隨著排球競技競爭越發(fā)激烈,各排球隊都選擇身材較為高大的運動員作為培養(yǎng)對象,將具有出色的彈跳、力量等素質(zhì)也作為選擇排球運動員的選材指標。

        3.2 二傳手技戰(zhàn)術方面能力的要求

        3.2.1二傳手要具備全面的技術

        發(fā)球:發(fā)球是一場比賽的開始環(huán)節(jié),也是得分的重要手段。發(fā)球力量大,方向易變換,具備攻擊性,能夠破壞對方一傳手接球,從而破壞對方組織進攻的機會。

        傳球:傳球是二傳手的基本任務之一,該技術主要靠靈巧的手指、協(xié)調(diào)的手腕動作以及全身的協(xié)調(diào)發(fā)力來完成,是戰(zhàn)術意識的體現(xiàn)手段。

        扣球:是在競賽過程中得分的主要手段,要求二傳隊員可以起跳至可扣可傳的地方,才能在一定程度上提高二次進攻的成功率。

        攔網(wǎng):當今世界排球競賽中四號位扣球極具殺傷力,以速度快、力量大為主要特點,而前排隊員的攔網(wǎng)是全隊防守的第一道防守屏障。要求二傳隊手具有較高的身材和超強的彈跳,使得攔網(wǎng)達到一定的高度,就會在一定程度上制約對方的進攻,提高攔網(wǎng)防守效率。

        3.2.2二傳手應該具有很強的組織能力

        要善于處理臨場情況的發(fā)展和變化,靈動多變地運用與變換各種技戰(zhàn)術,適時地抓住進攻時機,選擇準確的進攻突破口,充分調(diào)動隊員的積極性[1]。

        3.2.3二傳手應該具備較強的個人攻擊能力

        排球競賽中,二傳手不單單是一名優(yōu)秀的組織者,而且是有力的攻擊者,對于一些突然的二次球和快球,可以直接威脅對方,將本方的高網(wǎng)球及時地處理給對方,導致對方接球的失敗。

        3.3 二傳手應具備的心理素質(zhì)

        成為一名優(yōu)秀的二傳手,必須要有過硬的作風、吃苦耐勞的精神、頑強的意志品格和超出常人的心理承受能力。比賽的勝負,二傳手往往會承擔更多的責任,尤其是在逆境中如何鼓勵同伴,帶領全隊走出困境,更是衡量一名二傳手是否優(yōu)秀的重要因素,身為二傳更應時刻保持清醒的認識,做好應對各種困難的心理準備[2]。

        3.3.1二傳手在賽場上應該具備穩(wěn)定的情緒

        二傳手是全隊組織進攻戰(zhàn)術的核心領導者,其個人技能水平直接影響著傳球的質(zhì)量,更重要的是其穩(wěn)定的心理素質(zhì)能夠帶領全隊獲得勝利。優(yōu)秀的二傳隊員不只是要求把來球既穩(wěn)又準地傳起來,為本方進攻隊員創(chuàng)造有利的進攻條件,并且要按照比賽場上雙方的具體情況,合理地組織好各種進攻戰(zhàn)術,準確地把握進攻的機會,還要運用各種動作技巧,迷惑對方隊員的防守,以達到出其不意,攻其不備的戰(zhàn)術目的[3]。

        3.3.2二傳手在賽場上應該具備敏捷的思維

        賽場上,二傳手要組織全隊進行戰(zhàn)術運動,穩(wěn)定參賽隊員的情緒,充分調(diào)動參賽的積極性,保持清醒的頭腦,清晰的戰(zhàn)術思路,合理并且積極低抓住時機,采用非常規(guī)策略進攻。做到鎮(zhèn)定自如,穩(wěn)定軍心,調(diào)整思維,發(fā)揮整體實力,通過出其不意的戰(zhàn)術來組織進攻,獲取比賽的勝利。

        4.結論與建議

        4.1 結論

        4.1.1身體素質(zhì)方面

        通過分析得出,我國女子排球二傳手正在向著高大化的方向發(fā)展。

        4.1.2全面的技戰(zhàn)術能力方面

        對2016年里約奧運會女子排球參賽選手得分進行統(tǒng)計得出:主副攻手依然為主要得分點,接下來承擔得分和組織能力最突出的是二傳隊員,可以通過攔網(wǎng)、吊球以及打?qū)Ψ绞д`過來的探頭或者是本身的直接合理進攻來得分,要求二傳隊員需要有很全面的技戰(zhàn)術能力。

        4.1.3心理素質(zhì)方面

        良好的心理素質(zhì)是獲得競賽勝利的關鍵因素,尤其是作為全隊核心的二傳隊員,更應該具備很強大的心理素質(zhì),表現(xiàn)出頑強的意志品質(zhì),帶動全隊的積極性。二傳隊員具備出色的心理素質(zhì)不僅僅會穩(wěn)定全隊的軍心,還會增加自信,提高全隊的進攻效率。

        4.2建議

        4.2.1運動員的選材

        排球競賽競爭愈發(fā)激烈,高大化已經(jīng)成為排球身體素質(zhì)發(fā)展的必然趨勢,因此,在選材時就應該注意選擇先天條件較好的運動員作為預備隊員,組織一部分具有先天性優(yōu)勢的隊員進行系統(tǒng)訓練,培養(yǎng)出更有實力的接班人。

        4.2.2 全面的技戰(zhàn)術能力

        優(yōu)秀的二傳隊員應該培養(yǎng)全面的技戰(zhàn)術能力,不僅要求能夠熟練掌握發(fā)球、傳球、墊球、扣球以及攔網(wǎng)等各種技術,還要求學習組織進攻的戰(zhàn)術,在不同的情況之下能夠靈活運用戰(zhàn)術完成進攻。在賽場上,依靠技術是很難以獲得比賽的勝利的,而是需要技術和戰(zhàn)術的完美融合才能達到贏得比賽的目的。這一系列的進攻戰(zhàn)術都依靠二傳手的組織來完成,要大力培養(yǎng)二傳手各種技、戰(zhàn)術能力。

        4.2.3良好的心理素質(zhì)

        優(yōu)秀的二傳隊員應具備強大的心理素質(zhì),包括頑強的意志品質(zhì)、充足的自信心、穩(wěn)定且靈活的注意力。頑強的意志品質(zhì)可以與日常的力量訓練結合起來,始終保持充足的自信心是隊員對自我的一個高度肯定。穩(wěn)定而且靈活的注意力則需要隊員進行專門的注意力練習。總之,心理素質(zhì)成為賽場上贏得勝利的關鍵因素之一,要在今后的訓練中引起高度重視。

        參考文獻

        [1]黃漢升,球類運動, 排球[M].北京:高等教育出版社.2005.

        [2]孟凡強.29屆奧運會中外女排二傳手組織進攻特點對比分析[J].蘇州大學.2009.

        [3]崔峽.淺析現(xiàn)代女子排球比賽中優(yōu)秀二傳手應該具備的素質(zhì).中國電力教育.2010.

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