劉穎

摘 要：傳統(tǒng)的高校信息宣傳與管理需要依賴大量繁瑣的平面圖紙和信息表格，給管理運(yùn)行帶來(lái)極大不便。海量的設(shè)備數(shù)據(jù)不能快速的鎖定設(shè)備具體位置，復(fù)雜的數(shù)據(jù)更難于及時(shí)提供參考資料，對(duì)突發(fā)事件無(wú)法快速的鎖定地點(diǎn)會(huì)造成不必要的損害。而高校要完善管理機(jī)制，勢(shì)必需要加大對(duì)基礎(chǔ)建設(shè)的力度。為確保校園建設(shè)管理的安全，維護(hù)校園教學(xué)與生活秩序、人身與財(cái)產(chǎn)安全等問題，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)下的智能校園建設(shè)管理平臺(tái)的運(yùn)用逐漸成為趨勢(shì)。

關(guān)鍵詞：虛擬現(xiàn)實(shí) 校園建設(shè)

高校校園有良好建設(shè)與管理才能更好保障教學(xué)活動(dòng)的運(yùn)行和對(duì)外宣傳推廣，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的使用能融合基礎(chǔ)地理數(shù)據(jù)搭建大范圍場(chǎng)景精美的虛擬環(huán)境，直觀展示校園環(huán)境和硬件設(shè)施;能夠展示地上、地下以及建筑內(nèi)的重要設(shè)備和管線，并結(jié)合數(shù)據(jù)庫(kù)即時(shí)查詢其屬性信息，通過三維場(chǎng)景對(duì)指定位置電、水進(jìn)行控制，無(wú)縫結(jié)合學(xué)校現(xiàn)有安保系統(tǒng)，在三維場(chǎng)景中實(shí)時(shí)調(diào)用相關(guān)安保數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)監(jiān)控畫面;能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)場(chǎng)景數(shù)據(jù)的添加、修改、刪除等編輯功能，輔助規(guī)劃比較手段和分析工具，為學(xué)校相關(guān)部門的決策分析提供客觀的支持。

一、實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境的虛擬游覽和整改管理

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)下的校園展現(xiàn)解決了傳統(tǒng)展示手段表現(xiàn)不夠直觀、不真實(shí)的問題。根據(jù)特定需求可以預(yù)先設(shè)置漫游路徑，視點(diǎn)高度，視野大小和漫游速度，操作者只需選定相應(yīng)的漫游路徑，系統(tǒng)的自動(dòng)導(dǎo)航功能即可完成自動(dòng)引導(dǎo)，以滿足全方位需求。

基于虛擬三維校園地圖可開發(fā)地理信息系統(tǒng)，還可以進(jìn)行各種功能的集成和擴(kuò)充?，F(xiàn)實(shí)道路、路口交通設(shè)施、建筑分布、以及其他地理要素的信息的直觀、立體顯示，以及查看范圍道路交通和建筑的查詢、增加、修改、刪除等。如果有新的地理要素要變動(dòng)，用戶還可以根據(jù)實(shí)際需要更改建筑物的高度、位置、外觀材質(zhì)、綠化樹種和高度，并可導(dǎo)入其他系統(tǒng)中已建成的模型，來(lái)保持系統(tǒng)信息和現(xiàn)實(shí)地理整改的一致。同時(shí)用戶可以在鳥瞰、行走、自動(dòng)相機(jī)等視角中進(jìn)行切換，根據(jù)不同的需要來(lái)選擇最合適的視角，提高查詢和解決問題的效率。所有的操作都可以在電子地圖上完成，使得系統(tǒng)的操作簡(jiǎn)單、直觀。通過高度的可視化讓枯燥的數(shù)據(jù)管理變得生動(dòng)起來(lái)。

二、對(duì)校園能源管理的實(shí)時(shí)、直觀、全面監(jiān)控

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)對(duì)校園能源管理主要包括可視化水網(wǎng)管理系統(tǒng)，可視化強(qiáng)弱電管網(wǎng)管理系統(tǒng)，可視化供氣管網(wǎng)管理系統(tǒng)?；谡鎸?shí)的數(shù)據(jù)和高仿真度的三維制作的場(chǎng)景來(lái)進(jìn)行管理，管理時(shí)不再是面對(duì)大量的數(shù)據(jù)，而可以在與現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景相對(duì)應(yīng)的虛擬場(chǎng)景中直觀的交互，所見即所得，極大的降低了操作管理軟件的難度，提高了管理的效率。

可視化水網(wǎng)管理系統(tǒng)、可視化強(qiáng)弱電管網(wǎng)管理系統(tǒng)以及可視化供氣管網(wǎng)管理系統(tǒng)，將隱藏的管網(wǎng)及附屬設(shè)施生動(dòng)、直觀的展現(xiàn)在管理者的面前，結(jié)合校園的虛擬仿真三維模型，可監(jiān)控管理到任何一個(gè)角落。查看時(shí)可實(shí)現(xiàn)多視角信息收集，輔以導(dǎo)航圖即可直觀的幫助用戶理解管網(wǎng)所在具體信息，并將不同屬性的管網(wǎng)分別放置于不同圖層，操作者可以通過點(diǎn)擊窗口中任意的建筑、管網(wǎng)、水表、線路等模型，實(shí)時(shí)查看相應(yīng)的設(shè)施或者設(shè)備的基本信息，操作簡(jiǎn)單快捷。

在此基礎(chǔ)上，可設(shè)置由圖形查詢屬性和由屬性查詢圖形的雙向查詢功能;可統(tǒng)計(jì)出所查詢管線的長(zhǎng)度和附屬設(shè)施的個(gè)數(shù);可編輯的屬性數(shù)據(jù)庫(kù)，對(duì)屬性庫(kù)中的記錄進(jìn)行增加、刪除、修改、查詢等操作。對(duì)水網(wǎng)管理而言，可實(shí)時(shí)顯示各用水單位的歷史監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)，分析該單位當(dāng)前用水情況是否正常，可切換到公共用水圖層，快速分析出消防最佳取水點(diǎn)等。對(duì)強(qiáng)弱電管網(wǎng)管理而言，操作者可以結(jié)合虛擬校園三維地圖，將強(qiáng)弱電線路及電表等附屬設(shè)施進(jìn)行分類查看，方便操作者直接查詢自己需要的部分。

結(jié)合三維校園地圖，使用戶能夠更加直觀、便捷的進(jìn)行安防管理，對(duì)更多的事件進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)和報(bào)警。在融合智能監(jiān)控、智能門禁、智能車輛管理、智能巡更系統(tǒng)、智能報(bào)警系統(tǒng)等多項(xiàng)功能后，還可以實(shí)現(xiàn)對(duì)指定范圍內(nèi)的360度智能監(jiān)控管理，有效進(jìn)行事前預(yù)警、事中處理、事后及時(shí)取證的全自動(dòng)、全天候、實(shí)時(shí)監(jiān)控、自動(dòng)處理的智能系統(tǒng)。

三、改善校園資產(chǎn)的管理監(jiān)控方式

和傳統(tǒng)的資產(chǎn)管理相比較，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)下的智能管理能夠在對(duì)資產(chǎn)狀態(tài)進(jìn)行實(shí)時(shí)感知的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)的可視化管理和智能化分析決策，極大程度上減少了用戶的管理工作量，從根本上提高了資產(chǎn)管理的可視化和信息化程度，改善整個(gè)校方管理的工作效率，減少固定資產(chǎn)的浪費(fèi)與損失。

虛擬校園智能管理以計(jì)算機(jī)為操作平臺(tái)，以可視化、快捷、精準(zhǔn)、便捷為特點(diǎn)，采用C/S結(jié)構(gòu)，分布式數(shù)據(jù)庫(kù)，通過條形碼技術(shù)對(duì)固定資產(chǎn)實(shí)物從購(gòu)置、領(lǐng)用、清理、盤點(diǎn)、借用歸還、維修到報(bào)廢進(jìn)行全方位準(zhǔn)確監(jiān)管，結(jié)合資產(chǎn)分類統(tǒng)計(jì)等報(bào)表真正實(shí)現(xiàn)帳物相符，同時(shí)按照國(guó)內(nèi)固定資產(chǎn)折舊的實(shí)際情況和慣例，采用平均年限法對(duì)固定資產(chǎn)計(jì)算折舊，對(duì)定位區(qū)域中資產(chǎn)的位置和使用狀況信息不間斷監(jiān)測(cè)，通過無(wú)線訪問點(diǎn)接入網(wǎng)絡(luò)層，最終將信息傳輸?shù)较到y(tǒng)的應(yīng)用層，實(shí)現(xiàn)對(duì)資產(chǎn)的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)與可視化管理。提高了資產(chǎn)的使用效率，保障教學(xué)活動(dòng)良好運(yùn)行。

結(jié)合虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的高度智能化和高度可視化的管理操作，降低安裝與維護(hù)的成本，提升管理水平，提高工作效率，提升安全系數(shù)。在后期還可以開發(fā)的、可擴(kuò)展系統(tǒng)，能夠融合多種交互及瀏覽手段，收集其他所需各種類型數(shù)據(jù)，讓技術(shù)實(shí)現(xiàn)更貼合操作者的使用習(xí)慣。最終實(shí)現(xiàn)高校校園的智能化建設(shè)與管理，完善校園綜合實(shí)力，為高校教學(xué)與生活工作的流暢運(yùn)行與促進(jìn)高校的社會(huì)推廣服務(wù)。