張睿軒

最近讀了《竊讀記》，讓我聯(lián)想到發(fā)生在自己身上的“囧”讀趣事

有一次，學校舉行跳蚤書市，我決定要買幾本好書回去。結果，當我拿起那本我夢寐以求的《男生日記》后，便津津有味地看了起來。一頁、兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著;一分鐘、兩分鐘、十分鐘、半個小時……不知過了多久，忽然感覺有人在拉我的褲角，耳邊傳來一句毫不客氣的話：“嘿，你到底要不要這書?。磕憧蛇€沒有付錢呢！”我回頭一看，原來是一個六年級的學生?？吹轿疑点躲兜姆磻?，他又說：“這都快散場了，你還不付錢？”我不好意思地笑笑，趕緊拿出錢遞給他，成為了這本書的主人。當我走到操場，準備再逛逛別的“店鋪”時，發(fā)現(xiàn)店鋪早已散場了?；亟淌业穆飞?，我還一直回想手里這本書的故事情節(jié)，還有書里那個酷酷的主人公……

還有一次，我在午托站午休時，被一本《中國神話故事》深深地吸引了。吃完飯，我拿著這本書一邊假裝細細品讀，一邊眼觀八方，趁大家不注意時，眼疾手快地將書藏在衣服里。來到睡室后，我假裝翻身，側躺在床上，背對著老師并順勢把書放到枕頭下，最后設個“機關”——先立起枕頭，再把被子蓋到枕頭上，然后把書放在枕頭旁邊的地方。我還不能掉以輕心，一邊“竊讀”，一邊還要豎起耳朵，一旦聽到任何風吹草動，就要隨時做好裝睡的樣子。但“躲得了初一，躲不了十五”，我的異常之舉還是躲不過老師的火眼金睛，最終還是被老師成功捉拿。

因為熱愛閱讀，所以常常沉浸其中不可自拔，但我依然樂此不疲，?！翱小睍@個“營養(yǎng)品”，我愛看書，也愿意堅持將閱讀進行到底。

[教師點評]

文章題目用“囧”字設置的懸念吊足了讀者的胃口，讓人一看忍不住想探個究竟。果不其然，文中作者親身經(jīng)歷的讀書囧事讀來著實令人興致盎然，會心一笑。