梁維濤

摘 要：隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及，國有企業(yè)紛紛運用互聯(lián)網(wǎng)搶占黨建工作陣地，創(chuàng)新了黨建工作的方式方法，也開辟了新的輿論陣地。由于“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”的模式才剛剛興起，還存在不少問題亟待解決，為此，本文就“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”存在的不足進(jìn)行分析，提出相關(guān)改進(jìn)建議，以期更好地推動國有企業(yè)黨建工作的創(chuàng)新發(fā)展。

關(guān)鍵詞：國有企業(yè);黨建;互聯(lián)網(wǎng);創(chuàng)新

互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，讓國有企業(yè)黨建工作面臨新挑戰(zhàn)與新機(jī)遇。近年來國有企業(yè)雖然創(chuàng)新了黨建工作模式，積極嘗試運用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開展黨建工作也取得了一定的成效，但與現(xiàn)實相比還存在較大的差距。為此，如何更好地開展“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”工作，提高黨建成效成為我們黨建工作者亟待解決的一個難題。

一、當(dāng)前國有企業(yè)“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”模式存在的問題

（一）缺乏互聯(lián)網(wǎng)思維

目前，大部分國有企業(yè)都建立了專門的黨建系統(tǒng)，但仍有部分國有企業(yè)缺乏互聯(lián)網(wǎng)思維。有的國有企業(yè)只是將黨建工作搬到網(wǎng)絡(luò)上，未充分發(fā)揮出互聯(lián)網(wǎng)工具的優(yōu)勢?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+黨建”并不僅僅是對互聯(lián)網(wǎng)的簡單運用，還需要結(jié)合黨建工作特點與要求，摸索適合國有企業(yè)自身實際的“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”工作方法與機(jī)制[1]。要想創(chuàng)新“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”摸索，要求黨建工作者樹立互聯(lián)網(wǎng)思維，根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)特點，從企業(yè)黨建工作的整體思路出發(fā)將互聯(lián)網(wǎng)與黨建工作有機(jī)結(jié)合起來。

（二）互聯(lián)網(wǎng)工具運用不合理

國有企業(yè)已引入了不少互聯(lián)網(wǎng)工具，但對部分互聯(lián)網(wǎng)工具的利弊卻把控得不好，經(jīng)常導(dǎo)致互聯(lián)網(wǎng)工具使用不合理。究其原因就是企業(yè)對互聯(lián)網(wǎng)工具的認(rèn)識程度較低，無法合理運用這些工具。

（三）虛擬黨建與實體黨建發(fā)展不均衡

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與黨建工作的結(jié)合極大提升了黨建效率，也改進(jìn)了黨建工作方式方法。但這并不表示可以拋棄實體黨建而完全依靠虛擬黨建開展工作。比如，與群眾交流，深入群眾調(diào)研等工作就需要依靠傳統(tǒng)黨建工作，可以達(dá)到網(wǎng)絡(luò)黨建難以達(dá)到的效果。從實際來看，有的國有企業(yè)對這一點認(rèn)識不足，使得線上與線下黨建發(fā)展不均衡。

二、創(chuàng)新“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”模式，助推國企新發(fā)展

（一）對“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”工作制度加以改進(jìn)與完善

鑒于國有企業(yè)“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”工作尚處于剛起步階段，仍處于摸索與完善階段。為此，國有企業(yè)應(yīng)結(jié)合自身實際建立起符合自身特點的“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”規(guī)章制度，用健全的制度為“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”工作的推進(jìn)提供有力的制度支撐，杜絕形式主義的出現(xiàn)。這里的制度包括黨員學(xué)習(xí)教育活動、黨組織活動以及基層黨組織黨建考核工作等內(nèi)容，要形成與“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”相配套的管理制度，以指導(dǎo)基層黨組織有序地進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)黨建工作，提高黨建成效。

（二）合理運用新媒體技術(shù)，搭建“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”的學(xué)習(xí)平臺

加強(qiáng)黨性教育是黨建工作中的重要內(nèi)容。針對網(wǎng)絡(luò)時代思想政治教育的新特點與新要求應(yīng)合理運用新媒體技術(shù)，為黨員搭建新的學(xué)習(xí)平臺[2]。比如，開通微信移動教室，每日為黨員發(fā)布學(xué)習(xí)微課，發(fā)送黨章。同時，打造“網(wǎng)絡(luò)黨支部”、“黨員E家親”等網(wǎng)上教育平臺，利用手機(jī)等移動終端開辟專門的黨建學(xué)習(xí)APP，將黨建知識碎片化、圖片化、趣味化，讓黨員干部在閱讀信息的過程中學(xué)習(xí)知識，提升黨性修養(yǎng)。此外，鼓勵黨員訂閱共產(chǎn)黨員手機(jī)報，關(guān)注先鋒網(wǎng)、共產(chǎn)黨員微信公眾號等，多瀏覽共產(chǎn)黨員網(wǎng)絡(luò)等權(quán)威信息發(fā)布網(wǎng)站，主動加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬自己的黨建視野，提升自己的學(xué)習(xí)高度。

（三）重視虛擬與現(xiàn)實黨建的協(xié)調(diào)統(tǒng)一

線上黨建是依托于線下黨建而生，不管線上的虛擬黨建做得多漂亮，線下的實體黨建工作依然是占主導(dǎo)地位的，起著決定性作用[3]。在互聯(lián)網(wǎng)時代背景下國有企業(yè)黨建工作的開展離不開這兩種形式，必須將線上與線下黨建工作進(jìn)行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。黨建工作者要明白線上黨建只是對傳統(tǒng)線下黨建的延伸，絕不能與其脫離，也不可用線上的虛擬黨建活動來取代現(xiàn)實中的黨建活動。黨員通過現(xiàn)實中面對面的交流才有利于彼此的思想交流，也能獲得更好的思想政治教育效果。國有企業(yè)在運用“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”這一工作模式時應(yīng)根據(jù)自身實際，加強(qiáng)對互聯(lián)網(wǎng)的認(rèn)識，了解互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的相關(guān)客觀規(guī)律，從長遠(yuǎn)角度出發(fā)制定工作計劃，有條不紊地開展“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”工作，實現(xiàn)二者的和諧統(tǒng)一，協(xié)調(diào)發(fā)展，共同做好國有企業(yè)的黨建工作。比如，在開展思想政治教育時可將線上教育與線下教育相結(jié)合，從不同途徑強(qiáng)化教育效果。

三、結(jié)語

總之，國有企業(yè)要樹立互聯(lián)網(wǎng)思維，密切圍繞新形勢下黨建工作的新特點與新要求，從自身實際出發(fā)探索出一套“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”發(fā)展的新模式，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在黨建工作的價值，共同推動國有企業(yè)的健康穩(wěn)定發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1]楊少多.淺談新媒體時代下國企黨建工作面臨的挑戰(zhàn)與對策[J].中小企業(yè)管理與科技，2016，35（11）：77-78.

[2]郝李莉.互聯(lián)網(wǎng)時代企業(yè)黨建工作模式的改革與創(chuàng)新[J].東方企業(yè)文化，2015，22（13）：324-325.

[3]劉毅.國有企業(yè)“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”創(chuàng)新模式研究[J].經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊，2016，34（28）：8-10.