紫云兒

一

梨花還在等我。我要將這幾朵梨花，制成冰肌玉骨的香，敷在相思成疾的眉。

微雨燕雙飛，從宋詞翩躚而出。我試圖用相機(jī)抓拍，它們卻調(diào)皮地躲進(jìn)一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)。蘸著這些小黑點(diǎn)，我又可以勾勒童年。

那年春天，紫色的泡桐花飄落河面，一種楚楚的動(dòng)態(tài)美，融化北國的冰雪、少女漂泊的憂傷。一樹樹泡桐花，將我?guī)Щ馗b遠(yuǎn)的童年：都說泡桐花有毒，我和小伙伴卻津津有味地吮吸泡桐花的香甜。佇立泡桐樹下，看一朵朵泡桐花落在你發(fā)梢、衣衫，你可以想象江南，或者一首清麗的小詩。

你看見過綠色的云嗎？你看見過五朵綠色的云以一朵蓮的模樣，綻放草地嗎？這就是五朵云，三妹喃喃細(xì)語。這就是她童年的伙伴，她們曾一起隨蝴蝶飛向藍(lán)天。

不知道小河的名字，既然她的母親是黑龍灘，就叫她小青吧，只有青蛇的活潑與輕靈才與她相得益彰。這個(gè)小青，動(dòng)不動(dòng)就翻山越嶺，在我夢里攪動(dòng)鄉(xiāng)愁。

二

第一次知道這白色的小花叫“打碗花”。天地良心，我沒有摘過打碗花，是我出去找同學(xué)對作業(yè)，忘記了關(guān)堂屋門，雞飛上飯桌把碗打碎了。母親用樹枝抽打我，也是抽打她自己，抽打清貧的歲月。多年之后，我的眼淚，母親的眼淚，是否還掛在那棵桃樹上？

一棵核桃樹將翠綠的枝丫和小小的果實(shí)伸到河面，將驚喜伸到河面。他們是要隨河水飄到遠(yuǎn)方，飄到游子的唇邊嗎？

走在玉米地，就像走在綠色的詩行。原來，我的父老鄉(xiāng)親，才是真正的詩人，他們將綠色的詩行種進(jìn)藍(lán)天白云，種進(jìn)金色的秋天。

我突然想爬上半山坡一棵枝繁葉茂的梨樹捉迷藏。童年最驚險(xiǎn)刺激的游戲，莫過于和小伙伴在生產(chǎn)隊(duì)大院壩邊上的梨樹上捉迷藏。一條手帕，將眼睛蒙得密不透風(fēng)，然后去摸索千姿百態(tài)懸掛在四面撐開的樹干上的小伙伴。四周寂靜無聲，只有蟬不知疲倦地歌唱。也許是熟能生巧，我們居然能夠在樹上行走自如，如履平地。

三

一塊稻田邊。

幾個(gè)老人圍成一圈，看一臺巨人般的收割機(jī)笨拙地舞蹈，將豐收和喜悅打包，裝進(jìn)他們的糧倉和夢鄉(xiāng)。

一眼望去，全是金黃。

這遼闊的金黃，曾經(jīng)在多少游子的夢中翻滾;這遼闊的金黃，是故鄉(xiāng)送給游子的見面禮;這遼闊的金黃，是故鄉(xiāng)的孤寂與思念。

佇立老屋的院壩中央。

白色的、灰色的鴿子，在藍(lán)天白云間排練舞蹈，累了就站在高大的香樟樹上。這是父親的鴿子。它們在替父親靜靜地守候村莊。

幾只燕子停在電線上，一身黑禮服，莊嚴(yán)肅穆，忘記了彈琴。秋天了，它們又將飛往南方，它們在默默牢記故鄉(xiāng)的模樣。

蟬還在聲嘶力竭地歌唱。這個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的歌唱家，努力站好最后一崗，然后，將故鄉(xiāng)的秋天還給寧靜與高遠(yuǎn)。

四

“霜葉紅于二月花”。梨葉，也可以效仿楓葉，將你的相思盡染。

椪柑，靜靜地佇立山坡，望眼欲穿，等候遠(yuǎn)方的游子。椪柑，就是一樹樹火，燃燒冬的荒蕪;椪柑，又似一盞盞小燈籠，點(diǎn)亮村莊的孤寂與思念。

月光如水，漫過山坡、田野，又似輕紗，給夜披上夢的衣裳。記憶，溫潤地打開，和小伙伴在生產(chǎn)隊(duì)的大院壩栽冬瓜、捉迷藏，童年的嬉戲與孤寂，被月光鍍上一層美麗的光暈。

佇立三樓的窗邊，那些田野和房屋就是浪花，在黑色的大海不動(dòng)聲色地低吟。原來，故鄉(xiāng)的月亮，也是從海底冉冉升起，有著大海的寬廣與深情。海上生明月，誰與我“天涯共此時(shí)”？

城市的月光總是被高樓切割，今夜，我終于完整地?fù)肀г鹿?。在月光下，只適合歌唱、舞蹈，請拋開那些小憂傷。