本報(bào)訊 為扎實(shí)推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，積極探索智慧課堂在提升學(xué)校教育信息化實(shí)踐水平，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，激勵(lì)教師教學(xué)手段創(chuàng)新等方面的方法和途徑。近日，銅陵市教體局組織的“2019年智慧學(xué)校課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)”在銅陵市義安區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展。銅陵市、縣（區(qū)）教科研負(fù)責(zé)人、電教負(fù)責(zé)人以及語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科教師150多人參加了此次活動(dòng)。

本次研討活動(dòng)，義安區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)汪洋、徐昌明和杭愛萍三位教師分別給大家展示了英語課Unit6 Work quietly（read and write），語文課《慢性子裁縫和急性子顧客》和數(shù)學(xué)課“倍的認(rèn)識(shí)”。課堂上，三位教師根據(jù)課程目標(biāo)，精選教學(xué)內(nèi)容，融合學(xué)科特色，合理利用數(shù)字化資源，對(duì)學(xué)生的紙筆書寫進(jìn)行智能識(shí)別，現(xiàn)場(chǎng)智能批閱，統(tǒng)計(jì)正確率并實(shí)時(shí)糾錯(cuò)。紙筆直播形式的智慧課堂在該市首次亮相，它充分展示了學(xué)習(xí)過程，能夠使課堂教與學(xué)實(shí)時(shí)互動(dòng)，讓課堂變得更具吸引力，更有互動(dòng)性、高效性，也讓參會(huì)教師們體驗(yàn)了“紙筆智慧課堂”的魅力。

隨后，義安區(qū)英語教研員陳枝瓊老師、市教科所語文教研員芮良敏老師和數(shù)學(xué)教研員張瑞光老師分別對(duì)三節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，與會(huì)教師就如何運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+”的思維方式和信息技術(shù)手段來變革和改進(jìn)課堂教學(xué)，讓學(xué)生通過自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式汲取課堂知識(shí)進(jìn)行了充分的研討和交流，提出了許多中肯的建議。

此次智慧學(xué)校課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)的成功舉辦，旨在推動(dòng)學(xué)校教育和課堂教學(xué)的創(chuàng)新與變革，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化成長(zhǎng)和智慧發(fā)展，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)決策數(shù)據(jù)化、評(píng)價(jià)反饋即時(shí)化、交流互動(dòng)立體化、資源推送多元化，變革傳統(tǒng)課堂的教學(xué)結(jié)構(gòu)。

（章軍 徐小波）