張淳藝

日前，中國兒童中心和社會科學(xué)文獻出版社發(fā)布的《中國兒童發(fā)展報告（2019）——兒童校外生活狀況》顯示，無論是在上學(xué)日還是周末的兒童校外生活里，電子產(chǎn)品的使用時間都位居前三甲。電子產(chǎn)品的使用問題在鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村更為突出。鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村兒童的電子產(chǎn)品的使用時間（108.18分鐘）明顯高于城市兒童（88.40分鐘）。（8月26日《中國青年報》）

數(shù)據(jù)顯示，近年來農(nóng)村學(xué)生近視率快速上升，已開始超過城市。導(dǎo)致這一問題的罪魁禍首，就是電子產(chǎn)品。去年，一項針對留守兒童手機使用狀況的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在貴州、安徽、江蘇等留守家庭集中地區(qū)，不少農(nóng)村兒童的上網(wǎng)時間竟然高于城市兒童，部分地區(qū)有超過31%的留守兒童暑期每天耗在手機上的時間超過2小時，更有接近15%的孩子每天上網(wǎng)超過4小時。

農(nóng)村兒童熱衷于電子產(chǎn)品，原因主要有兩個方面。首先是精神文化生活貧瘠。城市兒童的生活比較豐富，相比之下，農(nóng)村兒童的精神文化生活就單調(diào)得多，放學(xué)后沒有好的去處，也沒有事情做，往往會選擇宅在家里打電腦、玩手機。

其次是缺少正確用眼意識。對于電子產(chǎn)品的危害，農(nóng)村家長重視程度普遍比較低。他們自己要忙于農(nóng)活和家務(wù)，沒有時間和精力帶孩子，往往把手機視為“帶娃神器”，由著孩子的性子玩?zhèn)€夠。

過度使用電子產(chǎn)品，損害的不只是孩子們的視力，更會影響他們的心理健康、人際交往能力。由于缺乏家庭的溫暖、父母的關(guān)愛，留守兒童普遍比較自卑，性格孤僻，沉迷電子產(chǎn)品勢必進一步加劇這些問題，造成惡性循環(huán)。

去年8月，教育部、國家衛(wèi)生健康委員會等八部門聯(lián)合印發(fā)《綜合防控兒童青少年近視實施方案》，明確提出“控制電子產(chǎn)品使用”。對農(nóng)村兒童來說，一方面要加強電子產(chǎn)品危害的宣傳，讓廣大家長提高認識，主動監(jiān)督孩子合理使用電子產(chǎn)品，同時更重要的是加快農(nóng)村公共文化設(shè)施建設(shè)，因地制宜開展各類文化體育活動，把孩子們從虛擬世界拉回到現(xiàn)實世界，不能讓他們的生活里只有電子產(chǎn)品。