李薇

摘要：在新媒體時代，廣播為了生存，正在逐漸地進行著創(chuàng)新與發(fā)展。主持人是廣播電臺的重要組成部分，因此廣播對主持人提出了更高的要求，不但要使其擁有良好的綜合素質(zhì)，還要能夠更好地迎合新媒體時代的到來，做出更好的廣播節(jié)目，同時能利用新媒體更好地互動與傳播。本文主要分析了當前廣播主持人所存在的主要問題，分析了在新媒體時代下廣播主持人需要面對哪些新機遇和新挑戰(zhàn)，并提出了相關(guān)的解決方法和建議。

關(guān)鍵詞：新媒體;播音員;主持人;機遇挑戰(zhàn)

一、目前主持人遇到的主要問題

不同環(huán)境對主持人有不同的要求。曾經(jīng)，只靠單一播報就可以有聽眾、有市場，那是“你說我聽”的時代;后來，聽眾有了互動的需求，廣播引入直播，引入熱線互動，那是廣播互動的“黃金時代”;如今，新媒體環(huán)境中，聽眾不再滿足于單一的互動方式，主持人若禁錮在傳統(tǒng)節(jié)目的主持方式中，必將逐漸失去聽眾，尤其是年輕的聽眾。實時的微信語音互動，及時的熱線報料，拉近距離的視頻直播，都對主持人的工作方式和業(yè)務能力提出了新的要求，需要在直播過程中像“八爪魚”一樣及時處理各種素材，也需要“急智”及時回應聽友的互動需求，甚至現(xiàn)場評論不同的觀點，這對主持人的個人素養(yǎng)提出了很高的要求。

二、新媒體給播音員主持人帶來的機遇和挑戰(zhàn)

（一）節(jié)目形式可以更加多樣

主持人可以充分合理地利用互聯(lián)網(wǎng)和新媒體。微博微信上的受眾評論，視頻網(wǎng)站熱門事件的音頻，多平臺的互動內(nèi)容，都可以作為節(jié)目中的素材，使節(jié)目內(nèi)容和形式更加豐富，而不只是主持人單一的播報。

（二）節(jié)目互動可以更加靈動

新媒體有一個非常好的特點，就是有著很好的互動性，這彌補了傳統(tǒng)媒體的不足。主持人可以利用互聯(lián)網(wǎng)和新媒體平臺與受眾進行互動，兼顧廣播聽眾和網(wǎng)絡視頻受眾的互動需求，讓受眾有“存在感”，有“參與感”，這樣可以讓節(jié)目更靈動，更親和，更多彩。

（三）廣播節(jié)目發(fā)展遭遇障礙

在新媒體時代，信息繁多，傳播方式多樣。任何一個人都可以成為信息發(fā)布者，每個人都可以是轉(zhuǎn)載的載體，傳統(tǒng)節(jié)目如何吸引人？如何留住受眾？主持人面臨很大的挑戰(zhàn)。主持人除了要提升自身的能力，也要擁有新媒體思維，更要讓節(jié)目適應新媒體的傳播，節(jié)目需碎片化、快轉(zhuǎn)換、易傳播。

三、主持人應對新挑戰(zhàn)和新機遇的主要方法和建議

（一）主持人需要提升自身的思想

廣播主持人是媒體從業(yè)者，是黨的“喉舌”，是人民的“發(fā)聲者”。在新媒體環(huán)境中，其思想必須與黨的路線方針保持一致，在此基礎上生產(chǎn)更多精品節(jié)目和作品，滿足人民對美好生活的向往。

（二）主持人需不斷提升自身業(yè)務能力

曾經(jīng)的廣播節(jié)目構(gòu)成元素單一，對主持人的駕馭能力要求自然沒有那么多，那么高，其表達是相對“平面”的。如今，節(jié)目構(gòu)成元素越來越豐富：錄音報道、現(xiàn)場連線、微信互動、視頻直播……主持人必須將自己與各種素材自然地融合在一起，“立體式”表達，這就要求主持人提升自身素養(yǎng)，厚積薄發(fā)，做新媒體時代直播間里的“多面手”。

（三）主持人需不斷提升自身的新媒體思維

1月25日，在中央政治局集體學習會上，習近平總書記在“全媒體時代和媒體融合發(fā)展”的重要講話中指出，信息變得無處不在、無所不及、無人不用，全媒體不斷發(fā)展，出現(xiàn)了全程媒體、全息媒體、全員媒體、全效媒體，導致輿論生態(tài)、媒體格局、傳播方式發(fā)生深刻變化，新聞輿論工作面臨新的挑戰(zhàn)。而要科學地推進媒體融合建設，就需要深刻理解全媒體的內(nèi)涵，并在媒體融合實踐中認真落實全程媒體、全息媒體、全員媒體和全效媒體的要求。在這樣的環(huán)境下，主持人需不斷提升新媒體思維，用新媒體思維做節(jié)目，用新媒體思維與聽眾互動，用新媒體思維擴大節(jié)目的傳播。

四、結(jié)語

綜上所述，在新媒體環(huán)境下，廣播主持人遇到了新問題，也面臨著新機遇，如果想要更好地發(fā)展和提高，就需要不斷地提升自己，時刻緊跟社會發(fā)展的步伐，不要讓廣播一這個伴隨我們成長的媒體就此老去。