鄭錦

孩子就像竹筍，總會(huì)有冒尖的時(shí)刻，只不過(guò)有的續(xù)根期短一些，有的長(zhǎng)一些，只要蓄積足夠的能量，生命就能得到更充分的孕育。

每天傍晚，若時(shí)間允許，我都會(huì)帶孩子在公園散步。一天，我們?cè)诠珗@池塘邊的一小片草地上發(fā)現(xiàn)了新朋友——破土而出的新筍，只見(jiàn)它腦袋頂著幾片新綠，憨態(tài)可掬的樣子著實(shí)可愛(ài)?？墒歉袅艘惶煸偃?，令人遺憾的是，竹筍被拔了。

我不禁惆悵起來(lái)：是誰(shuí)把這些小生靈拔了去？是貪吃的路人還是貪吃的小動(dòng)物？要知道，竹筍冒尖著實(shí)不易，竹子扎根后要經(jīng)過(guò)五年的沉默和等待，才能喚醒它們?cè)诘诹鶄€(gè)年頭破土而出，剛冒出頭來(lái)就被拔掉，實(shí)在是太可惜了。

回到家，桌上恰好有一道清炒竹筍，我便把自己的心事說(shuō)給丈夫聽(tīng)，丈夫安慰我說(shuō)：“放心吃吧，年年有新的！”突然間，我有了一種醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)，一味地悲天憫人是那么不合時(shí)宜且沒(méi)有必要。大自然自有它的規(guī)律和法則，只要生命力夠頑強(qiáng)，或許一場(chǎng)小雨過(guò)后，新的竹筍又將破土而出。

竹筍怎樣才能不被拔掉？一是做好“保密工作”，躲得越隱蔽就越不容易被發(fā)現(xiàn);二是長(zhǎng)得快，只有長(zhǎng)得快、長(zhǎng)得壯，人們嫌老咬不動(dòng)，自然就不吃它了。竹筍被掐尖，根部會(huì)轉(zhuǎn)移對(duì)這個(gè)冒尖點(diǎn)的營(yíng)養(yǎng)輸送，可以蓄積更多的營(yíng)養(yǎng)和能量輸送給其他部位，或者使根系轉(zhuǎn)而向縱深延伸，讓根部扎得更深、更牢靠，以便積蓄力量，為下一輪更隱蔽、更迅猛的“新生”打好基礎(chǔ)。

孩子就像竹筍，總會(huì)有冒尖的時(shí)刻，只不過(guò)有的續(xù)根期短一些，有的長(zhǎng)一些，只要蓄積足夠的能量，生命就能得到更充分的孕育。竹筍被掐尖類似于成長(zhǎng)過(guò)程中的小挫折，既是壞事，也是好事。這樣的“掐尖”或許會(huì)讓孩子遭受打擊，但他們只有在不斷的試錯(cuò)中認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)社會(huì)，才能適應(yīng)環(huán)境得到成長(zhǎng)。

后來(lái)，我再次來(lái)到那片草地尋找生命的跡象，卻發(fā)現(xiàn)在附近更靠近水源的地方，挺拔著兩棵新竹。看著翠綠而茁壯的新竹，我不禁發(fā)出贊嘆：生命力是何等頑強(qiáng)啊！但轉(zhuǎn)念一想，若是沒(méi)被掐尖，這些新竹會(huì)離水源更遠(yuǎn)，也肯定沒(méi)有這么強(qiáng)壯?？磥?lái)，只要有根在，何愁不冒尖，蓬勃生長(zhǎng)是遲早的事情。

同理，培養(yǎng)孩子的關(guān)鍵也在“育根”。你的孩子或許看起來(lái)平凡普通、默默無(wú)聞，但不用擔(dān)心，只需默默陪伴、無(wú)私給予，等待孩子健康成長(zhǎng)、積聚力量，不著急，不慌亂，終有一天，你會(huì)看到他的才華“破繭而出”。

（責(zé)編 ?宋行軍）