梅子涵

離奇的故事是出于諷刺

克里斯蒂娜，中國(guó)的兒童文學(xué)讀者知道嗎？就是那位寫過(guò)一只年紀(jì)已大的狗，關(guān)上家門，決定到外面的世界闖蕩闖蕩，干一些年輕時(shí)沒(méi)有干過(guò)的事情……的故事的人。我介紹過(guò)那個(gè)故事，尤其新奇它當(dāng)老師，教孩子知識(shí)時(shí)會(huì)有那么多的好方法。我還建議我們的老師們，都謙虛地學(xué)一學(xué)。當(dāng)然，我自己也需要學(xué)。很多事情我們都需要學(xué)，否則就會(huì)弄得一塌糊涂?？墒俏覀?cè)诤荛L(zhǎng)的時(shí)間里并不知道事情已經(jīng)一塌糊涂了。我們自認(rèn)為挺好的呀！孩子們多聽話呀，樣樣都優(yōu)秀，懂規(guī)矩，不該做的絕對(duì)不做。孩子們就這樣被家庭、被教育“制造”著，成了一個(gè)統(tǒng)一的工業(yè)產(chǎn)品。

既然是統(tǒng)一的工業(yè)產(chǎn)品，那么為什么還需要每個(gè)家庭自己去生產(chǎn)呢？從懷孕、分娩到送他上學(xué)，從小學(xué)到大學(xué)，那么多的教育，那么多的憂愁、惱怒。何必呢？干脆讓工廠統(tǒng)一生產(chǎn)好了，生產(chǎn)出成批的各方面都讓大人不皺眉頭不惱火，可以喜笑顏開的優(yōu)秀小孩。這樣誰(shuí)都想要，直接購(gòu)買即可，就像巴達(dá)洛提太太那樣，于是《從罐頭盒里出來(lái)的孩子》的故事便這樣發(fā)生了。

“親愛的孩子”巴達(dá)洛提太太

巴達(dá)洛提太太小的時(shí)候，她媽媽叫她“親愛的孩子”。結(jié)婚以后，她丈夫也叫她“親愛的孩子”。后來(lái)，她媽媽去世了，丈夫也離她而去了，她就自己叫自己“親愛的孩子”。她除了胃口很好，一餐能吃下很多東西外，還有一個(gè)很難改掉的愛好，那就是絕不放過(guò)任何無(wú)償和特價(jià)提供商品的機(jī)會(huì)，不厭其煩地填寫訂購(gòu)單。于是，很多莫名其妙的、沒(méi)有用的和幸虧也有些用的東西就接踵而至，堆滿她的房間：一大捆灰色的棉線男襪，一套二十四人用的塑料餐具，十七卷精裝的動(dòng)物學(xué)百科大辭典，一個(gè)土耳其咖啡磨——不過(guò)不能磨咖啡豆，而是放在床頭柜上當(dāng)臺(tái)燈用的……

可是巴達(dá)洛提太太并沒(méi)有訂購(gòu)一個(gè)小孩子。所以裝著康拉德的盒子被送來(lái)之后，她是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這里面會(huì)裝著一個(gè)工廠制造的小孩。她以為是腌牛肉之類的東西，結(jié)果卻是個(gè)小孩——康拉德。

康拉德面頰紅潤(rùn)，眼睛天藍(lán)，牙齒潔白，還有一頭金黃色的卷發(fā)，長(zhǎng)得很完美。他隨身帶著出生證、國(guó)籍證和預(yù)防接種證書。盒子里還附有廠家的信：“值此你們最熱切的愿望得以實(shí)現(xiàn)之際，我們作為生產(chǎn)廠家衷心祝愿你們?nèi)f事如意，美滿幸福，共享天倫之樂(lè)！本產(chǎn)品設(shè)計(jì)獨(dú)特，依靠高科技手段刪除了目前一般兒童常見的缺點(diǎn)，易于操控、監(jiān)管，你們將不會(huì)遇到困難。”

沒(méi)有缺點(diǎn)的孩子還是孩子嗎

康拉德非常乖和懂事。因?yàn)樗娜克枷牒托袨槭潜还S的工程師格式化然后重新設(shè)計(jì)過(guò)的。他沒(méi)有兒童的天性，也沒(méi)有人的個(gè)性。他總是想“應(yīng)該”和“不應(yīng)該”，于是他就要問(wèn)，這樣可以嗎？那樣可以嗎？巴達(dá)洛提太太讓他吃冰淇淋，他就問(wèn)：“不是只有夏天才可以吃冰淇淋嗎？”巴達(dá)洛提太太叫喚起來(lái)：“誰(shuí)說(shuō)的？冰淇淋什么時(shí)候都能吃！我就覺得在冬天冰淇淋的口味特別好。我最喜歡在下雪天吃冰淇淋了?！笨墒强道抡f(shuō)：“冰淇淋不是只可以在飯后當(dāng)甜食吃的嗎？”巴達(dá)洛提太太沒(méi)有辦法，只好親自把冰淇淋吃光。

巴達(dá)洛提太太為康拉德買了積木，康拉德在玩積木之前問(wèn)巴達(dá)洛提太太，他應(yīng)該在哪兒玩。巴達(dá)洛提太太說(shuō)，哪兒玩都可以??！可是康拉德說(shuō)，不，他只需要一個(gè)小小的角落，這樣就不會(huì)打擾別人了。

巴達(dá)洛提太太為康拉德買了新衣服，她讓康拉德照照鏡子看好不好看?？墒强道抡f(shuō)：“七歲的男孩子只有洗臉、刷牙的時(shí)候才照鏡子，不然就會(huì)變得很虛榮、好打扮了。”等等，諸如此類。

更加重要的是，康拉德愛學(xué)習(xí)，愛語(yǔ)文，愛數(shù)學(xué)。他大聲朗讀課文，把生詞、句子抄了一遍又一遍。數(shù)學(xué)豈止是熱愛，關(guān)鍵是做題全都對(duì)，就連大人不會(huì)做的題目也會(huì)做，所以巴達(dá)洛提太太只好在一邊歇著。如果我們也有一個(gè)像康拉德這樣的小孩，那肯定都會(huì)開心壞的，逢人便夸自家的孩子，別人也一定會(huì)嘖嘖稱贊，羨慕不已。

但這個(gè)爭(zhēng)氣的康拉德還像一個(gè)小孩嗎？這樣寫著的時(shí)候，我就會(huì)自責(zé)和懺悔。因?yàn)槲以诋?dāng)父親的這些年月里，就是這樣希望自己女兒的。我也開了一個(gè)“兒童工廠”，試圖讓完全違反童心童性的愿望變成每一個(gè)生活的秩序和細(xì)節(jié)，變成女兒的行為。事實(shí)證明，女兒最終沒(méi)被裝進(jìn)盒子里，而懊惱的記憶倒是留給了當(dāng)“廠長(zhǎng)”的我。

故事的結(jié)果是，原來(lái)廠方送錯(cuò)了地址，才使得康拉德來(lái)到“親愛的孩子”巴達(dá)洛提太太家?，F(xiàn)在廠方要討回康拉德，可是已經(jīng)有感情了，巴達(dá)洛提太太又怎么舍得讓康拉德回去呢？于是她就讓康拉德“學(xué)壞”，學(xué)成一個(gè)有童心童性和缺點(diǎn)的孩子?？墒且皩W(xué)壞”也已經(jīng)難了。但總算還是學(xué)會(huì)了一點(diǎn)。廠長(zhǎng)只能說(shuō)：“見你的鬼去吧，你這沒(méi)人要的頑童！”可是巴達(dá)洛提太太卻是興高采烈，說(shuō)這一天是美好的節(jié)日。

我們真應(yīng)該向“親愛的孩子”巴達(dá)洛提太太學(xué)習(xí)，不要開兒童工廠，不要當(dāng)廠長(zhǎng)、工程師……不要當(dāng)！千萬(wàn)別當(dāng)！