鄧海建

在中國教培市場之“迷惑行為大賞”里，最近熱播的橋段，叫作“量子波動速讀”。

媒體是這樣報道的：10月14日，北京某教育機(jī)構(gòu)組織了“量子波動速讀”比賽，之后視頻被傳到了網(wǎng)上，引起了大家的關(guān)注。其海報上寫著該課程的特點是“利用HSP高感知力進(jìn)行量子波動速讀，1-5分鐘可以看完一本10萬字的書，并能完整復(fù)述內(nèi)容”。

又是量子又是波動，想要理解起來估計特別自卑;不過看視頻，有的孩子書都拿顛倒了，有的竟然還蒙著眼睛翻，明明就是一群孩子胡亂翻書，瞬間心情就歡樂多了。左看看動輒過萬的培訓(xùn)費，右想想幾分鐘刷10萬字的牛皮——這基本又是一款“蒙眼識字”類的智商稅。

深究下去，這幫培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的“老師們”，玩的還是奧斯卡的套路。視頻里接受采訪的機(jī)構(gòu)老師，在解釋“量子波動速讀”時，自己都忍不住笑場。是啊，如果讀書真能如此，十幾年的寒窗苦讀，豈非三兩天就完事？有這“黑科技”，還掙什么一萬兩萬的培訓(xùn)費啊，直接可以像夷陵老祖那樣一統(tǒng)江湖去了。

歷史往往就是這樣的：世界上最先進(jìn)的技術(shù)，有時會成為最迷信的“畫皮”。這些年，校外培訓(xùn)的錢太好掙了——打著“開發(fā)松果體”和“全腦教育”的旗號，宣稱“開啟右腦的智慧，促進(jìn)左右腦平衡應(yīng)用，提升孩子的專注力、記憶力、創(chuàng)作力”;“超感心像力”課程提升孩子專注力，蒙著眼睛就能辨別物體顏色;“腦屏成像”課程增強(qiáng)孩子記憶力，任何文章過目不忘……這些高科技的騙局，五光十色、目眩神迷。

仔細(xì)想想：“量子波動速讀”，這種離奇到聳人聽聞的偽科學(xué)竟然也有人為之埋單，且一堆孩子神經(jīng)病似的飛速翻書求速記，如此荒唐悖謬的場景，竟發(fā)生在全民科學(xué)素養(yǎng)不斷提升的2019年。

一則，說明家長的“起跑線焦慮”已被教培機(jī)構(gòu)完美操弄。有數(shù)據(jù)稱，2019年中國校外培訓(xùn)人均花費在6500元左右，市場規(guī)模將突破4000億元。盆滿缽滿的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)固然說明國人重視教育，但不得不說的是，亦有一部分高價智商稅產(chǎn)品被天花亂墜地“搭售”在里面。

二則，類似以波的形式輸入文字的培訓(xùn)，竟然能堂而皇之開班授課，市場監(jiān)管何以遲滯而“佛系”？出事兒了，總是嘲笑家長們的昏聵，可是，公共治理若能警覺起來，騙子們哪來牛皮吹破天的勇氣？指望著家長和培訓(xùn)騙子斗智斗勇，那還要職能部門干什么去呢？

信息永遠(yuǎn)是不對稱的，科學(xué)永遠(yuǎn)是在發(fā)展的。于一個社會而言，如果“制造神童”的魔障未曾從心里面清掃出去，遇到合適的土壤，總能開出妖異的花兒來。這是邁向深入的中國教育改革不得不回應(yīng)的現(xiàn)實命題。