【導(dǎo)讀】

托馬斯·納什（1567—1601），牧師之子，14歲進(jìn)入劍橋大學(xué)，主修哲學(xué)和拉丁文，1586年獲學(xué)士學(xué)位。在伊麗莎白時(shí)代，英國(guó)文藝復(fù)興進(jìn)入了繁盛階段，托馬斯·納什成為當(dāng)時(shí)劍橋的“大學(xué)才子”之一，也是著名的劇作家和詩(shī)人。

《春天，甜美的春天》這首詩(shī)出自納什唯一一部獨(dú)立創(chuàng)作的田園戲劇《夏季的臨終遺囑》（Summer’s Last Will）。本詩(shī)的韻律為抑揚(yáng)格五音步（iambic pentameter）。每節(jié)前三行韻腳為aaa，且每行均有腹韻，即每行的第二個(gè)音步的最后一個(gè)音和本行尾音押韻，比如第一行的spring和行尾的king押韻。每節(jié)第四句為疊句（refrain），鳥(niǎo)鳴聲作為疊句出現(xiàn)在各詩(shī)節(jié)的相同位置，在很大程度上增強(qiáng)了該詩(shī)的音樂(lè)美。詩(shī)人還運(yùn)用了諸如bloom、cuckoo等鮮明的春天意象，動(dòng)靜結(jié)合，描繪出春天大自然萬(wàn)物復(fù)蘇、歡快祥和的景象，以及一派理想的田園風(fēng)光：寒冷退去，溫暖歸來(lái)，生機(jī)勃發(fā)。與此同時(shí)，春天和大自然把活力和歡樂(lè)帶給了人們，讓我們看到春一般甜美的愛(ài)情和溫馨的生活。

整首詩(shī)旋律簡(jiǎn)樸輕快，體現(xiàn)了春天的欣欣向榮和生機(jī)無(wú)限。

Spring， the sweet spring， is the year’s pleasant king，

Then blooms each thing， then maids dance in a ring，

Cold doth not sting， the pretty birds do sing：

Cuckoo， jug-jug， pu-we， to-witta-woo！

The palm and may make country houses gay，

Lambs frisk and play， the shepherds pipe all day，

And we hear aye birds tune this merry lay：

Cuckoo， jug-jug， pu-we， to-witta-woo！

The fields breathe sweet， the daisies kiss our feet，

Young lovers meet， old wives a-sunning sit，

In every street these tunes our ears do greet：

Cuckoo， jug-jug， pu-we， to witta-woo！

Spring， the sweet spring！

春天，甜美的春天，一年之中怡悅之巔。

百花齊放，少女翩翩，放舞引吭。

春寒料峭，鳥(niǎo)兒歡笑：

咕咕，咻咻，啁啁，啾啾。

棕櫚，山楂，快樂(lè)鄉(xiāng)村農(nóng)家。

羊羔嬉戲，牧笛樂(lè)此不疲;

旋律歡暢，百鳥(niǎo)聲聲悠揚(yáng)：

咕咕，咻咻，啁啁，啾啾。

田香撲面而來(lái)，雛菊親吻腳踝。

年輕戀人約會(huì)忙，老嫗坐浴春光。

街頭尾巷，曲曲悅耳，蕩氣回腸：

咕咕，咻咻，啁啁，啾啾。

春天，甜美的春天！

（原文出處：Margaret Ferguson， Mary Jo Salter， Jon Stallworthy. eds. The Norton Anthology of Poetry， Fourth Edition. New York： W. W. Norton & Company. 1996： 253.）