編者按
教育信息化2.0的提出,意味著我國教育信息化工作開啟了新的征程。教育部頒布的《教育信息化2.0行動計劃》明確了教育信息化的新定位,即:教育信息化是教育現(xiàn)代化的基本內涵和顯著特征,是推動教育深層次變革的內生變量,它支撐引領著教育現(xiàn)代化發(fā)展。2019年2月,天津市教育委員會發(fā)布了《天津教育信息化2.0行動計劃》。全市各區(qū)基礎教育信息化2.0工作正在有序有力地推進與落實。本刊特邀部分區(qū)的相關工作負責同志,結合本區(qū)教育信息化2.0行動中的特色工作,予以展示交流,以達到互相促進、共同發(fā)展的目的,助推天津基礎教育信息化融合創(chuàng)新發(fā)展。