駱明奎

2019年4月20日，在蘇州召開的全國美育工作會議上，山西省晉中市作為六家交流單位中唯一地市級代表，就創(chuàng)新美育實踐進(jìn)行了大會交流發(fā)言，為全國各地學(xué)校開展美育工作提供了“晉中方案”。

近年來，晉中市教育局超前部署規(guī)劃，始終把學(xué)校美育作為教育系統(tǒng)的一項重要工作，大膽改革創(chuàng)新，重點(diǎn)解決基礎(chǔ)教育階段美育存在的硬件短缺、師資較弱、課程開設(shè)不足不全、評價缺位等突出問題，走出了一條富有晉中特色的學(xué)校美育改革發(fā)展新路子。

為了培育廣大青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力，提升全市美育水平，面對缺少場地、器材的難題，晉中市委、市政府傾力保障教育投入，舍得花“真金白銀”，于2015年投入超億元創(chuàng)建國家級青少年示范性綜合實踐基地，即晉中中小學(xué)示范性綜合實踐基地。

“實踐基地位于晉中市環(huán)城東路天湖公園東南角，占地面積160余畝，分設(shè)綜合實踐區(qū)、運(yùn)動體驗區(qū)、生活區(qū)三大核心功能區(qū)，室內(nèi)有創(chuàng)新科技實踐區(qū)、素質(zhì)拓展創(chuàng)意區(qū)、主題文化交流區(qū)、生命安全體驗區(qū)，有9個中心和25個實踐教室，22個實踐課程，每周可接待超800名學(xué)生?！被刎?fù)責(zé)人介紹說，“晉中市委、市政府在市區(qū)建設(shè)用地緊缺的情況下，把交通方便、位置優(yōu)越的城東區(qū)規(guī)劃給教育，足以說明市委、市政府對教育的重視程度。”

為了提升教育質(zhì)量，特別是提升學(xué)校美育工作水平，在晉中無論是當(dāng)?shù)卣€是學(xué)校，都在傾情傾力投入?！半m然我們中心校經(jīng)費(fèi)緊張，但是我們每年都拿出一定的資金用于更新學(xué)校音樂、美術(shù)等器材。為了建好建強(qiáng)北陽小學(xué)的器樂團(tuán)，去年我們又一次性投入三萬余元購買了一批音樂器材?！碧瓤h胡村中心校校長任長平說。

這樣的真投入在晉中市已蔚然成風(fēng)，對學(xué)校美育工作的真支持也已成為一種自上而下的自覺行動。這種自覺源于發(fā)展教育、培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的一種大情懷。這種情懷也為加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作提供了堅強(qiáng)的保障。

教師是立教之本、興教之源。在學(xué)校美育工作中，師資隊伍直接決定著美育的質(zhì)量。晉中市教育局副局長高晉峰介紹：“晉中專門制定了中小學(xué)藝術(shù)教師補(bǔ)充計劃，近5年共招聘藝術(shù)教師246名，同時讓45名任教其他學(xué)科的藝術(shù)教師回歸，擔(dān)任專職藝術(shù)教師。目前，全市共有專職藝術(shù)教師1521名，兼職藝術(shù)教師1164名?！?/p>

盡管全市藝術(shù)教師數(shù)量較之前有了明顯增長，但是現(xiàn)階段各學(xué)校專職藝術(shù)教師數(shù)量還是難以滿足教育發(fā)展需求。為解決專業(yè)教師隊伍短缺難題，晉中市利用校際聯(lián)盟和教育集團(tuán)的優(yōu)勢，鼓勵藝術(shù)教師通過“對口聯(lián)系”“下鄉(xiāng)巡教”“走教”“頂崗實習(xí)”“校內(nèi)教師兼職”等形式，到師資短缺的學(xué)校任教。此外，全市各學(xué)校還積極向外拓展教育教學(xué)資源，邀請藝術(shù)團(tuán)體專業(yè)人士、民間藝人擔(dān)任學(xué)校的兼職教師，多途徑解決藝術(shù)專業(yè)教師數(shù)量不足、結(jié)構(gòu)不合理等問題。

太谷縣胡村小學(xué)校長楊殷炯表示：“太谷秧歌是我們本地的傳統(tǒng)文化藝術(shù)，為了能夠更好地傳承這項技藝，我們學(xué)校專門聘請民間藝人擔(dān)任學(xué)校美育教師，這既為學(xué)生提供了富有地方特色的藝術(shù)課程，又能讓民間非遺技藝后繼有人，是個雙贏的措施。”除了太谷秧歌，在學(xué)校普及的扎染等非遺課程上，民間藝人甚至家長都是學(xué)校美育教師隊伍的中堅力量。

在破解藝術(shù)教師短缺難題的同時，晉中在提升教師專業(yè)素養(yǎng)上也下足了功夫。晉中市教育局副局長高晉峰說：“我市早在2014年就制定了《藝術(shù)教師專業(yè)技能培訓(xùn)實施方案》，截至2016年，我們圍繞聲樂、合唱指揮、器樂、舞蹈、鋼琴伴奏、國畫、色彩等項目，對全市2600余名專兼職藝術(shù)教師進(jìn)行了為期3年的專業(yè)技能培訓(xùn)?！?/p>

“我們藝術(shù)教師在專業(yè)技能水平得以提升的同時，還有了滿滿的幸福感，因為我們在績效工資發(fā)放、職稱評定、評優(yōu)評先等方面，同別的學(xué)科教師享受的是一樣的待遇。我們沒有理由不快速提升自己，沒有理由不把全部精力用在學(xué)校美育工作上。”太谷縣墩坊小學(xué)音樂教師笑著說。

目前，全市在開展培訓(xùn)的基礎(chǔ)上正大力推進(jìn)“藝術(shù)教育名師”培養(yǎng)工作，定期舉辦藝術(shù)教師專業(yè)技能大賽和優(yōu)質(zhì)課大賽，組建了晉中市中小學(xué)藝術(shù)教育指導(dǎo)專家?guī)旌退囆g(shù)教師后備人才庫，培養(yǎng)了一批藝術(shù)教育骨干教師和學(xué)科帶頭人，切實提高了全市藝術(shù)教育質(zhì)量。

高晉峰認(rèn)為，推進(jìn)新時代學(xué)校美育工作創(chuàng)新發(fā)展，課程開設(shè)是一方面，另外，還要重點(diǎn)針對評價缺位的突出問題，著力創(chuàng)新綜合評價體系，進(jìn)一步推動學(xué)校美育工作。

一方面，大力推進(jìn)中考招生制度改革。2017年，晉中市被省教育廳確定為山西省中考改革試點(diǎn)市。作為省級中考改革試驗區(qū)，晉中市教育局大力實施“兩個納入”，即將藝術(shù)學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試成績納入中考總成績，將藝術(shù)素養(yǎng)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價內(nèi)容，積極推進(jìn)中考招生制度改革，以此推動全市美育工作扎實開展。在藝術(shù)學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試方面，音樂、美術(shù)考試采取人機(jī)對話方式進(jìn)行，電腦隨機(jī)從題庫中抽題生成試題。在藝術(shù)素養(yǎng)方面，主要通過日常評價、階段性評價、標(biāo)志性成果三種方式，圍繞公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、運(yùn)動健康、藝術(shù)素養(yǎng)、創(chuàng)新實踐五個維度對學(xué)生進(jìn)行評價。這種“全科開考、選高計分、綜合評價、多元錄取”的創(chuàng)新舉措，發(fā)揮了“考試+評價”的指揮棒作用，從根本上解決了美育課程開設(shè)不全不足的問題，克服了美育科目“不考不教、不考不學(xué)”的傾向，有效提高了學(xué)生的綜合素養(yǎng)，提升了學(xué)校美育地位，促進(jìn)學(xué)校美育發(fā)展內(nèi)生動力進(jìn)一步增強(qiáng)。榆次五中一名初二學(xué)生說：“現(xiàn)在我們音樂、美術(shù)課每周各一節(jié)，從來沒有被別的學(xué)科占用過，也沒有因為臨近期末考試而停課。”

另一方面，扎實推進(jìn)藝術(shù)素質(zhì)評價改革。作為教育部確定的中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評試驗區(qū)，晉中市教育局創(chuàng)建了“以市統(tǒng)籌、以縣實施、多維并舉、全面覆蓋”的評價新機(jī)制，依托藝術(shù)素質(zhì)測評平臺，圍繞基礎(chǔ)指標(biāo)、學(xué)業(yè)指標(biāo)、發(fā)展指標(biāo)三大體系，將基礎(chǔ)知識、基本技能、藝術(shù)實踐、參與活動等情況分類納入三級測評體系，整體提升了全市藝術(shù)教育水平和質(zhì)量。

深入晉中市每一所學(xué)校，都能看到豐富多彩的藝術(shù)課外活動和種類繁多的精品藝術(shù)社團(tuán)，都能感受到特色藝術(shù)進(jìn)校園的濃厚氛圍，都能分享到美育帶給人的快樂。美育課上孩子們眼神里流露出的自信、陽光告訴我們，這里的孩子在美育環(huán)境的熏陶下是無比幸福和快樂的。這些得益于晉中市堅持在新時代擔(dān)當(dāng)作為、攻堅克難，全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育；得益于晉中市堅持以美育人、以文化人，用美育浸潤學(xué)生心靈，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)的美育導(dǎo)向；得益于晉中市堅持緊跟時代生活、創(chuàng)新美育實踐而建立的“晉中美育新體系”。

（作者單位：稷山縣教育科技局）