周鐵

【摘 ? ?要】音樂(lè)作為一種藝術(shù)形式，在人們的生活中扮演著重要的角色，它既能夠讓聽(tīng)者愉悅身心，陶冶性情，又可以帶給人們以啟發(fā)，凈化心靈，讓思想得到升華。而美聲作為一種獨(dú)特的唱法，雖然從國(guó)外引進(jìn)以來(lái)，在我國(guó)發(fā)展至今，已經(jīng)日臻成熟，但是美聲在我們的日常生活中，影響并不是很廣泛，美聲音樂(lè)的感染力，與其他的音樂(lè)形式相比，還是有一定差距的。美聲要想得到更大范圍的普及，在美聲音樂(lè)表演時(shí)，必須做到“聲情并茂”，只有這樣，才能增強(qiáng)美聲音樂(lè)的感染力，吸引更多的聽(tīng)眾。本文闡述了美聲音樂(lè)表演里“聲情并茂”的重要性，分析了當(dāng)前美聲音樂(lè)表演做不到“聲情并茂”的原因，提出了美聲音樂(lè)表演里做到“聲情并茂”的方法。

【關(guān)鍵詞】美聲 ?聲情并茂 ?技巧

中圖分類(lèi)號(hào)：G4 ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2019.09.007

一、美聲音樂(lè)表演里“聲情并茂”的重要性

（一）美聲音樂(lè)表演里做到“聲情并茂”，才能將歌曲的內(nèi)涵表現(xiàn)的淋漓盡致

任何一種音樂(lè)形式，都是通過(guò)歌詞、旋律、節(jié)奏以及表演者的神情動(dòng)作，來(lái)傳達(dá)歌曲本身的內(nèi)涵，美聲自然也是如此?；蚴且环N思想，或是一種態(tài)度，或是一種情感，等等。這些都離不開(kāi)表演者的“聲情并茂”。表演者根據(jù)自己對(duì)歌曲的理解，通過(guò)表情和動(dòng)作，配合聲音，將歌曲所傳達(dá)的內(nèi)涵表現(xiàn)出來(lái)。試想，如果美聲表演者只是通過(guò)嘴巴演唱，并沒(méi)有把自己的情感融入到歌曲中，那么，它所表現(xiàn)出來(lái)的僅僅是歌詞、節(jié)奏而已，而歌曲本身所蘊(yùn)含的最本質(zhì)的內(nèi)涵，則很難表現(xiàn)出來(lái)。所以說(shuō)，美聲音樂(lè)表演里做到“聲情并茂”，才能將歌曲的內(nèi)涵表現(xiàn)的淋漓盡致。

（二）美聲音樂(lè)表演里做到“聲情并茂”，才能更容易讓聽(tīng)眾產(chǎn)生共鳴

聽(tīng)眾在欣賞音樂(lè)時(shí)，最容易被打動(dòng)的，往往是歌曲所傳遞的情感，可以說(shuō)，“聲情并茂”的表演，才能讓歌者與聽(tīng)眾的靈魂產(chǎn)生碰撞，讓聽(tīng)眾更容易理解美聲表演者所表達(dá)的歌曲內(nèi)涵。如果美聲表演者演唱時(shí)，面無(wú)表情，歌聲里不帶有一絲情感，又怎么會(huì)吸引聽(tīng)眾，讓聽(tīng)眾產(chǎn)生共鳴。所以說(shuō)，要想讓聽(tīng)眾更加喜歡美聲，對(duì)美聲產(chǎn)生興趣，美聲音樂(lè)表演必須做到“聲情并茂”。

二、當(dāng)前美聲音樂(lè)表演做不到“聲情并茂”的原因

（一）美聲音樂(lè)表演者自身對(duì)“聲情并茂”認(rèn)識(shí)不夠深刻

有些美聲表演者之所以在表演時(shí)，做不到“聲情并茂”，是因?yàn)樗麄儽旧韺?duì)此就不夠重視。在他們看來(lái)，歌唱技巧和嗓音才是最重要的，這才是他們最主要的競(jìng)爭(zhēng)力。只要在表演時(shí)，嚴(yán)格按照歌唱技巧，順利的完成演唱，就達(dá)到了表演的目的?？墒牵麄儏s忽略了“聲情并茂”的重要性。所以，基于這種認(rèn)識(shí)，美聲表演者在平時(shí)的訓(xùn)練中，也只會(huì)偏向于技巧的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，在情感的融入上，則不會(huì)花心思和時(shí)間，由此一來(lái)，美聲音樂(lè)的表演也就很難做到“聲情并茂”。

（二）由于文化差異，美聲音樂(lè)表演要做到“聲情并茂”并非易事

音樂(lè)的制作以及表現(xiàn)形式，往往受風(fēng)土人情的影響，它與一個(gè)國(guó)家的文化是分不開(kāi)的，美聲也不例外。我們知道，美聲唱法是從國(guó)外的一些西方國(guó)家引進(jìn)來(lái)的，對(duì)于美聲的研究，很多資料也是參考國(guó)外的作品和教程，在語(yǔ)言文字上，經(jīng)過(guò)翻譯之后，歌曲的味道往往會(huì)或多或少發(fā)生變化，本來(lái)用外文可以表達(dá)的一些東西，翻譯之后用中文的形式，未必就能原汁原味的表現(xiàn)出來(lái)。再加上我國(guó)與西方國(guó)家的文化差異，在對(duì)美聲音樂(lè)的理解上難免會(huì)出現(xiàn)偏差，在表演過(guò)程中，恰當(dāng)?shù)匕亚楦斜磉_(dá)出來(lái)，還是有一定困難的。所以，由于文化差異，美聲音樂(lè)表演要做到“聲情并茂”并非易事。

三、美聲音樂(lè)表演里做到“聲情并茂”的方法

（一）美聲音樂(lè)表演者自身要提高對(duì)“聲情并茂”的認(rèn)識(shí)

美聲音樂(lè)表演里的“聲情并茂”技巧，最終是靠表演者來(lái)體現(xiàn)的，表演者對(duì)“聲情并茂”技巧，能夠具有深刻認(rèn)識(shí)，是美聲音樂(lè)表演做到“聲情并茂”的前提。所以，作為美聲音樂(lè)表演者，要對(duì)“聲情并茂”有一定的認(rèn)識(shí)，不僅要認(rèn)識(shí)到“聲情并茂”在美聲音樂(lè)表演中的重要性，而且對(duì)“聲情并茂”的概念要有正確的理解，領(lǐng)悟“聲情并茂”的真諦，在美聲音樂(lè)表演的過(guò)程中，既不能太過(guò)于含蓄，讓聽(tīng)眾難以理解，也不能過(guò)于夸張、做作，為了吸引聽(tīng)眾注意力，胡亂增加表情和動(dòng)作，這樣則違背了“聲情并茂”的初衷，誤解了“聲情并茂”的內(nèi)涵。同時(shí)，美聲音樂(lè)表演者在平時(shí)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中，也要把表演的“聲情并茂”技巧重視起來(lái)。只有美聲音樂(lè)表演者自身提高對(duì)“聲情并茂”的認(rèn)識(shí)，才能在表演中做到“聲情并茂”。

（二）美聲音樂(lè)表演者要提升自身文化素質(zhì)

作為美聲音樂(lè)表演者，對(duì)于自己表演的歌曲，要有正確的理解和把握，而對(duì)于歌曲的理解，與表演者自身的文化素質(zhì)是息息相關(guān)的。再加上美聲音樂(lè)是從國(guó)外引進(jìn)的，所以對(duì)美聲音樂(lè)表演者的文化素質(zhì)，要求則會(huì)更高。所以，美聲音樂(lè)表演者應(yīng)不斷提升自身文化素質(zhì)，拓寬視野，了解美聲音樂(lè)的創(chuàng)作背景，把握美聲音樂(lè)的創(chuàng)作風(fēng)格，對(duì)西方國(guó)家的文化，多一些了解，對(duì)美聲音樂(lè)表演者來(lái)說(shuō)，也是很有幫助的，他們對(duì)歌詞內(nèi)容的理解會(huì)更加深刻，而不是僅僅停留在歌詞表面的意思，在表演時(shí)，才會(huì)更具感染力。也就是說(shuō)，只有美聲音樂(lè)表演者具備一定的文化素質(zhì)，才能在表演時(shí)，恰到好處地做到“聲情并茂”。

（三）美聲音樂(lè)表演者要對(duì)歌曲進(jìn)行深刻解讀

一首歌曲，無(wú)論是美聲，還是其他唱法的音樂(lè)，表演者要想“聲情并茂”的將其表現(xiàn)出來(lái)，必須對(duì)這首歌曲的內(nèi)涵有個(gè)深刻的理解。如果表演者本身對(duì)美聲音樂(lè)作品淺嘗輒止，了解不多，不能把握歌曲本身所要表達(dá)的思想情感，在表演時(shí)，“聲情并茂”可能會(huì)適得其反。所以，在表演之前，表演者自己要對(duì)歌曲進(jìn)行深刻解讀，了解關(guān)于歌曲的創(chuàng)作背景、傳遞的何種情感等內(nèi)容，關(guān)于歌曲本身的所有信息都應(yīng)該掌握，這樣才能真正領(lǐng)悟歌曲的內(nèi)涵，表演時(shí)，才能將“聲情并茂”的效果發(fā)揮出來(lái)。

總之，“聲情并茂”對(duì)于美聲音樂(lè)表演來(lái)說(shuō)，至關(guān)重要。美聲音樂(lè)表演應(yīng)該重視“聲情并茂”技巧的運(yùn)用，并針對(duì)當(dāng)前美聲音樂(lè)表演關(guān)于“聲情并茂”方面存在的問(wèn)題，改變錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)和做法，采取有效措施，真正做到“聲情并茂”，吸引更多的聽(tīng)眾，帶給人們美的享受。

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