周岳峰
摘要:人民生活水平的提高,幼兒的成長也越來越受到社會(huì)與家長們的高度重視,家長往往為幼兒的健康成長付出了最多的心血,同樣也對(duì)幼兒園的教學(xué)活動(dòng)給予了更多的關(guān)注,家長對(duì)幼兒體育的要求在一定程度上反映了整個(gè)社會(huì)對(duì)幼兒體育的要求。本研究通過問卷調(diào)查法、訪談法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法、專家咨詢法等對(duì)??谑杏變杭议L進(jìn)行調(diào)查,并根據(jù)統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)分析當(dāng)前幼兒家長對(duì)幼兒體育的愿望要求。
關(guān)鍵詞:??谑?幼兒家長;調(diào)查研究
一、幼兒家長對(duì)幼兒體育的要求
目前,隨著社會(huì)發(fā)展和人們學(xué)習(xí)教育觀念的改變,很多家長從對(duì)孩子智力發(fā)展的重視轉(zhuǎn)為對(duì)孩子健康成長的重視。電子產(chǎn)品、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、ipad等電子產(chǎn)品給幼兒生活方式和娛樂方式帶來積極影響的同時(shí),也帶來不可忽視的負(fù)面影響。很多孩子沉迷于手機(jī)游戲、看電視等活動(dòng),缺少與其他兒童的交流,幼兒生活、活動(dòng)空間范圍日益減小。小小年紀(jì)就出現(xiàn)了大量的近視眼、自閉癥等問題。
近年來,我國多名學(xué)者呼吁加大學(xué)前教育階段的體育活動(dòng)時(shí)間,為幼兒提供多樣化的,注重幼兒個(gè)性發(fā)展的體育活動(dòng)內(nèi)容。大部分的幼兒家長在選擇幼兒園時(shí),不再側(cè)重考慮幼兒在園期間學(xué)到了多少知識(shí),他們會(huì)更多的考慮幼兒在這個(gè)幼兒園里學(xué)習(xí)是否心情愉快、是否有利于幼兒的身體建康成長、是否有利于養(yǎng)成好的生活習(xí)慣和形成良好的社會(huì)關(guān)系。因此,絕大多數(shù)家長對(duì)幼兒園開展幼兒體育教學(xué)非??释T谡{(diào)查中,所有的家長均表示希望幼兒園開展適合幼兒進(jìn)行的體育活動(dòng)。但是,很多家長也提出自己的意見,希望由具有專業(yè)的幼兒體育知識(shí)的教師進(jìn)行教學(xué)。
二、家長對(duì)幼兒參與幼兒體育活動(dòng)的希望
通過對(duì)家長希望幼兒在幼兒園期間學(xué)會(huì)哪些東西時(shí),100%的家長選擇了希望孩子學(xué)會(huì)體育運(yùn)動(dòng),通過與部分家長交談得知,家長并不希望孩子在體育運(yùn)動(dòng)成績上有成就,只是希望通過體育運(yùn)動(dòng),使孩子的身體健康,提高身體機(jī)能和免疫力。認(rèn)字、唱歌,講故事這幾項(xiàng)能力也是很多家長希望幼兒在幼兒園期間能夠?qū)W會(huì)的東西。(見表1、表2)
通過對(duì)44名幼兒家長進(jìn)行問卷調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),大多數(shù)的家長對(duì)孩子授受幼兒體育教育的目的相對(duì)一致。有100%的家長選擇了希望幼兒身體健康、獲得開朗的心情、學(xué)會(huì)與其他小朋友交流、形成勇敢的性格等4項(xiàng)內(nèi)容。有72.73%的家長認(rèn)為培養(yǎng)幼兒熱愛運(yùn)動(dòng)的興趣愛好也是幼兒應(yīng)該從幼兒體育中學(xué)到的東西。家長普遍對(duì)幼兒體育培養(yǎng)幼兒向?qū)I(yè)體育方向發(fā)展不太認(rèn)可,只有22.73%的家長希望孩子可以通過幼兒體育掌握一項(xiàng)或幾項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能,希望孩子將來成為運(yùn)動(dòng)員的家長數(shù)量更少,只有6.82%的家長希望自己的孩子可以通過幼兒體育提高運(yùn)動(dòng)成績,將來成為專業(yè)運(yùn)動(dòng)員。綜合表9和表10可以發(fā)現(xiàn),家長對(duì)幼兒的在幼兒園期間進(jìn)行幼兒體育課程是非常支持的,而且家長對(duì)幼兒體育的要求也不高,正是體育最基本和最初的功能。把幼兒的體育放在學(xué)前教育的首位,反映了廣大幼兒家長的迫切要求。
家長對(duì)幼兒園開展幼兒體育的另一個(gè)希望是可以適當(dāng)增加一些男教師。在與家長的訪談中,幾乎所有的家長都表示清一色的女教師使自己的孩子,特別是男性兒童缺少了一些男子漢氣,希望幼兒園能增加男教師,通過男教師的言行舉止培養(yǎng)孩子的男子氣概。
三、家長希望幼兒參與幼兒體育活動(dòng)的類型
家長普遍認(rèn)為,幼兒的身體處于生長發(fā)育的重要階段,其骨骼、肌肉、呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)的發(fā)育還不完善,還不能像成年人一樣從事強(qiáng)度較大、持續(xù)時(shí)間較長的運(yùn)動(dòng),所以,他們對(duì)幼兒體育的要求更注重于有利于兒童身體發(fā)育。希望通過幼兒體育活動(dòng)使幼兒的骨骼發(fā)育更好,體型更標(biāo)準(zhǔn),不要出現(xiàn)斜視、高低肩等情況,因此,大部分家長把塑造形體類體育活動(dòng)作為幼兒參與的最主要活動(dòng)類型;家長們還希望幼兒體育活動(dòng)不要有太多的競爭性,希望幼兒參加個(gè)人競爭類的家長只有34.09%;他們希望教師在設(shè)計(jì)、組織幼兒體育活動(dòng)時(shí)能有所創(chuàng)新,把智力訓(xùn)練加入其中,希望幼兒參加開發(fā)智力類游戲的有77.27%;家長們也把體育活動(dòng)當(dāng)成提高幼兒社會(huì)交往能力的途徑,有61.36%的家用希望幼兒能夠參加團(tuán)結(jié)協(xié)作類的體育活動(dòng)。
四、家長對(duì)幼兒參與幼兒體育活動(dòng)的顧慮
雖然家長知道幼兒體育的開展對(duì)幼兒的成長發(fā)育的非常積極的正面作用。但是,父母對(duì)孩子的關(guān)心,對(duì)孩子在體育鍛煉中出現(xiàn)意外的情況也是非常擔(dān)心的。在我國目前獨(dú)生子女為主的情況下,家長對(duì)孩子在體育活動(dòng)中出現(xiàn)傷病意外情況給予了更多的關(guān)注。調(diào)查結(jié)果顯示,有90.91%的家長認(rèn)為幼兒的安全問題是開展幼兒體育活動(dòng)的第一大問題;大部分家長擔(dān)心由于教師人手不足、教學(xué)器材、教學(xué)場地等條件不足,容易在幼兒活動(dòng)的過程中出現(xiàn)摔、撞、砸等情況,擔(dān)心對(duì)幼兒的身體造成傷害。有56.82%的家長擔(dān)心教師的水平不夠?qū)I(yè),在教學(xué)過程中不能根據(jù)幼兒的生理和心理特點(diǎn)科學(xué)合理的安排活動(dòng)內(nèi)容;還有34.09%的家長擔(dān)心活動(dòng)內(nèi)容安排不科學(xué),太大的競爭性或出現(xiàn)暴力的情況,對(duì)孩子的心靈產(chǎn)生不好的影響,可能使幼兒對(duì)體育產(chǎn)生排斥情緒;有27.27%的家長擔(dān)心體育活動(dòng)量大,動(dòng)作不科學(xué),對(duì)孩子的成長或骨骼發(fā)育產(chǎn)生不好的影響,因此,對(duì)幼兒體育的作用持懷疑的態(tài)度。
五、家長對(duì)幼兒體育的要求及期望總結(jié)
結(jié)合問卷調(diào)查結(jié)果以及與家長交流過程獲得的信息總結(jié)如下:家長們普通對(duì)幼兒體育有非常正確的認(rèn)識(shí),并且大部分家長非常希望幼兒園加大幼兒體育活動(dòng)的力度。家長們對(duì)學(xué)前的要求并不高,主要是希望幼兒在體育鍛煉的過程中達(dá)到鍛煉身體,培養(yǎng)品質(zhì),放松心情的作用。家長對(duì)幼兒體育活動(dòng)開展的最大顧慮是幼兒的安全問題。家長普通希望幼兒園可以適當(dāng)增加一些男性教師,以更好的從事幼兒體育教學(xué),并培養(yǎng)男孩子的男子漢氣概。
參考文獻(xiàn):
[1]教育部.3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南[z].2012.
[2]陳文華.中外學(xué)前教育史[M].科學(xué)出版社,2011.03.
[3]李生蘭.學(xué)前教育學(xué)[M].華東師范大學(xué)出版社,2014.03.
[4]朱家雄.幼兒園課程[M].華東師范大學(xué)出版社,2011.02,第二版.
[5]郭宇亮.我國幼兒體育教育現(xiàn)狀及對(duì)策研究[J].新西部,2011 (15):198.