周岳峰

摘要：人民生活水平的提高，幼兒的成長(zhǎng)也越來(lái)越受到社會(huì)與家長(zhǎng)們的高度重視，家長(zhǎng)往往為幼兒的健康成長(zhǎng)付出了最多的心血，同樣也對(duì)幼兒園的教學(xué)活動(dòng)給予了更多的關(guān)注，家長(zhǎng)對(duì)幼兒體育的要求在一定程度上反映了整個(gè)社會(huì)對(duì)幼兒體育的要求。本研究通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查法、訪談法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法、專(zhuān)家咨詢(xún)法等對(duì)?？谑杏變杭议L(zhǎng)進(jìn)行調(diào)查，并根據(jù)統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)分析當(dāng)前幼兒家長(zhǎng)對(duì)幼兒體育的愿望要求。

關(guān)鍵詞：海口市;幼兒家長(zhǎng);調(diào)查研究

一、幼兒家長(zhǎng)對(duì)幼兒體育的要求

目前，隨著社會(huì)發(fā)展和人們學(xué)習(xí)教育觀念的改變，很多家長(zhǎng)從對(duì)孩子智力發(fā)展的重視轉(zhuǎn)為對(duì)孩子健康成長(zhǎng)的重視。電子產(chǎn)品、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、ipad等電子產(chǎn)品給幼兒生活方式和娛樂(lè)方式帶來(lái)積極影響的同時(shí)，也帶來(lái)不可忽視的負(fù)面影響。很多孩子沉迷于手機(jī)游戲、看電視等活動(dòng)，缺少與其他兒童的交流，幼兒生活、活動(dòng)空間范圍日益減小。小小年紀(jì)就出現(xiàn)了大量的近視眼、自閉癥等問(wèn)題。

近年來(lái)，我國(guó)多名學(xué)者呼吁加大學(xué)前教育階段的體育活動(dòng)時(shí)間，為幼兒提供多樣化的，注重幼兒個(gè)性發(fā)展的體育活動(dòng)內(nèi)容。大部分的幼兒家長(zhǎng)在選擇幼兒園時(shí)，不再側(cè)重考慮幼兒在園期間學(xué)到了多少知識(shí)，他們會(huì)更多的考慮幼兒在這個(gè)幼兒園里學(xué)習(xí)是否心情愉快、是否有利于幼兒的身體建康成長(zhǎng)、是否有利于養(yǎng)成好的生活習(xí)慣和形成良好的社會(huì)關(guān)系。因此，絕大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園開(kāi)展幼兒體育教學(xué)非?？释Ｔ谡{(diào)查中，所有的家長(zhǎng)均表示希望幼兒園開(kāi)展適合幼兒進(jìn)行的體育活動(dòng)。但是，很多家長(zhǎng)也提出自己的意見(jiàn)，希望由具有專(zhuān)業(yè)的幼兒體育知識(shí)的教師進(jìn)行教學(xué)。

二、家長(zhǎng)對(duì)幼兒參與幼兒體育活動(dòng)的希望

通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)希望幼兒在幼兒園期間學(xué)會(huì)哪些東西時(shí)，100%的家長(zhǎng)選擇了希望孩子學(xué)會(huì)體育運(yùn)動(dòng)，通過(guò)與部分家長(zhǎng)交談得知，家長(zhǎng)并不希望孩子在體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)上有成就，只是希望通過(guò)體育運(yùn)動(dòng)，使孩子的身體健康，提高身體機(jī)能和免疫力。認(rèn)字、唱歌，講故事這幾項(xiàng)能力也是很多家長(zhǎng)希望幼兒在幼兒園期間能夠?qū)W會(huì)的東西。（見(jiàn)表1、表2）

通過(guò)對(duì)44名幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)的家長(zhǎng)對(duì)孩子授受幼兒體育教育的目的相對(duì)一致。有100%的家長(zhǎng)選擇了希望幼兒身體健康、獲得開(kāi)朗的心情、學(xué)會(huì)與其他小朋友交流、形成勇敢的性格等4項(xiàng)內(nèi)容。有72.73%的家長(zhǎng)認(rèn)為培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的興趣愛(ài)好也是幼兒應(yīng)該從幼兒體育中學(xué)到的東西。家長(zhǎng)普遍對(duì)幼兒體育培養(yǎng)幼兒向?qū)I(yè)體育方向發(fā)展不太認(rèn)可，只有22.73%的家長(zhǎng)希望孩子可以通過(guò)幼兒體育掌握一項(xiàng)或幾項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，希望孩子將來(lái)成為運(yùn)動(dòng)員的家長(zhǎng)數(shù)量更少，只有6.82%的家長(zhǎng)希望自己的孩子可以通過(guò)幼兒體育提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)，將來(lái)成為專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員。綜合表9和表10可以發(fā)現(xiàn)，家長(zhǎng)對(duì)幼兒的在幼兒園期間進(jìn)行幼兒體育課程是非常支持的，而且家長(zhǎng)對(duì)幼兒體育的要求也不高，正是體育最基本和最初的功能。把幼兒的體育放在學(xué)前教育的首位，反映了廣大幼兒家長(zhǎng)的迫切要求。

家長(zhǎng)對(duì)幼兒園開(kāi)展幼兒體育的另一個(gè)希望是可以適當(dāng)增加一些男教師。在與家長(zhǎng)的訪談中，幾乎所有的家長(zhǎng)都表示清一色的女教師使自己的孩子，特別是男性?xún)和鄙倭艘恍┠凶訚h氣，希望幼兒園能增加男教師，通過(guò)男教師的言行舉止培養(yǎng)孩子的男子氣概。

三、家長(zhǎng)希望幼兒參與幼兒體育活動(dòng)的類(lèi)型

家長(zhǎng)普遍認(rèn)為，幼兒的身體處于生長(zhǎng)發(fā)育的重要階段，其骨骼、肌肉、呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)的發(fā)育還不完善，還不能像成年人一樣從事強(qiáng)度較大、持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)，所以，他們對(duì)幼兒體育的要求更注重于有利于兒童身體發(fā)育。希望通過(guò)幼兒體育活動(dòng)使幼兒的骨骼發(fā)育更好，體型更標(biāo)準(zhǔn)，不要出現(xiàn)斜視、高低肩等情況，因此，大部分家長(zhǎng)把塑造形體類(lèi)體育活動(dòng)作為幼兒參與的最主要活動(dòng)類(lèi)型;家長(zhǎng)們還希望幼兒體育活動(dòng)不要有太多的競(jìng)爭(zhēng)性，希望幼兒參加個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)類(lèi)的家長(zhǎng)只有34.09%;他們希望教師在設(shè)計(jì)、組織幼兒體育活動(dòng)時(shí)能有所創(chuàng)新，把智力訓(xùn)練加入其中，希望幼兒參加開(kāi)發(fā)智力類(lèi)游戲的有77.27%;家長(zhǎng)們也把體育活動(dòng)當(dāng)成提高幼兒社會(huì)交往能力的途徑，有61.36%的家用希望幼兒能夠參加團(tuán)結(jié)協(xié)作類(lèi)的體育活動(dòng)。

四、家長(zhǎng)對(duì)幼兒參與幼兒體育活動(dòng)的顧慮

雖然家長(zhǎng)知道幼兒體育的開(kāi)展對(duì)幼兒的成長(zhǎng)發(fā)育的非常積極的正面作用。但是，父母對(duì)孩子的關(guān)心，對(duì)孩子在體育鍛煉中出現(xiàn)意外的情況也是非常擔(dān)心的。在我國(guó)目前獨(dú)生子女為主的情況下，家長(zhǎng)對(duì)孩子在體育活動(dòng)中出現(xiàn)傷病意外情況給予了更多的關(guān)注。調(diào)查結(jié)果顯示，有90.91%的家長(zhǎng)認(rèn)為幼兒的安全問(wèn)題是開(kāi)展幼兒體育活動(dòng)的第一大問(wèn)題;大部分家長(zhǎng)擔(dān)心由于教師人手不足、教學(xué)器材、教學(xué)場(chǎng)地等條件不足，容易在幼兒活動(dòng)的過(guò)程中出現(xiàn)摔、撞、砸等情況，擔(dān)心對(duì)幼兒的身體造成傷害。有56.82%的家長(zhǎng)擔(dān)心教師的水平不夠?qū)I(yè)，在教學(xué)過(guò)程中不能根據(jù)幼兒的生理和心理特點(diǎn)科學(xué)合理的安排活動(dòng)內(nèi)容;還有34.09%的家長(zhǎng)擔(dān)心活動(dòng)內(nèi)容安排不科學(xué)，太大的競(jìng)爭(zhēng)性或出現(xiàn)暴力的情況，對(duì)孩子的心靈產(chǎn)生不好的影響，可能使幼兒對(duì)體育產(chǎn)生排斥情緒;有27.27%的家長(zhǎng)擔(dān)心體育活動(dòng)量大，動(dòng)作不科學(xué)，對(duì)孩子的成長(zhǎng)或骨骼發(fā)育產(chǎn)生不好的影響，因此，對(duì)幼兒體育的作用持懷疑的態(tài)度。

五、家長(zhǎng)對(duì)幼兒體育的要求及期望總結(jié)

結(jié)合問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果以及與家長(zhǎng)交流過(guò)程獲得的信息總結(jié)如下：家長(zhǎng)們普通對(duì)幼兒體育有非常正確的認(rèn)識(shí)，并且大部分家長(zhǎng)非常希望幼兒園加大幼兒體育活動(dòng)的力度。家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)前的要求并不高，主要是希望幼兒在體育鍛煉的過(guò)程中達(dá)到鍛煉身體，培養(yǎng)品質(zhì)，放松心情的作用。家長(zhǎng)對(duì)幼兒體育活動(dòng)開(kāi)展的最大顧慮是幼兒的安全問(wèn)題。家長(zhǎng)普通希望幼兒園可以適當(dāng)增加一些男性教師，以更好的從事幼兒體育教學(xué)，并培養(yǎng)男孩子的男子漢氣概。

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