高雪春　王嬌

內(nèi)涵式發(fā)展是高等教育追求的永恒主題，也是黨和人民對(duì)高等教育的殷切期盼。隨著中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代的到來(lái)，社會(huì)主要矛盾發(fā)生了重大轉(zhuǎn)化，人民群眾對(duì)公平而有質(zhì)量的高等教育需求日益增長(zhǎng)，這與當(dāng)下高等教育發(fā)展的不平衡、不充分之間形成了鮮明對(duì)比。要緩解這一矛盾，處于主要供給方的高校無(wú)疑要擔(dān)負(fù)起這一歷史使命，結(jié)合新時(shí)代特點(diǎn)，進(jìn)行供給側(cè)改革。當(dāng)下高等教育供給側(cè)主要面臨結(jié)構(gòu)性調(diào)整和質(zhì)量提升問(wèn)題，從政府、社會(huì)及高校幾個(gè)維度進(jìn)行路徑透視，有助于更好地推進(jìn)高等教育供給側(cè)改革，提高內(nèi)涵建設(shè)質(zhì)量。

《銅仁學(xué)院學(xué)報(bào)》2018年11期