王云霞

當(dāng)前，大部分學(xué)校都已經(jīng)組建了班級微信群，但是在運(yùn)營過程中出現(xiàn)了這樣那樣的新問題，有待我們一線教育工作者診斷、研討、總結(jié)、改進(jìn)。下面，我就建設(shè)、管理、使用班級微信群，談?wù)勛约旱目捶ê驼J(rèn)識。

一、班級微信群的組建要求

首先，要保證家長百分之百入群，確保傳遞班級信息時全部覆蓋。其次，要約法三章，堅決杜絕班級微信群變成“小江湖”?？稍诮ㄈ簳r就發(fā)布一條群公告：1.要求所有家長把群昵稱統(tǒng)一改成孩子姓名+父（母）+手機(jī)號;2.告知家長本群只作為家?；ネㄇ闆r、通知的一個渠道，任何家長不準(zhǔn)在群中發(fā)廣告、拉贊助;3.提醒家長不能發(fā)負(fù)能量的信息，如有特殊情況可與班主任或任課教師私聊。只有打造一個風(fēng)清氣正的班級微信群，家校溝通才能高效通暢，也才能通過群平臺展示宣傳好班級工作。

二、要善于調(diào)動家長在微信群中的積極性

組建好班級微信群后，可以挑選一些家長（一兩位或兩三位）作為管理員，來協(xié)助自己管理和運(yùn)營微信群。

在挑選管理員時，一定要物色積極熱情、樂于參與、有較高文化素養(yǎng)的家長——他們參與班級微信群的日常工作，既有精力又有示范帶動作用，就可以讓班主任騰出更多時間專心做好教育教學(xué)工作。但需要注意的是，在初期階段，班主任還要適時做好班級微信群管理員的監(jiān)督和引導(dǎo)工作，比如：提醒家長不能拉非本班的學(xué)生家長入群，確保班級微信群的純潔性;為家長推薦一些精品家教類文章，營造共同學(xué)習(xí)的濃郁氛圍。

三、利用班級微信群平臺把班級表彰的影響擴(kuò)大化，搭建更廣闊的表彰激勵舞臺

班級微信群就是個大舞臺。班主任作為群主，要充分利用這個舞臺，把它變成凝心聚力的好場所。比如，在評選“優(yōu)秀班干部”“勤奮上進(jìn)星”“厚德助人星”“進(jìn)步之最星”時，給他們拍照并曬在群中，再加上熱情洋溢的激勵話語，往往能收到意想不到的神奇效果。在班里頒獎，充其量只有全班五六十個學(xué)生知曉，但若在班級微信群中頒獎，從學(xué)生到家長再到親戚、朋友、同事（家長轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈后），就會有上百人乃至幾百人知曉，由此發(fā)揮的激勵作用就會更大，而學(xué)生的自豪感和榮耀感更會呈幾何級增長。此外，還可以把班里開展的各種活動制作成“美篇”，在班級微信群分享并引導(dǎo)家長全員轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈，既展示學(xué)生風(fēng)采，又展示班級亮點(diǎn)，更讓家長及時了解學(xué)校的教育教學(xué)動態(tài)，可謂一舉多得。

四、對班里存在的不良現(xiàn)象要進(jìn)行批評曝光，以達(dá)到明辨是非的效果

在批評曝光時，要列舉出班里確實存在的不良現(xiàn)象，比如不雅坐姿、桌面混亂、女生涂口紅、男生留長發(fā)、攀比等，并深入分析這些不良現(xiàn)象可能會產(chǎn)生的嚴(yán)重后果，同時要給出如何幫助孩子改進(jìn)、如何讓孩子心悅誠服地接受批評等切實可行的建議，切記不能只說“半截話”。同時，要注意分寸和說話的語氣方式，不可太多太濫，以免造成緊張壓抑的氣氛，令人不愉快。

五、堅持在班級微信群中曬晨誦圖

可以發(fā)動家長在班級微信群曬孩子在家的晨誦圖，以此督促并激勵學(xué)生早上按時起床晨讀。比如，設(shè)定一個最遲曬圖時間，安排班干部統(tǒng)計并公示，為早起讀書的學(xué)生點(diǎn)贊，令晚起不讀書的學(xué)生慚愧。這一招能有效解決學(xué)生賴床、睡懶覺的毛病。同時，堅持曬晨誦圖，還會在班里營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，確保學(xué)生能按時起床并投入晨誦。然后，通過對比堅持早起晨誦的學(xué)生和不經(jīng)常晨誦的學(xué)生的學(xué)習(xí)變化，得出“勤奮者進(jìn)步，懶惰者落伍”這一道理，引導(dǎo)學(xué)生（包括家長）要努力學(xué)習(xí)，并著力培養(yǎng)學(xué)生“每天叫醒我們的不是鬧鈴而是夢想，每天叫醒我們的不是鬧鈴而是曬晨誦圖”的思想觀念。

六、堅持在班級微信群中曬精品作業(yè)

班主任可以動員各科教師在批改作業(yè)過程中，挑選出書寫規(guī)范、態(tài)度認(rèn)真、正確率高的精品作業(yè)拍照發(fā)到班級微信群中。這樣，就會起到引領(lǐng)示范作用：被曬出精品作業(yè)的學(xué)生，會感到榮幸進(jìn)而激發(fā)出更強(qiáng)大的規(guī)范書寫作業(yè)的動力;沒有被選為精品作業(yè)的學(xué)生，也會因有榜樣而努力改進(jìn)自己的書寫習(xí)慣。這要比教師拿著優(yōu)秀作業(yè)讓全班同學(xué)輪流看更有效果。同時，家長也會在督促孩子寫作業(yè)時更加嚴(yán)格規(guī)范。

七、堅持把精品文章分享到班級微信群

在教育教學(xué)中，班主任要及時把精品文章分享到班級微信群中，引導(dǎo)家長閱讀、學(xué)習(xí)、踐行。這樣，不但能逐步提高家長的教育素養(yǎng)和人文情懷，而且還會讓家長感到班級微信群不僅僅是家校溝通的平臺，更是學(xué)習(xí)提升的平臺。久而久之，家長就會深深愛上班級微信群。

小微信，大功能;班級群，大平臺。在信息化高速發(fā)展的今天，把握好班級微信群的建設(shè)和管理，會讓班級工作事半功倍、風(fēng)生水起。家長、學(xué)生都樂意打開班級微信群，看看今天的微信群有哪些新情況、新氣象、新資訊。一位成功的班主任，必然有一個成功的微信班級群;一個優(yōu)秀的班集體背后，必然有一個優(yōu)秀的班級微信群;一個優(yōu)秀的班級微信群中，必然有一個優(yōu)秀的班主任。