中共金堂縣三星鎮(zhèn)委員會(huì)

川福號(hào)社區(qū)素有千里沱江第一村（社區(qū)）之稱(chēng)，由于舊時(shí)渡口繁榮，帶來(lái)釀酒行業(yè)的興起，川福號(hào)因此而得名。社區(qū)是金堂大學(xué)城和金堂之星項(xiàng)目的核心區(qū)。川福號(hào)社區(qū)地處大學(xué)城，正由村向城轉(zhuǎn)變。結(jié)合大學(xué)城產(chǎn)業(yè)功能區(qū)定位，針對(duì)原著居民素質(zhì)不高，外來(lái)人口多，資源利用不夠等問(wèn)題，從現(xiàn)狀問(wèn)題、歷史文化沿襲及未來(lái)社區(qū)治理方向著手，實(shí)踐并探索“黨建引領(lǐng)、三區(qū)聯(lián)動(dòng)”的社區(qū)發(fā)展治理路子。

黨建引領(lǐng)凝民心，匯聚同心同向力量

始終將加強(qiáng)社區(qū)黨建、鞏固基層基礎(chǔ)作為貫穿社會(huì)治理和社區(qū)建設(shè)的一條紅線(xiàn)。以黨建為核心，依托高校、社區(qū)黨總支成立了大學(xué)城黨委。根據(jù)治理的重點(diǎn)難點(diǎn)、延展幅度和居民需求，設(shè)立若干支部和黨小組，健全組織覆蓋體系。建立了大學(xué)城黨委議事協(xié)調(diào)機(jī)制，定期研究解決工作推進(jìn)問(wèn)題，發(fā)揮黨建在政治引領(lǐng)、資源整合、平臺(tái)搭建等多方面作用，凝聚發(fā)展力量。

三區(qū)聯(lián)動(dòng)舒民心，實(shí)踐由村到城治理

針對(duì)大學(xué)校區(qū)、商業(yè)街區(qū)、生活小區(qū)教育資源、人力資源、商業(yè)資源豐富的特點(diǎn)，搭建領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)互聯(lián)、崗位人才互動(dòng)、資源信息互通的工作平臺(tái)，探索“三區(qū)聯(lián)動(dòng)”社區(qū)治理機(jī)制。

活動(dòng)空間開(kāi)放共享。一是建設(shè)社區(qū)鄰聚中心。堅(jiān)持“可進(jìn)入、易參與、能共享”的要求高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)社區(qū)鄰聚中心，集合政務(wù)服務(wù)、日間照料、兒童托管等功能，全面提升社區(qū)居民的幸福指數(shù)。二是開(kāi)放高校教育平臺(tái)。聯(lián)合建立微黨校，開(kāi)辦社區(qū)居民素質(zhì)提升課程，舉辦心理講座、職業(yè)規(guī)劃、育嬰師培訓(xùn)等培訓(xùn)。與交大希望學(xué)院紙鳶書(shū)院常態(tài)合作，建立黨政方針宣講基地、學(xué)社文化活動(dòng)基地，開(kāi)展“品味沱江文化，留下城市記憶”“傳承好家風(fēng)”等讀書(shū)沙龍活動(dòng)。聯(lián)合成都文理學(xué)院學(xué)生黨員教育管理服務(wù)中心支部常態(tài)開(kāi)展2019年童伴童行系列活動(dòng)、老友生日會(huì)、國(guó)學(xué)夏令營(yíng)等公益活動(dòng)，惠及轄區(qū)老少中青群體。三是打造小區(qū)活動(dòng)空間。以學(xué)府星川北苑為試點(diǎn)，主動(dòng)邀請(qǐng)了成都建筑設(shè)計(jì)研究院專(zhuān)家蹲點(diǎn)參與規(guī)劃，結(jié)合平安社區(qū)工程百日攻堅(jiān)行動(dòng)，在小區(qū)群眾和社區(qū)的共同參與下，實(shí)施了非機(jī)動(dòng)車(chē)下地工程。在地下層，實(shí)施機(jī)動(dòng)車(chē)和非機(jī)動(dòng)車(chē)分流管理，劃定的非機(jī)動(dòng)車(chē)專(zhuān)用區(qū)域，分區(qū)停放。同時(shí)充分利用架空層的空間，將其建設(shè)成為小區(qū)居民活動(dòng)的幸?？臻g，分別設(shè)置了“老地方”“少時(shí)光”“壯健康”三個(gè)活動(dòng)區(qū)域，讓居民在樓下就能享受休閑娛樂(lè)。

人力資源整合互動(dòng)。一是建立志愿服務(wù)聯(lián)盟。成立大學(xué)城志愿服務(wù)聯(lián)盟，聯(lián)絡(luò)站設(shè)在川福號(hào)來(lái)寶沱鄰聚中心，建立“雙社雙地”（社區(qū)與社團(tuán)，服務(wù)陣地與實(shí)踐基地）志愿服務(wù)雙向聯(lián)動(dòng)機(jī)制（五月花高級(jí)技工學(xué)校與幸福村結(jié)對(duì)，成都文理學(xué)院美術(shù)學(xué)院與川福號(hào)社區(qū)結(jié)對(duì)），與“高校、街區(qū)、小區(qū)”聯(lián)動(dòng)，開(kāi)展文明勸導(dǎo)、社區(qū)義診、環(huán)境整治等各形式的志愿服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)傳播社會(huì)文明。二是搭建創(chuàng)業(yè)就業(yè)渠道。服務(wù)東進(jìn)戰(zhàn)略，實(shí)施“筑渠引水”雙創(chuàng)工程，精準(zhǔn)對(duì)接淮州新城及三大組群發(fā)展區(qū)的用工需求，建設(shè)培訓(xùn)培養(yǎng)、崗位推薦、人才輸送一體化就業(yè)平臺(tái)，動(dòng)態(tài)提供實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)崗位，推薦大學(xué)生、失地農(nóng)民創(chuàng)業(yè)就業(yè)。三是提升生活服務(wù)能力。打造創(chuàng)就業(yè)洼地—星島國(guó)際商業(yè)街區(qū)，建設(shè)15分鐘優(yōu)質(zhì)生活服務(wù)圈，為本地學(xué)生、居民提供多元精細(xì)的生活服務(wù)。比如大學(xué)生創(chuàng)辦的馬路邊邊、指歸琴行等已成為居民、學(xué)生歡迎的網(wǎng)紅店。

多元文化相融共生。一是注重在地文化傳承。打造“沱江憶”鄉(xiāng)愁館，還原小天井、江漁捕撈等過(guò)去生活場(chǎng)景;在學(xué)府星川北苑安置小區(qū)還原釀酒工藝、沱江拉纖等群眾過(guò)去的生活場(chǎng)景，使得川西林盤(pán)在拆遷安置小區(qū)重現(xiàn)。同步開(kāi)展記住“鄉(xiāng)愁”系列活動(dòng)，挖掘整理地名文化、人文掌故、祖規(guī)家訓(xùn)等三星歷史，編制整理“人文三星”圖文集，征集三星“老照片”“老物件”，與高校開(kāi)展傳承文化讀書(shū)沙龍活動(dòng)。二是推動(dòng)多元文化融合。融入傳統(tǒng)、校園、商業(yè)三種文化，實(shí)施潤(rùn)心活動(dòng)，培育了潤(rùn)心社會(huì)服務(wù)中心，統(tǒng)籌多元文化活動(dòng)開(kāi)展。組建社區(qū)文化藝術(shù)團(tuán)，與高校合作開(kāi)展歡樂(lè)鬧元宵春暖川福號(hào)游園、百姓春晚、五一“聚力新時(shí)代、共筑中國(guó)夢(mèng)”匯演、“快樂(lè)嘉年華”等文藝活動(dòng)40余場(chǎng)，不斷豐富群眾精神文化生活。建立社區(qū)居民公約，開(kāi)展“最美家庭”“最美志愿者”等評(píng)比活動(dòng)，培育社區(qū)精神。社區(qū)兩委干部黃杰的母親參加了旗袍秀、合唱團(tuán)，多次上臺(tái)表演，精氣神提升明顯。三是推動(dòng)社區(qū)持續(xù)發(fā)展。動(dòng)員中國(guó)銀行、工商銀行等五大金堂支行與川福號(hào)、來(lái)寶沱結(jié)對(duì)共建，助力城鄉(xiāng)社區(qū)發(fā)展治理，在金融服務(wù)、陣地建設(shè)、活動(dòng)開(kāi)展等方面全面開(kāi)展合作，互幫互助、共建聯(lián)建，實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。募集社區(qū)治理基金，成立“社區(qū)慈善微基金”管理委員會(huì)，號(hào)召轄區(qū)愛(ài)心企業(yè)、黨員群眾等幫扶捐助。運(yùn)用商業(yè)邏輯思維運(yùn)營(yíng)川福號(hào)來(lái)寶沱鄰聚中心，兼顧公益和市場(chǎng)，采取分時(shí)段出租、整體打包等方式，促進(jìn)社區(qū)增收。

通過(guò)開(kāi)展黨建引領(lǐng)社區(qū)發(fā)展治理工作，川福號(hào)社區(qū)被評(píng)為“成都市百佳示范社區(qū)”。工作服務(wù)進(jìn)一步改進(jìn)，實(shí)現(xiàn)信息多跑路，群眾少跑路;社區(qū)環(huán)境更加美化，學(xué)府星川小區(qū)成為市級(jí)“三美小區(qū)”;鄰里關(guān)系更加和諧，川福號(hào)來(lái)寶沱社區(qū)綜合體已成為社區(qū)群眾交流娛樂(lè)的好地方、好去處;干群關(guān)系進(jìn)一步拉近，市民素質(zhì)進(jìn)一步提升，小區(qū)群眾的生活習(xí)慣、思想觀念正逐步轉(zhuǎn)變。初步建成了和諧宜居的幸福小區(qū)，書(shū)香濃郁的人文校區(qū)，創(chuàng)新創(chuàng)造的活力街區(qū)。