朱筱麗

糾正坐姿的寫字姿勢提醒器，多種形態(tài)的多功能防風衣架，共享智能眼鏡清洗殺菌盒……所謂“創(chuàng)新”就是將源于生活細節(jié)的靈光乍現(xiàn)轉(zhuǎn)化為“可操作性強、即時效果好、社會需求大”的產(chǎn)品。孩子們的發(fā)明無疑都是源于對生活的細微觀察。

青浦區(qū)華新中學帶來的“多功能防風衣架”，在簡單的原理背后，源于創(chuàng)作團隊對于生活的認真觀察。衣架具有“可折疊、多功能”等特性，充分關(guān)注用戶體驗。這款衣架本身由4個相同的部件組成，共用一個模具，可以極大地節(jié)約成本，方便量產(chǎn)。

“之前使用成本較低的塑料來制作，但磁鐵容易掉落。目前使用的木頭材質(zhì)，相對成本較高?！眻F隊成員之一的苑晨稀同學表示，目前這款衣架的材質(zhì)還不是最合適的，他們?nèi)栽趯で竽芗娌⒏哔|(zhì)量和低成本的最佳選擇。

華東師范大學第二附屬中學附屬初級中學帶來的“共享智能眼鏡清洗殺菌盒”，是一種提供服務(wù)的無人值守共享產(chǎn)品，該產(chǎn)品吸收時下相當流行的“共享”理念，環(huán)保綠色、操作簡便，靈活運用自動進排水、超聲波清洗、紫外線殺菌、風扇吹干等常規(guī)技術(shù)，為生活提供實在的便利。

第一次參會的虹口學生于昊晟表示，這是一次非常好的人生歷練，“不僅開闊了眼界，活躍了思維，鍛煉了溝通表達能力，還深刻認識到了自己的不足之處。在未來的學習生活中，我要將這一次展會所學到的東西運用到我的日常學習生活中，同時充分發(fā)揮主觀能動性，補足短板，做最好的自己。”

金山中學學生馬臻宇表示，不僅能夠看到其他優(yōu)秀的作品，更能和來自世界各地的人討論交流，“科創(chuàng)之路永不止，我希望我能做得越來越好?！?/p>

據(jù)悉，此次參加“上海市青少年科技發(fā)明成果展”的23個項目，都產(chǎn)生于已經(jīng)連續(xù)三年開展的“上海市青少年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)（模擬）團隊行動”。從科學探究走向科學實踐已成為國際科教的共識，“五育并舉”的目標彰顯著新時代教育的本真需求，加快青少年科技后備人才培養(yǎng)的步伐刻不容緩。