本報(bào)訊 近日，為期五天的常州市2019年暑期STEM教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)在常州市二十四中學(xué)STEM教室進(jìn)行。常州市教師發(fā)展中心承辦本次培訓(xùn)。

常州市教育局人事處副處長(zhǎng)張小亞、常州市教師發(fā)展中心主任李巖、常州市第二十四中學(xué)校長(zhǎng)張慧群、美國(guó)杰森課堂優(yōu)秀培訓(xùn)師Julia Dolive和Rebecca Miller等出席開(kāi)班儀式，常州市教師發(fā)展中心培訓(xùn)處處長(zhǎng)吳旭裕主持開(kāi)班典禮。參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)希望大家珍惜培訓(xùn)機(jī)會(huì)，深入學(xué)習(xí)STEM課程，內(nèi)化于心，外顯于行，為常州科創(chuàng)事業(yè)作貢獻(xiàn)。

STEM教育與傳統(tǒng)教育有所區(qū)別，更注重培養(yǎng)多種能力，鼓勵(lì)培養(yǎng)綜合性人才。教師們?cè)趨⑴c式學(xué)習(xí)中體驗(yàn)了一系列的活動(dòng)，例如火箭發(fā)射、登陸火星、能量轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)等，掌握了一系列的教學(xué)策略，例如破冰游戲、建立模型、建立課堂規(guī)范、現(xiàn)象教學(xué)、量規(guī)的制定和使用、團(tuán)隊(duì)合作的策略、畫廊漫步、必須清單等。大家在獨(dú)立思考、小組討論、交流分享、精誠(chéng)合作、匯報(bào)交流中，碰撞出思維的火花，許多團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)出了具有獨(dú)特性、創(chuàng)新性的作品。

一周的培訓(xùn)拓展了教師們的視野，啟發(fā)了大家對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)的思考，加深了對(duì)STEM教育的理解，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)揚(yáng)帆助航。相信參訓(xùn)教師會(huì)將培訓(xùn)所學(xué)應(yīng)用于自己的課堂，提升學(xué)生的溝通能力、創(chuàng)新能力、閱讀能力、自主學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題能力，在學(xué)生成長(zhǎng)的道路上種下一顆科學(xué)的種子。 （常州市教育局）