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        小足球 放飛大夢想

        2019-09-10 07:22:44
        校園足球 2019年12期
        關鍵詞:成都市足球中學

        2015年9月,四川省成都市第十八中學被評為全國青少年校園足球特色學校。同年,學校足球隊就獲國家級獎項5項,省級5項,市級10項,學校教練員多次被評為“最佳教練員”,隊員多次囊括“最佳運動員”“最佳射手”“最佳守門員”獎。在2015—2016中國高中女子校園足球聯(lián)賽(南區(qū))分區(qū)賽中,學校以全勝的優(yōu)異戰(zhàn)績一舉奪得冠軍。2017年,學校代表四川省參加第十三屆全國學生運動會,女足獲得全國第四名的好成績。2018年1月,學校被確定為全國青少年校園足球“滿天星”訓練營金牛區(qū)主營。2018年12月,學校被評為四川省首批校園足球示范學校。2019年2月,學校被評為全國優(yōu)秀校園足球學校。成都市第十八中學男足先后獲得5次四川省中學生比賽冠軍,女足在四川省中學生比賽中獲九連冠。成都市第十八中學2013級學生吳璽曾在2014年8月的南京青年奧林匹克運動會上代表中國青年女足獲得奧運金牌。

        一、思想理念——契合時代,主張鮮明

        學校以立德樹人為根本任務,將“面向全體,全面育人;尊重差異,多元成才”作為辦學理念,以校園足球作為實施素質教育的重要突破口,借助“一校一品”特色發(fā)展契機,不斷擴大校園足球學生參與面和技能知識掌握面,實現(xiàn)了學生“全員參與、全面發(fā)展”與“尊重個性、特長促進”有機的結合。特別是在國家品牌戰(zhàn)略的建設背景下,學校打造校園足球品牌,守正創(chuàng)新,凝神聚力,示范引領,克服了一個又一個困難,留下了一個又一個腳印,取得了一個又一個成績,為新中國成立70周年,獻出了一份份厚禮。

        學校的體育思想為立德樹人,健康第一。學校的足球理念為:德育足球——以球潤德,塑造師生內(nèi)在的精神;健康足球:以球健體,促進健康成長的途徑;青訓足球——以球促訓,構建足球發(fā)展體系;升學足球——以球促智,拓寬足球人才的路徑;國際足球——以球為媒,加強國際交流與合作。

        二、工作舉措——普及知識,著力創(chuàng)新

        學校校園足球積淀深厚。20年來,無論足球政策市場環(huán)境如何變化,都沒有動搖成都市第十八中學開展校園足球的決心;無論學校管理團隊如何更替,都沒有影響成都市第十八中學搞校園足球的熱情;無論教練員隊伍如何改變,都沒有降低成都市第十八中學球隊的訓練和比賽質量。固本強基,走可持續(xù)發(fā)展道路,是成都市第十八中學足球20年屹立不倒的不二法寶。特別是在校園足球的工作舉措上,成都市第十八中學以普及知識為重點,堅持5個足球理念,不斷主動謀略,著力創(chuàng)新,走出了自己的一條足球特色之路。

        (一)以球潤德——積極向上,奮力拼搏

        將足球這項運動作為教育的學科,成都市第十八中學首要考慮的便是它的育人功能,以此提升師生整體綜合素質的提高?!白闱蚧顒邮菍W校教育創(chuàng)新、德育發(fā)展的有效載體?!睂W校足球知識的普及、技能的訓練,都以促進學生人格發(fā)展和完善為前提,目的為最終將這項運動發(fā)展形成一種精神和文化。在成都市第十八中學校園足球的育人目標中,“文明、規(guī)則、團結、拼搏”,四大德育培養(yǎng)方向缺一不可,在學校多年的努力下,這也早已在學子中得到了有力的推廣。足球可以帶來什么收獲?成都市第十八中學高三(2)班的覃詩奕這樣回答:“足球帶給我快樂與成長,它讓我的各方面都得以成熟,在集體中學會團結,在賽場上學會冷靜?!彼年犛选獊碜愿呷?)班的陳淼,除了感謝學校教會自己“不放棄”的精神外,還感激這項運動給她帶來的友誼:“在學校我認識了很多與我志同道合的朋友。”以這兩名學生為代表,成都市第十八中學的學子們始終在傳承著這份體育精神,他們以從足球中所收獲的正能量為契機,努力將之化為自身全面發(fā)展的動力。

        在班級聯(lián)賽中,學生們以綠茵場為舞臺,奔跑,合作,收獲快樂,也讓家長看到了學生們在學業(yè)之外的成長。濃厚的文化氛圍讓這所學校變得特別起來,具有特色的足球教學更讓成都市第十八中學的學生不斷吸取著“正能量”?!靶腋8兄笖?shù)很高”的成都市第十八中學師生們就是以豐富多彩的活動維持著這份正能量。攝影社、文學社、創(chuàng)造社等學生社團,也開展了豐富的足球文化活動及作品巡展。升旗儀式、???、宣傳欄、官網(wǎng)、廣播站、家長會等途徑,傳播了頑強拼搏、積極向上、團結友愛的成都市第十八中學足球精神。班會課上,他們講述自己的足球故事;比賽中,他們縱橫馳騁;操場邊,他們?yōu)橥瑢W吶喊助威;休息時,他們與父母暢談學校足球趣事……顯然,全校的共同參與讓這所學校的人無一例外都享受著足球運動所帶來的快樂和喜悅,以及那份難能可貴的體育精神。

        (二)以球健體——健康足球,快樂成長

        成都市第十八中學始終致力于“健康足球”的教學理念,它以校園足球為突破口,以不斷提升學生體質健康水平為目標,學?!叭巳硕紖⑴c,個個會踢球”。為了提升全校學生的積極性,學校開設足球課程,引導學生讀足球、品足球和享足球,有效擴大活動參與面和技能掌握面。在初中階段,學校通過體育藝術“2+1”項目活動,將足球技能納入學生的考核評價;每班每周開設1節(jié)足球課,個別班級由足球外籍教師授課。學校還編有《體育與健康模塊教學》校本課程,把足球作為重要的課程內(nèi)容納入其中。通過課堂教育的主渠道,成都市第十八中學的足球人口規(guī)模不斷擴大,學生體質健康水平也不斷提高。2018年,成都市第十八中學的學生體質健康合格率已達95%以上,近視率的有效遏制更讓家長免去了不少擔心。此外,學校田徑、體操、籃球等多項體育運動的開展,也讓成都市第十八中學的學生收獲了體育為他們帶來的寶貴財富——健康。

        (三)以球促訓——系統(tǒng)訓練 ,全面發(fā)展

        國內(nèi)青訓模式大致有3種,專業(yè)訓練+學習文化、足球專項培訓、文化學習+課余訓練,成都市第十八中學則選擇了第三種模式。在20多年的實踐中,摸索出了校園足球“369”的工作模式。

        3:教體結合,共擔責任?!?”是指教體結合三級訓練班。成都市第十八中學的校園足球由省市區(qū)共管,教育局、體育局、學校三方共同參與,共同承擔責任。學校、家長、運動員三方面同樣缺一不可,共同努力。

        6:訓練成才,循序漸進?!?”是指六年一貫制訓練成才機制。成都市第十八中學利用自身優(yōu)勢,建設了分年段的運動梯隊,從初一到高三,為學生制訂了系統(tǒng)的訓練計劃。在招生方面,成都市第十八中學得到了政策支撐,高中面向大成都建立起高水平運動隊預備班,初中則面向區(qū)內(nèi)招收校園足球運動班,為后續(xù)梯隊建設形成一條龍形態(tài)提供了保障。

        9:多管齊下,不斷提升?!?”是指九大保障措施。軟硬件設施的支持是任何一所學校都不可忽視的部分。成都市第十八中學有著市內(nèi)首屈一指的足球場,配有校園足球專用會議室和淋浴室,百萬元的投資讓專業(yè)訓練更能得到保障。在師資隊伍上,專業(yè)教練員的長期指導、國家運動員的下派、外教的點撥更是讓學生的理論與實踐得到了完美契合。成都市第十八中學現(xiàn)有14名專職體育教師,足球專項有教師3人。學校長期和四川省足球協(xié)會合作,由省足球協(xié)會派出足球專職教師在學校長期帶隊訓練。學校連續(xù)3年為教育部外籍教師支持項目單位,完善了足球指導保障體系。對于學生的身體健康保障方面,學校投有意外傷害保險,營養(yǎng)餐的提供也保證了他們的健康。

        (四)以球促智——拓寬渠道,晉升名校

        足球,蘊含著豐富的技巧、巧妙的配合、靈活的機制,它同樣還能促進學生智力水平的提高。成都市第十八中學的學生并不只是“四肢發(fā)達”,除了提升學生專業(yè)知識的認識與了解,學校也不遺余力保證了課堂知識的質量。在學生層面,學校強調把握訓練與學業(yè)之間“度”的關系,踢球與學業(yè)之間時間安排雙向結合,并不能只為了學業(yè)或足球而丟棄。

        另一方面。每名學生都希望進入自己感興趣和付出精力多的高校深造,成都市第十八中學就努力讓這種選擇變?yōu)榭赡?。在升學通道上,學校幫助學生們大顯身手,以最有利的機會進入心儀的高校。在成都市第十八中學,擁有足球特長的學生可通過兩個途徑升學,一是進入專業(yè)運動隊深造,二是高校高水平運動員招生渠道。學校與江西師范大學、四川大學、電子科技大學、重慶科技大學、華南理工大學等高校長期合作,已向這些名校輸送了200多名足球人才,同時,也向國家少年隊、中國青年女足、國家少年女足、國家女足曲棍球隊、四川女足等隊輸送了足球人才。2015年,電子科技大學首次開設了足球高水平運動員預備班,為熱愛足球、有一定專業(yè)技能與運動水平,但因家庭困難而缺乏升學條件的學生提供了平臺。在成都市第十八中學,多元化的成才模式讓學生們拓寬了不一樣的視野,為自身的升學發(fā)展也拓寬了道路。

        (五)以球為媒——開拓視野,交流合作

        成都市第十八中學致力于國內(nèi)外足球價值與品牌的推廣,希望以球為媒,促進國內(nèi)外先進教育理念的溝通交流,正如成都市第十八中學校長曾品中所言:“足球這項運動是相通的,就像音樂那樣不分國界,希望孩子們可以大力發(fā)揚足球精神,成為復合型人才、立足國內(nèi)外,為咱們中國的足球進行宣傳與推廣?!?/p>

        學校在國內(nèi)特色校園文化傳播的路上也一直前行著,每年均會接待3個以上來自全國各地的各類校園足球考察團。同時,成都市第十八中學校園足球所走的道路是國際足球發(fā)展的道路,師生們努力讓足球成為學校國際化進程的語言與平臺。他們與時俱進,拓寬渠道,借助外力,積極與國際足球俱樂部在師資培訓、引進技術、專家指導等多方面開展合作以促進國際交流,他們也努力把世界先進的教育理念、教學訓練等經(jīng)驗引進來。在成都市第十八中學,足球的對外交流已成為學校一張國際交流的特色名片。此外,學校連續(xù)幾年與日本山梨縣互訪交流開展女足友誼賽,足球男隊與中國人民大學附屬中學男足曾共赴日本參加中日邦交40周年及中日青少年友好親善交流活動。成都市第十八中學與法國梅斯市科爾蒙塔尼高中舉辦了八屆國際校本課程研討活動。2015年,德國足球國際訓練基地在成都市第十八中學開展了足球訓練活動。2016年,學校組織球隊到日本參與交流活動。2017年,接待和出訪阿根廷,參加對方省級運動會。在大洋彼岸的南半球,成都市第十八中學與澳大利亞、新西蘭等國家的俱樂部和學校建立起深厚友誼,每年互訪,在與國際先進的青少年足球隊伍交流學習中提高足球理念與技能。學校由此被成都市教育局確定為成都市首批教育國際化窗口學校。

        三、足球效果——成績斐然,示范引領

        學校班子對足球事業(yè)的發(fā)展凝神聚力,無論是政策的爭取、資金的投入、人員的引進,還是設施的保障,都給予了大力的支持。學校與高校簽訂合作協(xié)議,與俱樂部共謀發(fā)展,與兄弟學校結盟推進,對薄弱學校提供幫助等,取得了顯著的成績,擴大了學校校園足球的影響力。

        近幾年,成都市第十八中學共有2人入選校園足球國家隊,其中劉詩語成為四川省第一個入選校園足球國家隊的學生,并榮獲“優(yōu)秀校園足球未來之星”稱號。在作為“優(yōu)秀校園足球未來之星”代表的發(fā)言會上,劉詩語說:“如果沒有學校發(fā)展足球特色項目,我就不可能走到今天的平臺,我為此而感到驕傲!”在各級平臺上,成都市第十八中學具有足球特長的學子都展露著風采。在四川省青少年校園足球夏令營活動中,學校有19人入選“最佳陣容”,成為四川省入選四川省青少年校園足球夏令營活動“最佳陣容”隊員最多的學校。在全國青少年校園足球夏令營(總營)中,學校有3人入選“最佳陣容”。同時,在高校高水平足球運動隊招生宣傳會上,周驪菁與西南大學,周俊利與復旦大學簽訂了意向協(xié)議書。

        不僅學生出眾,學校的教練員也有一顆對事業(yè)執(zhí)著追求之心。2019年夏天,學校孫建偉、廖維理作為主教練員分別帶領成都市高中女子乙組、初中女子乙組在2019年四川省青少年校園足球夏令營活動中獲得冠軍,特別是成都市高中女子乙組以“0”失球的紀錄捧杯。其中孫建偉在廣東省梅州市舉行的全國青少年校園足球冬令營活動中,入選了校園足球高中女子組國家隊教練員組,并獲優(yōu)秀教練員稱號。2019年3月,他擔任了四川省“最佳陣容”高中女子乙組主教練員,學校成為四川省11個組別中唯一一個中學教練員擔任主教練員的學校。由于隊伍的突出表現(xiàn),他還帶隊全國第五營高中女子乙組出征了全國青少年校園足球夏令營,并獲得冠軍。

        成都市第十八中學在發(fā)展足球特色的同時,沒有忘記作為品牌學校的示范引領作用。近5年來,幫扶的學校一次比一次多,效果一年比一年好,態(tài)度一所比一所盡心。

        2015年,學校牽手成都三圈層邛崍市的臨邛中學,開展扶持薄弱行動,為山區(qū)學生打通升學的渠道,實現(xiàn)足球的夢想,改變影響其一生的職業(yè)選擇。成都市第十八中學投入資金,調配人員,經(jīng)過技術指導和物資支持,臨邛中學校園足球女隊首次參加成都市中學生足球聯(lián)賽就獲得二等獎,在邛崍市中學生足球聯(lián)賽中獲得冠軍。至2019年,臨邛中學女隊連續(xù)5年蟬聯(lián)邛崍市中學生足球聯(lián)賽冠軍,男隊連續(xù)3年獲得冠軍。臨邛中學的喻虎校長說:“如果沒有成都市第十八中學5年來的幫扶,臨邛中學的校園足球不可能達到現(xiàn)在的水平,更不可能在邛崍市產(chǎn)生這么大的影響。”

        成都市第十八中學進行精準扶貧,以力所能及的力量參與到扶貧的攻堅戰(zhàn)中去。學校教練員多次前往涼山州布拖縣,對拖覺鎮(zhèn)中心校校園足球工作進行指導與幫助。同時,學校還投身于致公黨四川省委組織的“微光”行動,除教學幫扶大涼山的對口學校外,還對涼山州各小學精選出的20人校園足球隊伍進行訓練和管理。這些學生吃住訓均在成都市第十八中學,學校投入資金,解決困難,堅定推進,意在用星星之火,燎起涼山之原。

        2019年2月,曾品中參加了全國青少年校園足球論壇暨慶典活動,分論壇闡述了學校德育足球、健康足球、升學足球、青訓足球和國際足球的五大理念。成都市第十八中學的足球“不僅是一種向上朝氣的運動,更是一種可以讓孩子們完成夢想、繼續(xù)學業(yè)的希望”。足球助推了學校的品牌發(fā)展,讓學生們擁有了健康的體魄和意志,成為他們不斷前進的動力。對于成都市第十八中學的學生、家長和教師而言,學校以足球發(fā)展為契機,為他們鋪設承載夢想的舞臺,在這里收獲友誼、青春與力量,得以學習、奔跑與成長。

        相信在未來的日子里,成都市第十八中學會繼續(xù)乘著足球的“翅膀”,翱翔至云端與遠方。

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