近日，河南某大學(xué)一門《社會化媒體運營》的課程在網(wǎng)上引發(fā)了公眾的關(guān)注和討論。這門課程的任課老師被指要求學(xué)生以微信新增好友人數(shù)作為平時成績，新增1000個以上好友才算及格。不少學(xué)生吐槽，加好友加到心累。還有學(xué)生說，簡直是社交恐懼人士的噩夢。

這一要求乍一聽有點奇葩，但事實上卻是提高學(xué)生專業(yè)技能的有力之舉。這些學(xué)生既然是新媒體相關(guān)專業(yè)，將來工作大多也會與新媒體運營有很大聯(lián)系。如何去吸引1000+甚至更多的人，或許會成為他們將來的工作內(nèi)容。以課程要求的形式讓學(xué)生去主動策劃和思考，既能讓學(xué)生在實踐中運用理論知識，甚至還能激發(fā)學(xué)生開創(chuàng)新的營銷運營模式，對學(xué)生的運營能力有很大的積極影響。所以，對添加1000+微信好友的課程要求不必反感，這個思考和實踐的過程對學(xué)生來說才是最重要的。