顧明遠

河北是教育大省，毗鄰首都北京，是京津冀協(xié)同發(fā)展國家戰(zhàn)略的重要地域。我和河北教育有不解之緣，早在改革開放初期的80年代，我在北京師范大學任副校長時，每年都到河北省陽原縣。陽原縣是1964年全國第一個普及小學教育的先進示范縣。但是那里由于缺乏水源，土地貧瘠，成為有名的貧困縣。當時國家教委確定北師大到陽原縣對口扶貧，我?guī)ьI北師大的老師和學生每年都到那里開展活動，主要是幫助那里普及九年義務教育。本世紀初，河北省曲周縣又成為中國教育學會的教改實驗區(qū)，我也曾到那兒去講過課，訪問過幾所學校，和那里的教師討論教育改革。最近幾年又到過邢臺、石家莊以及附近山區(qū)考察當地的教育。親眼看到河北省的教育一年一年在發(fā)展、在進步，我由衷地感到高興。

今天，中國特色社會主義進入新時代，河北站在了新的歷史起點上，正遇到重要的歷史性窗口期和戰(zhàn)略性機遇期。河北教育正抓住這個千載難逢的機遇，制定教育現代化發(fā)展的規(guī)劃。河北省委、省政府高度重視教育，認真貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，落實總書記對教育的重要指示，切實把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，從頂層設計的高度全面規(guī)劃布局了河北教育發(fā)展藍圖。河北省教育廳確定了推動河北教育現代化的指導思想：全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局，堅定不移實施科教興冀、人才強冀戰(zhàn)略，堅持優(yōu)先發(fā)展教育，堅持服務經濟社會發(fā)展全局，以立德樹人為根本任務，以高質量發(fā)展為根本要求，著力促進教育公平，優(yōu)化調整教育結構，遵循教育規(guī)律，堅持改革創(chuàng)新，以凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民為工作目標，大力推進教育理念、體系、制度、內容、方法、治理現代化，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，為每個人的全面發(fā)展和人生幸福奠定基礎，為全面建成小康社會，建設新時代經濟強省、美麗河北提供強有力的人才支撐和智力保障。

我看到河北教育現代化宏偉藍圖，特別興奮。這個規(guī)劃以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹了黨的十九大和全國教育大會的精神，注重從河北經濟社會發(fā)展全局出發(fā)，認真審視河北教育所處的歷史新方位，準確把握面臨的新形勢新要求，科學分析形勢，明確教育發(fā)展新路徑，思路清晰，方案措施細致可行。

我希望，河北教育充分利用京津冀教育人才的優(yōu)勢，加強交流，共同協(xié)作，把河北教育大省建設成現代化的教育強省。教師隊伍的建設，是提高教育質量，實現教育現代化的關鍵。我希望，河北教育加大開放力度，組織教師走出去，擴大視野，樹立先進的教育理念，改革培養(yǎng)人才模式，培養(yǎng)有理想信念、扎實學識、奉獻祖國的創(chuàng)新人才。