學科：初中化學

教材版本：人教2011課標版九年級（上冊）

主講教師：張銀屏

學校：北京市第十八中學

教學分析：學生剛剛接觸化學學科，對化學充滿興趣，樂于探究，但因?qū)W習時間較短，無論學科思維還是實際操作能力都存在很多不足，對水的凈化這類與生活和生產(chǎn)實際聯(lián)系非常緊密的學習內(nèi)容非常陌生。所以本節(jié)課補充了大量的閱讀資料來充實知識結(jié)構(gòu)，采用體驗式學習的策略，讓學生在真實的問題情境中內(nèi)化知識。

重點難點：了解常用的凈化水的方法，學習體驗過濾操作。通過設(shè)計水的凈化流程，明確常用凈水方法的適用范圍和區(qū)別，在不斷的反思中，提高分析、解決實際問題的能力。