伏祥州 張忠豪 李樹(shù)森 陸嘉 何龍

摘 要：目前，現(xiàn)有戰(zhàn)爭(zhēng)歷史事件可視化的表示方法比較落后，具體表現(xiàn)單一、時(shí)間信息表達(dá)缺乏等等，研究對(duì)象為戰(zhàn)爭(zhēng)歷史事件，根據(jù)資料分析出當(dāng)時(shí)的特點(diǎn)以及組成;利用這些基礎(chǔ)因素探討戰(zhàn)爭(zhēng)歷史事件的可視化。本文通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)歷史事件的概念和特點(diǎn)以及戰(zhàn)爭(zhēng)歷史事件可視化策略，論述了可視化實(shí)例，希望為其提供一些建設(shè)性意見(jiàn)。

關(guān)鍵詞：戰(zhàn)爭(zhēng)歷史事件;可視化原則;可視化方法

引言：目前，有關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)歷史事件的記錄資料很多，大多以文字、圖片、錄像為主，可視化的勞動(dòng)成果很少，主要是因?yàn)閷?duì)這方面的研究甚少，導(dǎo)致現(xiàn)如今局面，且存在以下問(wèn)題：1、采用動(dòng)線法、定位符號(hào)法、傳統(tǒng)地圖法等手段，表示手法局限，不能很好地表達(dá)歷史戰(zhàn)爭(zhēng)和空間變化;2、側(cè)重點(diǎn)集中，例如對(duì)某次戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、路線重點(diǎn)表達(dá)，并沒(méi)有對(duì)其中參與人員、兵力進(jìn)行過(guò)多表述，不能突出主題;3、戰(zhàn)爭(zhēng)歷史事件可視化設(shè)計(jì)單一，大多以制圖角度靠近，對(duì)綜合認(rèn)知的強(qiáng)調(diào)過(guò)少，同時(shí)缺少了用戶的體驗(yàn)感，影響了歷史事件多維度的展現(xiàn)。

一、戰(zhàn)爭(zhēng)歷史事件的概念和特點(diǎn)

（一）戰(zhàn)爭(zhēng)歷史事件的概念

所謂戰(zhàn)爭(zhēng)歷史事件可由以下幾點(diǎn)因素構(gòu)成：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、軍隊(duì)類(lèi)型、兵力、武器等等，以及發(fā)展過(guò)程的其他要素，通過(guò)這些基礎(chǔ)條件進(jìn)行可視化具有以下優(yōu)勢(shì)：全方位、多維度的表達(dá)歷史事件[1]。

（二）戰(zhàn)爭(zhēng)歷史事件的特點(diǎn)

戰(zhàn)爭(zhēng)歷史事件其特點(diǎn)由以下三個(gè)因素構(gòu)成：5W+1H、時(shí)空跨度大、以時(shí)間為順序組織事件，突出時(shí)間要素的重要性。

首先來(lái)說(shuō)5W+1H，其中的w也就是英文中的who（誰(shuí)）、what（什么）、where（哪里）、when（時(shí)候）、why（為什么）;1H為how（如何）。

時(shí)間跨度大，歷史事件的發(fā)生是在時(shí)間和空間內(nèi)發(fā)展的，兩者密不可分。由于戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生在周期上較長(zhǎng)，而且活動(dòng)范圍廣，會(huì)選擇在重點(diǎn)階段進(jìn)行可視化。另外，戰(zhàn)爭(zhēng)事件都富含不同因素，在表達(dá)上要體現(xiàn)重視性。

以時(shí)間為順序組織事件，突出時(shí)間要素的重要性，現(xiàn)階段對(duì)事件的空間環(huán)境關(guān)注大于時(shí)間信息，這樣是萬(wàn)萬(wàn)不可的，雖然兩者同樣重要，但要分清側(cè)重點(diǎn)，畢竟是隨著時(shí)間的變化才導(dǎo)致了空間的變化。

二、戰(zhàn)爭(zhēng)歷史事件可視化策略

（一）戰(zhàn)爭(zhēng)歷史事件可視化方法

這里指的戰(zhàn)爭(zhēng)歷史事件可視化為以下幾個(gè)方法：時(shí)間信息的可視化、空間信息的可視化、人物、屬性、事件過(guò)程的可視化。

首先是時(shí)間的可視化，顧名思義就是有關(guān)時(shí)間的描述，例如：秒、時(shí)、分、日、月、年等等，有線性時(shí)間和周期時(shí)間。像日、月、年屬于線性時(shí)間，使用時(shí)間軸表達(dá);另一種是動(dòng)畫(huà)交互的方式，這種方式更人性化，讓讀者有思考的空間。

其次是空間的可視化，主要使用的是點(diǎn)、線、面形式，其中的點(diǎn)，是人物運(yùn)動(dòng)經(jīng)過(guò)的一些代表性建筑物，可用點(diǎn)表述;線，就是人物在移動(dòng)的過(guò)程，也可稱(chēng)為“軌跡”;面，描述的是區(qū)域。

最后是人物、屬性、事件過(guò)程的可視化，其中人物和屬性屬于一種視覺(jué)變量，也就是軍隊(duì)的類(lèi)型和使用的武器，然后利用柱狀圖統(tǒng)計(jì)，將人物和時(shí)間表述清楚。另一方面是關(guān)于事件的，將空間位置、時(shí)間、事件之間連接起來(lái)，便可以明了其中的變化。

三、戰(zhàn)爭(zhēng)歷史事件可視化實(shí)例

（一）數(shù)據(jù)獲取

有關(guān)數(shù)據(jù)的獲取必須以“全面、準(zhǔn)確、真實(shí)”為標(biāo)準(zhǔn)，然后收集有關(guān)長(zhǎng)征歷史事件的信息。

底圖數(shù)據(jù)。所謂底圖數(shù)據(jù)就是有關(guān)于行政和地形的一些數(shù)據(jù)，可到專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站尋找。

長(zhǎng)征歷史事件專(zhuān)題數(shù)據(jù)。包括上文中講到的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、數(shù)量、起因、經(jīng)過(guò)。結(jié)果等等，通過(guò)網(wǎng)站便可以找到，但要注意真實(shí)性（像文獻(xiàn)、書(shū)籍、論文等等）。

（二）數(shù)據(jù)處理

長(zhǎng)征歷史事件的記載資料甚多，其中不乏存在錯(cuò)誤、重復(fù)、殘缺的信息;而且數(shù)據(jù)的來(lái)源不同，所涉及到的標(biāo)準(zhǔn)可能有所偏差。因此，在進(jìn)行可視化設(shè)計(jì)之前，要對(duì)收集到的信息再次核查。

1.長(zhǎng)征歷史事件的表達(dá)要明確化、體系化。為了實(shí)現(xiàn)用戶的觀看，以及對(duì)事件的全面認(rèn)知，因此所設(shè)計(jì)的方案要精準(zhǔn)分類(lèi)，像時(shí)間、地點(diǎn)、人物、屬性等要合理安排。

2.以時(shí)間序列篩選和組織事件的數(shù)據(jù)。重點(diǎn)在時(shí)間的表達(dá)，以中國(guó)工農(nóng)紅軍為重點(diǎn)（1933—1936）。

3.數(shù)據(jù)清理和變換。向上文中提到的重復(fù)數(shù)據(jù)直接刪除;缺失的地方進(jìn)行填補(bǔ);對(duì)標(biāo)準(zhǔn)不一的地方變換尺度，例如以“天”為準(zhǔn)。

（三）長(zhǎng)征歷史事件可視化實(shí)現(xiàn)

本文提到的長(zhǎng)征歷史事件階段，在跨度上、空間上比較廣泛，足跡遍布了半個(gè)中國(guó)。

1.時(shí)間軸用時(shí)針變換的方式展現(xiàn)，滿足均勻;用箭頭表示人物行動(dòng)的軌跡，由于涉及軍隊(duì)較多，可用不同顏色的形狀表示，增加顏色深化的方式，來(lái)提升視覺(jué)的刺激感，是軌跡更加靈活、形象。

2.重要事件發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間軸、事件聯(lián)系，用戶可以通過(guò)多維度的形式觀察事件的發(fā)生，像不同時(shí)間和不同地點(diǎn)所發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，或者是兩個(gè)事件可以綜合觀看;還有柱狀圖和時(shí)間軸的結(jié)合，可以直接觀看紅軍的在戰(zhàn)爭(zhēng)中的變化，例如屬性的變化、人物的變化，在過(guò)草地期間人物數(shù)量的減少就可以體會(huì)到當(dāng)時(shí)情形的艱辛。

3.色彩在事件表達(dá)中還能引導(dǎo)用戶感情，傳達(dá)隱形情緒。我國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)史上的長(zhǎng)征時(shí)間蘊(yùn)含豐富的革命精神，總體的表達(dá)可用鮮艷的顏色，例如：紅一方面軍的變化用橘黃色;蘇聯(lián)作為背景可使用淡橘色，設(shè)置成可透明狀;長(zhǎng)征起始點(diǎn)用中國(guó)紅和五角星點(diǎn)綴;圖面裝飾可用冷淡色表達(dá)，為人們傳達(dá)一種艱苦的感覺(jué)，從而引導(dǎo)情感的投入。

結(jié)束語(yǔ)：綜上所述，是對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)歷史事件可視化表達(dá)研究與實(shí)踐的簡(jiǎn)要論述。文中使用長(zhǎng)征事件作為可視化的實(shí)例，是因?yàn)榇舜螒?zhàn)爭(zhēng)的精神是激發(fā)民主團(tuán)結(jié)的一種手段，可以看出當(dāng)時(shí)紅軍過(guò)草地時(shí)所經(jīng)歷的的折磨，以及愛(ài)國(guó)的精神。

參考文獻(xiàn)：

[1]王加勝，李滿春，劉永學(xué)，張荷霞，汪業(yè)成，成王玉.南沙群島歷史事件時(shí)空演化的可視化表達(dá)[J].地理科學(xué)，2015：97-103.

廣西大學(xué)，廣西 南寧 530004