本報訊 日前，2019年河南省教育系統(tǒng)教學技能競賽“信息技術創(chuàng)新教學”項目現(xiàn)場決賽在焦作舉行，來自全省各地的63名教師現(xiàn)場做課說課，將信息技術與課堂教學深度融合，展現(xiàn)了嫻熟的操作技巧以及深厚的教學功底。

本次現(xiàn)場決賽在焦作市焦東路小學、焦作市實驗中學和焦作十二中分設賽場，分為小學數(shù)學、初中英語、高中語文三個學科進行決賽。參賽教師在信息技術環(huán)境下，重點圍繞創(chuàng)新、融合，恰當使用數(shù)字教學資源，把先進的教學理念和信息技術方法自然融入到教學過程，充分體現(xiàn)學生的主體地位，在引導學生觀察問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程中，激發(fā)學生的積極性和主動性，提升思維品質(zhì)和獲取知識的能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神。

本次現(xiàn)場決賽采用網(wǎng)絡直播形式，專家評委現(xiàn)場對每位教師的授課進行綜合評判和點評，全省各地教師可以通過手機觀看選手們的授課情況。

河南省教育系統(tǒng)教學技能競賽“信息技術創(chuàng)新教學”項目是按照河南省教育廳、河南省教育工會《關于在全省教育系統(tǒng)開展教學技能競賽活動的通知》要求，由河南省電教館組織開展，比賽目的是調(diào)動廣大教師在信息技術環(huán)境下創(chuàng)新教學的積極性，推動河南省中小學教育教學改革健康發(fā)展。（河南省教育廳）