本報訊 為貫徹落實《教育信息化2.0行動計劃》，全面推動網(wǎng)絡(luò)學習空間應用普及活動，引領(lǐng)各地加快推進網(wǎng)絡(luò)學習空間建設(shè)和應用，推廣網(wǎng)絡(luò)學習空間有效應用模式，優(yōu)化課堂教學，提高教學質(zhì)量，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)學習空間應用全面普及發(fā)展，近日，中央電教館副館長韓駿率調(diào)研組一行7人到貴州省開展網(wǎng)絡(luò)學習空間應用普及活動實地調(diào)研。

調(diào)研組一行首先深入安順市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)實驗中學、雙陽小學，實地查看了學校網(wǎng)絡(luò)學習空間建設(shè)和應用、校園廣播電視臺、同步互動書法教室、智慧課堂、創(chuàng)客教室、黨建品牌跨區(qū)域視頻互動課堂、學情檢測等場所和系統(tǒng)應用情況。隨后，調(diào)研組召開調(diào)研座談會，聽取了安順市、開發(fā)區(qū)、西秀區(qū)教育局、部分學校負責人關(guān)于教育信息化建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)學習空間建設(shè)和應用情況匯報;專家組一行與會議代表就教育信息化建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)學習空間建設(shè)和應用活動中遇到的問題、困惑開展充分討論和交流，同時給予耐心指導及詳細解答。

最后，韓駿對貴州省、安順市教育信息化發(fā)展取得的成績予以高度評價，對學校管理和教師信息技術(shù)應用水平給予肯定。他希望全體教師提高對網(wǎng)絡(luò)學習空間建設(shè)和應用的認識，以信息化帶動現(xiàn)代化，處理好理論與實踐、繼承與創(chuàng)新、合作與共贏的關(guān)系，加大對網(wǎng)絡(luò)學習空間應用的監(jiān)管力度，推進網(wǎng)絡(luò)學習空間在教育教學中的普及應用。

（貴州省教育資源公共服務(wù)平臺）