章怡

隔著很遠(yuǎn)，我就看見一座白晃晃的橋，橫架在一汪碧水上。夕陽(yáng)的光臥在那橋上，似一片輕紗，在我心中焐起陣陣的暖。風(fēng)，悠悠地拂著，那些掛在路燈柱上的串串紅燈籠，優(yōu)美起舞。①

“津橋春水浸紅霞，煙柳風(fēng)絲拂岸斜。走到橋上時(shí)，口中不禁吟出這句詩(shī)。橋下一汪河水倒映著晚霞，近處翠柳撫著河面，遠(yuǎn)處青山流淌詩(shī)意;平整而又整潔的橋面，向前延伸而去，在那一片熟悉又陌生的莊子前散開。迷了眼的，不僅有那醉人的景色，也有兩側(cè)橋欄上的雕龍，它們有相互纏繞著沖向云天的;有獨(dú)自閑游，悠游自在的;還有的似噴著火焰，威風(fēng)凜凜的……清風(fēng)拂在身旁，心間流淌著一河碧水，漾起那久別的時(shí)光……②

記得往年故鄉(xiāng)的橋，那時(shí)的老橋橋面粗糙，石欄上斑斑駁駁，橋墩上也爬滿青苔。它如歷經(jīng)滄桑的老者，靜靜地守望著眼前的一汪碧水和那一叢白墻黑瓦的村落;它聆聽著橋下棒槌聲中的歡樂，撫摸著那一只只流連在它身上的腳步;它帶著鄉(xiāng)音，輕輕地將身在外面的游子呼喚……老橋，是每一個(gè)游子心中不變的鄉(xiāng)愁，在踏在斑駁橋面上的時(shí)候，一心的暖意，瞬間鋪展開去……③

走過橋，我駐足回望。一輪夕陽(yáng)，正對(duì)著我，如熊熊燃著的火球，長(zhǎng)長(zhǎng)的橋，像一條微微騰飛的龍，似追逐著那火球而去。隱隱的一陣陣鑼鼓聲響起，轉(zhuǎn)身，一群人舞著一條紅燦燦的龍?jiān)诖贝毙卵髽情g時(shí)隱時(shí)現(xiàn)地潛游而出。越來越近后才看清，那條龍，氣勢(shì)非凡，那群人，生氣騰騰。龍身里的燈，映襯得龍光彩炫目，更襯得人精神振奮。媽媽笑著對(duì)我說：“新橋建成，就給家鄉(xiāng)帶來了新的氣息，新的生活，這頭等大事，值得慶祝！”④

到家了，眼前的一幢三層小洋樓，燈光閃耀，高高掛在門廊前的四個(gè)紅燈籠一字排開，映出一片喜氣。爺爺奶奶早已做好一桌子的好吃的，大家都聚在一起，談?wù)撝枢l(xiāng)橋的話題，“都是黨的政策好啊，建設(shè)新農(nóng)村，讓我們故鄉(xiāng)的橋煥發(fā)了新的生機(jī)，我們的日子一定會(huì)更好的！”爸爸對(duì)著大家說。“是啊，莊子里的葡萄收入比以往增加了很多呢！”“以后大家也不用出去打工了！”……大家的談?wù)摚谖倚睦锛て鹨魂囎院?。是的，故鄉(xiāng)的橋，充滿著生氣，在改革開放的春風(fēng)中，載著故鄉(xiāng)的夢(mèng)，虎虎騰飛。⑤

如墨的夜色很快籠罩了村莊，我趴在三樓的窗口看著夜色下的故鄉(xiāng)，安靜而詩(shī)意;那座橋上，紅彤彤的燈籠已經(jīng)亮起，喜人的光，暈染出一片朦朧。莊子里，家家戶戶明亮的燈光，像璀璨的明星，籠在那座橋的四周。這一切，好像一幅畫，輕輕地將我的心弦撥動(dòng)，蕩起暖暖的漣漪。我想，故鄉(xiāng)的橋一定會(huì)載著故鄉(xiāng)人們心中的夢(mèng)，飛向更遠(yuǎn)的地方，飛向更美好的未來?、?/p>

（浙江工業(yè)大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校，指導(dǎo)老師：吳金標(biāo)）

總評(píng)

小作者通過以小見大的手法，具體地描寫了家鄉(xiāng)橋的重造給家鄉(xiāng)帶來的巨大變化，點(diǎn)出了改革開放給農(nóng)村帶來的巨大的影響。整篇作文語(yǔ)言細(xì)膩，把新橋和老橋的樣子做了對(duì)比，突出了變化之大;同時(shí)字里行間，也把這種變化給自己帶來的感受表達(dá)了出來。文中畫龍點(diǎn)睛的句子，恰到好處地升華了情感，也深化了主題。對(duì)比、借景抒情、側(cè)面描寫、烘托、襯托，通篇作文采用了多種表現(xiàn)手法，把濃濃的鄉(xiāng)情和內(nèi)心的喜悅表達(dá)了出來。