[中圖分類號]G116

[文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A

[文章編號]1000-3541（2019）02-0135-02

2018年12月8日，由黑龍江省歷史學(xué)會、黑龍江省社會科學(xué)界聯(lián)合會、哈爾濱師范大學(xué)主辦的“黑龍江省歷史學(xué)會2018年年會暨改革開放四十年視域下歷史文化學(xué)術(shù)研討會”在哈爾濱師范大學(xué)隆重召開。黑龍江省社會科學(xué)界聯(lián)合會副主席張正明、哈爾濱師范大學(xué)校長孫立軍、黑龍江省歷史學(xué)會理事長李鳳飛等領(lǐng)導(dǎo)出席開幕式，來自省內(nèi)各高校、科研院所、博物館、從事基礎(chǔ)教育教學(xué)的130余名專家學(xué)者、教師和40多名研究生參加會議。黑龍江省歷史學(xué)會常務(wù)副理事長、哈爾濱師范大學(xué)歷史文化學(xué)院院長、博士研究生導(dǎo)師李淑娟教授主持開幕式。哈師大校長孫立軍教授、省社科聯(lián)張正明副主席發(fā)表了熱情洋溢的講話，肯定了近年來黑龍江省歷史學(xué)會卓有成效的工作，勉勵(lì)全省史學(xué)工作者在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的指引下，堅(jiān)持為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)，教書育人，著書立說?！逗邶埥請?bào)》等媒體對會議進(jìn)行了報(bào)道。

大會共有三項(xiàng)重要議程：一是理事長李鳳飛教授代表黑龍江省歷史學(xué)會理事會做工作總結(jié);二是修改章程，并改選、增選常務(wù)副理事長、副理事長、秘書長、理事;三是學(xué)術(shù)研討活動(dòng)。

在工作總結(jié)中，李鳳飛理事長回顧了近年來史學(xué)會的工作，概述了史學(xué)會近年來各方面的成績，指出了今后的工作方向。李鳳飛指出，過去三年學(xué)會各項(xiàng)工作蒸蒸日上，活動(dòng)得到順利有序推進(jìn)，成果喜人。學(xué)會擴(kuò)大了理事單位的范圍和數(shù)量，進(jìn)一步增強(qiáng)了歷史教學(xué)研究的力量;科研成果斐然，在立項(xiàng)、專著、論文等方面都取得了令人滿意的成績;積極推進(jìn)博士點(diǎn)建設(shè)工作，哈爾濱師范大學(xué)歷史文化學(xué)院成為世界史一級學(xué)科博士點(diǎn)單位，填補(bǔ)了我省史歷史學(xué)博士授予權(quán)的空白;強(qiáng)化對基礎(chǔ)教育的引領(lǐng)，積極搭建高等教育與基礎(chǔ)教育交流的平臺，促進(jìn)高校與中學(xué)之間教學(xué)科研和人才培養(yǎng)方面的專業(yè)對接;加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流合作，深人開展地方史研究，與國內(nèi)外科研院所、知名大學(xué)合作，先后舉辦國際、國內(nèi)學(xué)術(shù)會議及報(bào)告會30余場。今后，學(xué)會要進(jìn)一步樹立龍江史學(xué)品牌意識，完善史學(xué)會的功能，加強(qiáng)對外宣稱工作，開展高質(zhì)量的學(xué)術(shù)交流，培養(yǎng)更多更好的史學(xué)人才。李鳳飛理事長號召全省史學(xué)工作者，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、拼搏進(jìn)取，共同開創(chuàng)龍江史學(xué)繁榮發(fā)展的新局面，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)史學(xué)工作者的力量。

大會通過了理事會提出的修改章程的建議。與會代表改選、増選了常務(wù)副理事長、副理事長、秘書長、理事。李淑娟教授當(dāng)選為常務(wù)副理事長，王東教授等10人當(dāng)選為副理事長，楊超副教授當(dāng)選為秘書長，呂靜老師當(dāng)選為副秘書長，李世龍教授等4人當(dāng)選為常務(wù)理事，于耀洲教授等16人當(dāng)選為理事。

在學(xué)術(shù)研討環(huán)節(jié)中，與會專家圍繞改革開放四十年來的龍江史學(xué)、中國歷史、世界歷史、文物與民俗、中學(xué)歷史教學(xué)等議題展開了討論。

中國史選題的發(fā)言圍繞龍江歷史，豐富多彩。哈爾濱師范大學(xué)劉麗麗副教授在《20世紀(jì)30年代初國內(nèi)外輿論界對馬占山抗戰(zhàn)的形象塑造及影響》的發(fā)言中，利用英文資料解讀江橋抗戰(zhàn)，挖掘其國際影響;省社科院孫文政老師通過對江橋抗戰(zhàn)的思考和研究，提出了應(yīng)該從概念和學(xué)術(shù)定位方面重新思考江橋抗戰(zhàn)的問題;黑龍江省社科院刻爽教授以《以史為鑒，面向未來：一帶一路視域下的邊疆史地研究》為題，分析了一帶一路的背景，挖掘了龍江史地研究者在其中的責(zé)任;黑龍江大學(xué)周喜峰教授《論北宋亡國之君徽欽二帝在金國》糾正了“坐井觀天”的誤解，區(qū)分了文史研究之別;牡丹江師范學(xué)院盧偉副教授分析了“東北亞絲綢之路”的歷史基礎(chǔ);省社科院胡梧挺老師以寒生草為例，分析了唐代東西方藥物交流的基本狀況，揭示了渤海國在唐代阿拉伯藥物東傳中原過程中的中繼作用。哈爾濱師范大學(xué)王久宇副教授通過對《金源郡王神道碑》碑文內(nèi)容的梳理，分析了碑文突出墓主功績、注重記述家庭出身、強(qiáng)調(diào)事件過程的特點(diǎn)，從金史考證的方面對金代碑刻進(jìn)行了詳細(xì)考辨。哈爾濱學(xué)院時(shí)仁達(dá)老師對于明代所纂《遼紀(jì)》中記述的明代東北史基本史料來源問題進(jìn)行了詳細(xì)考辯，論證了其對明代官書的補(bǔ)益作用;黑龍江大學(xué)綦巖副教授通過對《永寧寺記》碑中女真碑文的補(bǔ)釋，詳細(xì)討論了明代女真語和清代建州地區(qū)滿語的關(guān)系，提出金代女真人生活區(qū)的佛教并非來自中原，而是來自蒙古的藏傳佛教。哈爾濱師范大學(xué)郗鵬副教授通過詳細(xì)梳理《濱江時(shí)報(bào)》，對1921—1931年哈爾濱保險(xiǎn)業(yè)翔實(shí)考證。省社科院車霽虹研究員對東北抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的歷史實(shí)踐及現(xiàn)實(shí)意義進(jìn)行了闡釋，提出東北抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線產(chǎn)生于1933年，比全國抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線要早4年。哈爾濱師范大學(xué)解洪興老師通過分析日本對于東北經(jīng)濟(jì)的掠奪，論證了偽滿時(shí)期日本侵略者通過對東北經(jīng)濟(jì)統(tǒng)制、殺雞取卵式的鴉片專賣和勞動(dòng)力壓搾為法西斯戰(zhàn)爭服務(wù)的實(shí)質(zhì)。哈爾濱師范大學(xué)王耘副教授論述了著名學(xué)者、曾在哈爾濱師范大學(xué)歷史學(xué)任教的蘇淵雷先生的學(xué)術(shù)成就及其精神財(cái)富。

圍繞民俗考古的成果也異彩紛呈。哈爾濱學(xué)院尹英杰老師通過對25家哈爾濱百年老字號進(jìn)行實(shí)地調(diào)查和研究，為老字號未來發(fā)展提出了一些建設(shè)性建議和意見;省社科院莊鴻雁研究員詳細(xì)論證了哈爾濱早期電影業(yè)的發(fā)展，研討了哈爾濱在中國電影史上突出的歷史地位;齊齊哈爾大學(xué)于耀洲教授闡述了關(guān)于齊齊哈爾市文化遺址保護(hù)與開發(fā)的幾點(diǎn)思考;佳木斯大學(xué)譚杰教授解讀了赫哲族民間游戲娛樂文化的形成及其社會功能;佳木斯大學(xué)張虹萍副教授對1995年出版的《佳木斯市志》所保留的環(huán)境史史料價(jià)值進(jìn)行了深度分析;大慶市大同區(qū)文化中心呂國明先生對大慶大同地區(qū)作為金代初期戰(zhàn)略要地的歷史地位進(jìn)行了詳細(xì)論證;雞西市作家協(xié)會董鳳芹老師對于滿族古老的假面舞表演——瑪虎戲的起源、發(fā)展、現(xiàn)狀進(jìn)行了深人探討。

世界史方面的研討涵蓋了諸多前沿問題。哈爾濱師范大學(xué)張曉校教授以普及日常生活的微信為切人點(diǎn)，論述了微信與歷史學(xué)之間的關(guān)系。張教授認(rèn)為，微信作為一種幾乎無孔不人的傳播媒介，從傳播學(xué)意義上為歷史學(xué)的研究、學(xué)習(xí)等提供了前所未有的快捷與便利，有利于學(xué)術(shù)思想的交流，加快了歷史學(xué)研究信息的傳遞。黑河學(xué)院彭傳勇研究員對中東鐵路經(jīng)濟(jì)調(diào)查局的設(shè)立、活動(dòng)及影響進(jìn)行了剖析。哈爾濱師范大學(xué)王一江副教授提出了關(guān)于厘清國別史界線的問題。牡丹江師范學(xué)院史孝文老師發(fā)言題目是《亞述殖民時(shí)期的“赫梯人”研究》，對亞述亡國前的歷史做了梳理，以新發(fā)現(xiàn)的亞述文獻(xiàn)為中心分析了赫梯人的名字、人口數(shù)量、王的沿革、周邊社會狀態(tài)等，從而得出了赫梯人進(jìn)人安納托利亞的時(shí)間是公元前3000年左右的觀點(diǎn)。黑河學(xué)院的鄒繼偉老師從俄文原始資料人手，對1909—1911年的官方文檔中阿穆爾文獻(xiàn)和阿穆爾科考的問題進(jìn)行了系統(tǒng)梳理，對于阿穆爾科考隊(duì)的歷史、考察目標(biāo)、自然情況、移民狀況等都進(jìn)行了詳細(xì)分析。鄒繼偉老師還呼吁合作研究。

基礎(chǔ)教育組各位老師的交流和討論非常熱烈。首先，從教育教學(xué)理念角度出發(fā)，哈爾濱市第3中學(xué)校長王明偉老師以《從自覺到自信：做立德樹人的忠實(shí)踐行者》為題，對新時(shí)代高中歷史教師的育人思想理念進(jìn)行了探討。其次，圍繞中學(xué)歷史學(xué)科核心素養(yǎng)，與會人員從三個(gè)維度展開研討：一是教的維度上看，應(yīng)更關(guān)注課堂教學(xué)目標(biāo)，而非僅關(guān)注課程教學(xué)目標(biāo)。安麗宏老師分享了她原創(chuàng)的SCS教學(xué)策略方式，牡丹江一中介紹了多樣化課程;二是從學(xué)的方面，可以借助微課或者是思維導(dǎo)圖、小組合作學(xué)習(xí)，以及在小組合作學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上的拼貼式學(xué)習(xí)方式;三是評的方面，目前更多關(guān)注的是書面的評價(jià)方式，缺失的是對學(xué)生的表現(xiàn)性評價(jià)。再次，關(guān)于高校歷史教學(xué)研究與中學(xué)歷史教育關(guān)系的探討，與會人員希望高校教師更多地關(guān)注中學(xué)歷史的教材體系，幫助中學(xué)歷史教師更新知識，也希望省歷史學(xué)會能夠建立高校史學(xué)與中學(xué)歷史教育的線上線下多維度的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。

在研究生組的討論中，省內(nèi)高校、科研院所選拔的30余名研究生參與了學(xué)術(shù)交流，研討的范圍涉及中國史、世界史、考古學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域。同學(xué)們的選題注意關(guān)注學(xué)術(shù)熱點(diǎn)和地方史，研究視角多元化，研究領(lǐng)域多樣化，重視對史料的梳理、甄別和提煉，文章結(jié)構(gòu)比較合理。針對研究生在選題、結(jié)構(gòu)、立意、資料、方法及遣詞造句等方面的不足，評議專家都提出了意見建議。

此次會議的學(xué)術(shù)研討具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：一是主題明確，緊扣時(shí)代脈搏，關(guān)注國家戰(zhàn)略和龍江文化;二是研討范圍大，涵蓋了中國史、世界史、地方史、民俗學(xué)、博物館學(xué)、歷史教學(xué)等各個(gè)方面;三是科研與教學(xué)并重，大學(xué)與基礎(chǔ)教育教學(xué)銜接;四是選拔優(yōu)秀研究生參與會議研討，以推動(dòng)薪火相傳。與會專家學(xué)者普遍認(rèn)為，此次會議是龍江史學(xué)界的一次盛會，必將全面推進(jìn)我省史學(xué)的繁榮發(fā)展。