劉婷婷

設計意圖：

《娃娃不見了》講述一只小熊因為“娃娃”丟了而難以入眠，在尋找“娃娃”的過程中所發(fā)生的一系列故事。這個故事非常適合小班幼兒閱讀與表演，因為故事情節(jié)不僅可以讓他們產生強烈的情感共鳴，還能幫助他們體會到與小伙伴和諧相處的快樂。用“情景劇”形式來演繹這個故事，可以恰到好處地讓小班幼兒體會類似生活場景的再現(xiàn)，在表演過程中，既鍛煉了幼兒的語言表達和肢體表達能力，同時也增進了幼兒之間的合作與交往。

活動目標：

1.體驗繪本內容演變成劇目表演的樂趣，拓展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

2.通過運用合適的語言、動作、表情，增強幼兒的表演自信，增進幼兒之間的互動協(xié)作。

活動準備：

1.角色：小熊、熊爸爸、熊媽媽、小兔子羅杰、貓咪泡泡和三只貓咪寶寶、小狗羅西、四只小老鼠、鸚鵡可可、旁白。

2.道具 ：表演服裝或頭飾、布娃娃、玩具若干、沙發(fā)、毯子、墊子、床、鳥籠、花生、胡蘿卜、KT板做的門兩扇、十盆花草、柜子四個，桌子兩個。

3.音樂：《小美田》《學貓叫》《小老鼠和啤酒桶》《陽光舞甜橙》《搖籃曲》。

劇本實錄：

場景一：小熊在房間里找娃娃

布景：（臥室場景）小熊的房間里擺放著一張兒童床、一把椅子、一個玩具箱和一些散落的玩具，地上鋪著白色的地毯。

旁白：夜晚，要上床睡覺了，可是小熊找不到自己的玩具娃娃，急得快哭了，沒有玩具娃娃可怎么睡得著呢？

小熊：我的娃娃呢？（小熊邊說邊在房間里找娃娃，他翻翻玩具箱，瞅瞅床底下，掀掀地毯，都沒找到。小熊皺著眉、噘著嘴，一副擔心的模樣）

熊媽媽：（熊媽媽推開小熊臥室的門）怎么了寶貝，你在找什么？

小熊 ：媽媽媽媽，我的娃娃不見了，玩具箱、床底下、地毯下，都沒有。

熊媽媽：寶貝別擔心，我們一起去找找！你和爸爸去客廳看看。

場景二：小兔子羅杰趴在客廳的沙發(fā)上睡覺

布景：（客廳場景）客廳里，小兔子羅杰趴在沙發(fā)上安靜地睡著了。

小兔子羅杰 ：（唱）小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，豎起來，豎起來。（播放剪輯音樂《小美田》）嗯！這根胡蘿卜真好吃，吃完胡蘿卜我要上床睡覺了?。ㄐ⊥米舆叧院}卜邊蹦蹦跳跳）哇，這張沙發(fā)看著好暖和哦！一定比我的兔子窩舒服，哈哈，今天就在這睡吧?。ㄕf完，小兔子就躺在沙發(fā)上睡了）

旁白：小熊和爸爸來到客廳。咦，在沙發(fā)上睡覺的是小熊的娃娃嗎？

小熊 ：爸爸，沙發(fā)上有我的娃娃嗎？

熊爸爸：哦，這不是你的娃娃，是小兔子羅杰從窩里跑出來了。

小熊：（小熊把手指放在嘴邊，面向爸爸，做了一個“噓”的動作）爸爸不要吵醒他！小兔子，祝你做個好夢哦！

熊爸爸：那我們去廚房找找。（小熊跟著爸爸向廚房走去）

場景三：小熊和爸爸到廚房找娃娃

布景：（廚房場景）廚房里有一排櫥柜，貓咪泡泡躺在柜子里睡覺，三只小貓咪依偎在媽媽懷抱里甜甜地睡著了。

貓咪寶寶們：我們一起學貓叫，一起喵喵喵喵喵，在你面前撒個嬌，哎喲喵喵喵喵喵，我的心臟怦怦跳，迷戀上你的壞笑，你不說愛我我就喵喵喵喵。（貓咪寶寶們邊唱《學貓叫》邊表演舞蹈，播放《學貓叫》伴奏）

貓咪泡泡：寶寶們玩累了吧？我們睡覺吧！

貓咪寶寶們：好的，媽媽。

貓咪泡泡：（唱）睡吧，睡吧，我親愛的寶貝，媽媽愛你，媽媽喜歡你。（貓咪泡泡和她的寶寶們依偎在一起，很快就睡著了）

（小熊和爸爸一起來到廚房，熊爸爸打開廚房的柜子）

旁白：咦，躲在柜子里的會是小熊的娃娃嗎？

小熊：爸爸，你找到了嗎？

熊爸爸：哦，這不是你的娃娃，是貓咪泡泡和她的寶寶們。你看他們睡得好香哦！

小熊：（小熊俯下身子看著他們，笑著輕聲說）好可愛的貓咪！晚安，做個好夢。（小熊輕輕地關上柜子的門）

熊爸爸：我們去門口再找找。

場景四：小熊和爸爸去門口找娃娃

布景：（大門場景）小狗羅西趴在地上打著呼嚕，睡得很香。

小狗羅西：唉，我都三天沒吃上肉骨頭了，好懷念肉骨頭的香?。。_西邊說邊搖著尾巴），也許睡著了，我能在夢里吃到香香的肉骨頭，先睡一覺吧。呼呼、呼呼……（小熊和爸爸來到門口）

小熊：爸爸，我聽到了打呼嚕的聲音，咦？是誰在打呼嚕？（小熊邊說邊打開門）

熊爸爸：哦，不是你的娃娃，是小狗羅西。

小熊：羅西晚安！做個好夢！

小熊：還是沒有找到我的娃娃。（小熊低著頭，難過地說著）

熊爸爸：別擔心，我們再去花園的工具間里找找，說不定娃娃就在那里呢?。ㄐ馨职诌呎f邊撫摸著小熊的小腦袋）

場景五：小熊和爸爸在花園的工具間找娃娃

布景：（花園場景）花園的工具間旁有個布帽子，四只小老鼠躺在“帽子”里面睡著了。

（熊爸爸打開工具間的門和燈，熊爸爸和小熊一起在工具間里找娃娃）

小老鼠們：（播放音樂《小老鼠和啤酒桶》）哎呀，熊爸爸的啤酒真好喝，喝得我們都醉了。（小老鼠們跳起了舞）

小老鼠1：我的頭暈乎乎的。

小老鼠2：我看到了一個池塘，我要進去洗個澡。

小老鼠3：不對不對，那是一頂帽子，哈哈哈哈?。ㄐ±鲜髠兲M了帽子里面，睡著了）

旁白：小熊和爸爸來到花園的工具間，這里還是沒有娃娃。

小熊：哎呀！一窩小老鼠正睡在帽子里呢?。ò缪菪±鲜蟮挠變阂蕾嗽谝黄穑?/p>

熊爸爸：難怪我白天聽到咯吱咯吱咬東西的聲音。

小熊：小老鼠們真可愛。（小熊很開心地說）

小熊：晚安，小老鼠們做個好夢?。ㄐ⌒茌p聲地說）

熊爸爸：我們在客廳、廚房、門口、花園的工具間都沒找到娃娃，我們回去看看媽媽有沒有找到娃娃。

場景六：熊媽媽站在門口等小熊和熊爸爸

布景：（大門場景）此刻熊媽媽站在門口四處張望。

旁白：熊媽媽正在門口等著小熊和爸爸……

熊媽媽：我沒找到娃娃。（熊媽媽站在門口看到熊爸爸和小熊的時候說）

熊爸爸：我們也沒有。（小熊很沮喪，低著頭）

鸚鵡可可：可可要和娃娃一起睡覺！

小熊：哇！我聽到了，我的娃娃！（小熊用驚訝的聲音說，然后小熊和爸爸媽媽一起跑向客廳）

場景七：客廳

布景：（客廳場景）客廳的桌子上有只鳥籠，鸚鵡可可正叼著小熊的玩具娃娃站在高高的書柜上。小兔子羅杰趴在沙發(fā)上睡得正香。

旁白：爸爸、媽媽和小熊一起跑到客廳。原來是鸚鵡可可從鳥籠里飛出來了，嘴里叼著玩具娃娃。

小熊：可可，這是我的娃娃！是我的！（小熊很著急，大聲對鸚鵡可可說）

可可：可可要吃花生。

旁白：爸爸急忙跑向廚房，從廚房里抓了一把花生。

小熊：可可，這是我的娃娃，你先把娃娃還給我好不好？

可可：不，可可要吃花生。

旁白：爸爸趕緊在鳥籠里放了一把花生?？煽梢幌伦泳惋w回去了，他把娃娃還給了小熊。

小熊：謝謝你，可可。

熊媽媽：好了，寶貝，娃娃找到了，我們要上床睡覺了。（小熊和爸爸媽媽一起朝小熊的臥室走去）

場景八：小熊的臥室

布景：（臥室場景）小熊和爸爸媽媽一起回到了自己的房間。

熊媽媽：寶貝，地上有很多玩具，我們一起把玩具送回家吧！

小熊：好的媽媽，玩具也要睡覺嘍?。úシ乓魳贰蛾柟馕杼鸪取?，爸爸媽媽和小熊一起收拾玩具，把玩具箱放在柜子里面，小椅子放在床的旁邊）

（收拾好玩具以后音樂停，小熊脫掉鞋，鉆進被窩，摟著娃娃，準備睡覺）

小熊：媽媽，我睡覺的時候有娃娃陪著我，可是可可沒有娃娃，他自己睡覺太孤單了，明天我要把另一個娃娃送給可可。

熊爸爸、熊媽媽：好的，寶貝。

小熊：謝謝爸爸媽媽陪我一起找娃娃，我愛你們！

熊爸爸、熊媽媽：我也愛你。晚安，小熊，做個好夢！

小熊：（小熊深深地打了個哈欠）晚安，爸爸媽媽，做個好夢！（配樂，《搖籃曲》）

劇終。