周東方
理解文學(xué)文本中句子的含意,往往是理解文中重要句子的含意。所謂重要的句子,是指在文中起著重要作用的關(guān)鍵性句子,它通常指含蓄句、技巧句、文眼句、行文思路句、結(jié)構(gòu)復(fù)雜句等。
理解句子含意包含三層意義:第一,賞析句子的表層意義,即語句的字面意義;第二,賞析句子的句內(nèi)意義,即語境意義(臨時(shí)意義);第三,賞析句子的句外之意,即言外之意、弦外之音。
對(duì)于含蓄句,要聯(lián)系語境,揣摩句意。這類句子由于某種原因及目的的需要,故意不直說,而運(yùn)用雙關(guān)、暗示等方法把含意隱藏于句中,含蓄地表達(dá)含意。所以理解時(shí)要聯(lián)系語境,考慮其手法,再去揣摩句意,解題時(shí)還要注意上下文與之相呼應(yīng)的闡釋句。
對(duì)于技巧句,要弄明白這類語句的表現(xiàn)對(duì)象,分析作者是怎樣描寫表現(xiàn)對(duì)象的(如描寫角度、描寫手法、抒情手法等),思考作者為什么這樣處理,即要表達(dá)怎樣的思想感情。
對(duì)于結(jié)構(gòu)復(fù)雜句,需要分點(diǎn)逐步闡釋??赏ㄟ^摘取句子主干、分析附加成分的辦法來理解。如果是一個(gè)并列關(guān)系的復(fù)句,句意應(yīng)是兩個(gè)并列意思的相加;如果是一個(gè)偏正關(guān)系的復(fù)句,句意當(dāng)然放在“正”的部分,但“偏”的部分絕不可忽視,否則可能會(huì)丟失要點(diǎn)。我們理解這類句子時(shí),需要逐步解剖。一般來說,要從關(guān)鍵詞出發(fā),解析單句,找復(fù)句關(guān)系,然后再綜合表述。解析時(shí)注意聯(lián)系中心和上下文,把句子的核心意蘊(yùn)揭示出來。
對(duì)于行文思路句,首先要通過確定語句在文中的位置,再來判斷其含意,其次要掌握各類結(jié)構(gòu)句的常規(guī)解法。理解總領(lǐng)句、總結(jié)句的含意則要分別對(duì)下文與上文的幾段內(nèi)容進(jìn)行概括;理解過渡句的含意,需要對(duì)上下文的內(nèi)容進(jìn)行把握;理解照應(yīng)句應(yīng)找出照應(yīng)的句子或段落進(jìn)行解釋。
不論哪類題型,理解文中重點(diǎn)句子的含意都要做到“三查找”“三猜想”“一緊扣”。
“三查找”:
1.“查找”所要分析理解的句子在文中的位置,確定答題區(qū)間;
2.“查找”句子的主干與枝葉成分,尤其是枝葉部分,有時(shí)枝葉部分就是答題的切入點(diǎn);
3.“查找”本句與上下文之間的關(guān)系,一般來說,句子間的相互關(guān)系有指代、復(fù)指、總分、分總、說明、擴(kuò)展、闡述、解說、比較、呼應(yīng)等。
“三猜想”:
1.“猜想”句子可能采用了某種修辭技巧;
2.“猜想”句子可能在結(jié)構(gòu)上具有某種特殊的功能,如總結(jié)上文、引起下文、承上啟下等;
3.“猜想”文中的重要語句,需結(jié)合文章的時(shí)代背景、主旨、情感等加以理解。
“一緊扣”:
“緊扣”關(guān)鍵詞,揣摩句意。關(guān)鍵詞,是在句子中起關(guān)鍵作用、核心作用的詞語。詞語的關(guān)鍵與否,不是取決于它是否屬于生字新詞,而是看其在具體的語言環(huán)境中的地位。句子中的關(guān)鍵詞往往是動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞、副詞等,或是定、狀、補(bǔ)等修飾成分,它們常常是揭示事物的性質(zhì)或狀態(tài)的重要信息。理解句子可通過抓關(guān)鍵詞,運(yùn)用替換詞語的方法來揣摩句子在文中的表達(dá)效果和目的。下面,我們就以實(shí)例來說明如何理解重要句子的含意。
閱讀下面的文字,完成1~3題。
雪中六盤
張承志
①離開沙溝和西吉灘,在大雪紛揚(yáng)中,我們穿過了一片片斑駁錯(cuò)落的村寨,來到了單家集。一罐茶只喝了一口,我們便又穿過楊茂、姚杜,急急地前進(jìn)了。干燥的雪在腳下“喳喳”作響,問答間已經(jīng)能辨出方言的差異。西吉一別,即是隆德。我們踏著硬硬的薄雪,背上行裝,邁開大步,搭上手扶拖拉機(jī)越過隆德。我們的心在六盤。
②人間的事就是這樣,當(dāng)一切都已遠(yuǎn)逝,當(dāng)新的世界像江河浪濤一樣裹挾著自己浮沉而下的時(shí)候,人們有時(shí)會(huì)回憶起一個(gè)遙遠(yuǎn)的印象。隨著成年,隨著見識(shí)和缺憾的積累,人們會(huì)開始懂得這印象的可貴。因?yàn)樗贿@么閃爍一瞬,然后就消失,就熄滅,就永遠(yuǎn)失而不得了。它在消失和熄滅的時(shí)候,帶走了你的一份青春和歷史,當(dāng)你知道已經(jīng)真的失去了它的時(shí)候,你會(huì)感到額頭上又添了一道皺紋,你的生命又衰老了一分。
③我感謝六盤山,因?yàn)樵谖翼樦钠閸缧〉老蛏吓实菚r(shí),它為我喚醒了一個(gè)已經(jīng)沉睡了的印象。那是一個(gè)十八歲的我,背負(fù)著六十斤重的行囊,在岷山山區(qū)的一座高山上行走的印象。六盤山雪路濘滑,路邊灌木枝條上凝成銀白的雪柱,山巖狀如冰雪雕塑,白雪為悲壯的貧瘠山體披上了外衣,山間彌漫著沉甸甸的濃霧。眼前的景象,還有那急促的喘息和背上的汗水,雙腿的沉重,都強(qiáng)烈地向我的肉體和心靈喚起著那個(gè)印象。那一天,我和一個(gè)背著一簍煤炭的農(nóng)民并肩走在大雪覆蓋的岷山道上,那農(nóng)民被壓彎的背和煤灰染黑的臉上流淌的道道汗水,還有那雙在黑污中朝我閃著善良憨實(shí)的目光的眼睛,曾經(jīng)給年輕的我?guī)磉^撞擊般的感觸。從那以后近20年過去了。像我這樣的人也能說:近20年過去了。荒涼的岷山道,雪封的遠(yuǎn)山近村,腳上的凍傷和背上的重負(fù),連同那個(gè)臉膛黑污、眼睛和善的馱炭人,都被忙碌的生涯淘去了,淡忘了。我只是在朦朧中覺得自己心里似乎還存留著什么,它常常使我在奔波中稍稍定神的一瞬感到惶惑。
④所以我感謝六盤山。哪怕是短暫的接觸也好,哪怕我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能洞知和理解;盡管我仍然只能再去投身于我的奔波世界,盡管我深知當(dāng)我們?cè)陧敺鍤g呼雀躍之后,朝下山道上邁出一步就有可能是對(duì)這座山峰的永訣——我仍然感謝六盤山。它在我成年的心里喚醒的那個(gè)印象已經(jīng)再也不會(huì)沉睡了。當(dāng)我望著在雪幕后雄偉的、緩緩升起的、那顏色灰蒙的靜默大山,望著它身上鱗甲般的叢叢樹木,望著它襟裾下茫茫無際的大地上不可思議的梯田村莊的地圖時(shí),我久久地想著這近20年的時(shí)光里經(jīng)歷的一切。從岷山道上那背炭的農(nóng)民開始,一直到沙溝鄉(xiāng)面容堅(jiān)忍的回民,許許多多的熟識(shí)面影,仿佛在向我啟示著什么。
⑤來到和尚鋪,回首望六盤,頂峰和山口已經(jīng)被山巒遮住了。想起昨天夜宿的楊河鄉(xiāng),只覺得天關(guān)難越。眼前路分三岔,固原城已經(jīng)舉步可接。我知道,此別六盤山就是告別西海固;前面雖路程尚遠(yuǎn),但我這次嚴(yán)冬遠(yuǎn)行的計(jì)劃已經(jīng)結(jié)束了。
⑥巍巍六盤山還在冬雪中無言地默立著,荒瘠的嶺脈沿著路左一字排開。我沒有多少驚喜或可數(shù)的收獲,但我的心中是一片踏實(shí)的寧靜。
⑦再見,我質(zhì)樸、剛強(qiáng)的六盤山!
(選自《風(fēng)土與山河》,有刪改)
1. 下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ? )
A. 文章首段重在描寫作者在風(fēng)雪中艱難而急切地趕路的情形,從側(cè)面表現(xiàn)了作者急于見到六盤山以及對(duì)六盤山的向往之情。
B. 第②段寫的是作者的人生感悟,重在抒情和議論。但從全文看,與六盤山?jīng)]有關(guān)系,所以這一段是可有可無的。
C. 作者在順著崎嶇小路向上攀爬六盤山時(shí),回憶了多年前在岷山山路上遇到的一位農(nóng)民,意在表現(xiàn)自己此次登山的寂寞心情。
D. 近20年過去了,當(dāng)年的岷山印象都被忙碌的生涯淘去了,淡忘了。作者這么說是因?yàn)檫@么多年他過得很不如意。
答案? A項(xiàng)。B項(xiàng)中第②段是過渡段,起承上啟下的作用,為后面寫六盤山以及議論和抒情做鋪墊。C項(xiàng)中“意在表現(xiàn)自己此次登山的寂寞心情”錯(cuò),應(yīng)是為了抒發(fā)自己的人生感悟。D項(xiàng)中“作者這么說是因?yàn)檫@么多年他過得很不如意”錯(cuò),屬于無中生有。答案只能是A項(xiàng)。
2. 請(qǐng)從景物描寫的角度賞析第③段畫線的句子。
答:
答案? ①由“路”“枝條”“山巖”等詞寫整個(gè)山體,點(diǎn)面結(jié)合,較全面地描寫了雪中的六盤山;②運(yùn)用富有表現(xiàn)力的詞語寫景,“悲壯”突出了六盤山的貧瘠,“沉甸甸”表現(xiàn)了“濃霧”的濕重;③運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法,把“山巖”比作“冰雪雕塑”,賦予“白雪”以人的情態(tài)動(dòng)作,形象生動(dòng)地描摹了六盤山的雪景。
3.如何理解第⑥段中“我沒有多少驚喜或可數(shù)的收獲,但我的心中是一片踏實(shí)的寧靜”的含意?
答:
答案? ①匆匆趕路,短暫接觸,對(duì)六盤山遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能洞知和理解,所以說“沒有多少驚喜或可數(shù)的收獲”;②六盤山在作者成年的心里喚醒的堅(jiān)忍善良的印象已不再會(huì)沉睡,心靈找到了寄托,所以“我的心中是一片踏實(shí)的寧靜”。
(責(zé)任編輯 / 吳? 鋒)