念衡

初中三年，我是個響當(dāng)當(dāng)?shù)摹皩W(xué)霸”，從沒掉下過班級前3名，年組排名穩(wěn)居前5名。我在A班，同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭都很足，我不熬夜也不臨時抱佛腳，依然能取得很好的成績。但只有我自己知道，我的高分秘訣在于“規(guī)律”和“不拖延”。

班主任和科任老師都稱我為“重點(diǎn)大學(xué)苗子”，他們曾問過我想考哪所大學(xué)，我回答了“上海交大”。

中考時我以總分第2名的成績考進(jìn)了市高中，開學(xué)后的分班考試，我因?yàn)椤拜p敵”而取得了班級第11名的成績。雖然也進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)班，但難免聽到很多流言，質(zhì)疑我這個第二名的含金量。

結(jié)果，我的盲目自信害了我，我依舊沿用初中“規(guī)律”和“不拖延”的學(xué)習(xí)方法，結(jié)果在第一次月考中慘遭滑鐵盧，考了年級第35名，掉出實(shí)驗(yàn)班。

原來初中的學(xué)習(xí)方法已經(jīng)不適用于高中，高中課程的知識總量和課后需要補(bǔ)充的知識遠(yuǎn)大于初中好幾倍，稍不留神就會落下。一環(huán)扣一環(huán)的知識點(diǎn)，一旦斷了一環(huán)，后面的知識學(xué)起來更困難，考試時腦子也像一團(tuán)糨糊。

高一上學(xué)期的我，因?yàn)榈舫隽藢?shí)驗(yàn)班便開始自暴自棄，覺得才剛剛開始，以后花時間“趕”就可以了。于是我開始上課偷看恐怖小說，故意挑選靠墻的位置坐，因?yàn)檫@里是班主任“后門視線”的死角，甚至我偶爾還會抄同桌的作業(yè)。

令我萬萬沒想到的是，第二次月考后，看了班級成績單，我的成績依然在年級第35名。但我的心里卻滋生出一種難以言喻的感覺，總感覺此刻的自己像是在做夢，怎么可能會有不努力就收獲的好成績？

我的疑惑在發(fā)下試卷后全部得到了答案，我這次考試的高分純屬幸運(yùn)，我的選擇題幾乎是全對的。因?yàn)槲矣浀米约耗牡李}是算出來的，哪道題是胡亂蒙的。

可當(dāng)時的我竟然沒覺得這是一種僥幸，反而驕傲地認(rèn)為這是一種“能力”。

就這樣，到了高二上半學(xué)期，我的成績已經(jīng)掉到了年級70名左右，我曾不止一次聽到班主任和任課老師悄悄地討論我的情況時總伴隨著嘆息聲。

因?yàn)榘嘀魅卧?jīng)找我談話很多次，語重心長地告訴我高二和初二一樣，是三年時光的“爬坡”階段，打好基礎(chǔ)的話，高三會輕松很多。高一沒學(xué)好不要緊，高二還有機(jī)會，但如果高二也沒趕上的話，高三再努力會非常累，身體也可能吃不消。可惜當(dāng)時的我正處于青春期，逆反心理極其嚴(yán)重，覺得跟老師唱反調(diào)很酷，心底甚至不屑于做一個埋頭苦學(xué)的優(yōu)等生。

期末前，到了文理分班的時候，我毅然選擇了自己喜歡的文科。分科后的期末考試，讓我徹底感受到了危機(jī)，我的成績居然掉到年級90多名！平時那些成績遠(yuǎn)不如我的同學(xué)都考在了我的前面。我仔細(xì)拿出這一次的成績單和上一次進(jìn)行比對，發(fā)現(xiàn)有一部分同學(xué)在分科之前早就有著明顯的偏科，甚至放棄了比較難的科目，所以他們的總分自然很高。

看著一落千丈的自己，我的心如墜冰窖，回憶起自暴自棄的那段時光，真的想狠抽自己兩個大嘴巴。

那個夜晚，我獨(dú)自在教學(xué)樓旁的長椅上靜坐了很久，眼淚像是斷了線的珠子，我在心底一遍又一遍地問自己：還來得及嗎？

這個問題的答案只有我自己才能回答，我下定決心，從明天起，一改從前的驕傲自滿，從頭補(bǔ)起。畢竟冰凍三尺非一日之寒，我所欠下的債，也要披星戴月才能還清！我決定做一年半的苦行僧，縱使前方的道路荊棘密布，我也要用雙腳踏平！哪怕鮮血淋漓，我也絕不退縮。

回到宿舍后，我找出所有的成績單，將自己的成績細(xì)細(xì)做了一個分析，發(fā)現(xiàn)我一直在退步，而班級里的大部分同學(xué)，都在一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，或是單科突飛猛進(jìn)，抑或是均衡緩慢進(jìn)步。初中三年一直成績優(yōu)異的我根本沒體會過這種“逆流而上”的壓力感，我只顧著陷在“舒適區(qū)”的泥沼里不愿自拔。老師說得很對，高二這段“爬坡”的時光，如果沒打好基礎(chǔ)，就很難趕上了。

隔天上午的大課間，我抱著自己的試卷來到了班主任的辦公室，請他幫忙分析一下我的成績，并對班主任承諾：下次考試我一定會考進(jìn)年級前50名，假以時日，我會重拾昔日的輝煌！班主任拍了拍我的肩膀，推了推鼻梁上的眼鏡，笑道：“什么時候努力都不晚，老師相信你?！?/p>

執(zhí)行永遠(yuǎn)比承諾難，改變一個習(xí)慣真的是痛苦又困難。我全神貫注地聽了一節(jié)英語課后，下課便感覺到無比困倦，但我用力地?cái)Q了自己大腿一把，疼痛使我清醒。我在心底告訴自己：挺住！

就這樣，我做題時不再感到那么吃力，也消滅掉了投機(jī)取巧的念頭。雖然還是被難題搞得焦頭爛額，但比從前已經(jīng)強(qiáng)了很多，起碼有了基本的思路。

高二下學(xué)期的第一次月考，我考到了年級60名，沒有達(dá)到承諾的目標(biāo)。但班主任主動找我到辦公室，拿著我的試卷仔細(xì)分析著我的數(shù)學(xué)大題哪里不夠嚴(yán)謹(jǐn)，有什么分?jǐn)?shù)是不應(yīng)該丟的。

離開辦公室時，班主任對我說了一句話：“還沒到高考，我們不以分?jǐn)?shù)論英雄，加油！”

我漸漸地感到高二這個“坡”有多么難爬，因?yàn)樗腥硕荚谂?，不止是我自己。高考就像一場馬拉松，有人一直慢跑最后沖刺，也有人半途而廢，而我是中途偷懶，奮起直追的那一種。我只能比其他人流更多的汗，放棄更多的休息時間，才能有機(jī)會。

時間的齒輪轉(zhuǎn)得飛快，高三如期而至。這時我的成績已經(jīng)恢復(fù)到年級10名左右，但我沒有選擇去實(shí)驗(yàn)班，而是留在了普通班。我重新找回了初中時那份學(xué)習(xí)的勁頭，也重新體會到了那種經(jīng)過努力而取得好成績的奇妙心情。

365個千篇一律的日子很快過去，考場上，我平靜地答完了4張?jiān)嚲?。最后查詢成績時，我如愿以高分被上海交通大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)錄取。如今，我很感謝高二時那個幡然醒悟的自己，如果沒有他，我的夢想怕早就化為一串虛幻的泡沫。

請你相信，只要緊握住夢想，默默地堅(jiān)持努力，任何時候都不晚。