羅潤(rùn)來(lái)

寧波在推進(jìn)“名城名都”建設(shè)中，著眼文化先行，以“東亞文化之都”“書(shū)香之城”“音樂(lè)之城”“影視之城”建設(shè)為引領(lǐng)，為寧波時(shí)尚文化與時(shí)尚生態(tài)創(chuàng)建指明了方向。在此背景下，各在甬高校嘗試借鑒北京、上海、杭州等城市與高校的良好互動(dòng)模式，依托院校專(zhuān)業(yè)文化、校園文化和文創(chuàng)科技服務(wù)，以形式多樣的藝術(shù)展演，展示辦學(xué)成果與社會(huì)服務(wù)能力，助推寧波城市時(shí)尚與文創(chuàng)新業(yè)態(tài)，激發(fā)時(shí)尚生態(tài)發(fā)展新活力。

高校藝術(shù)展演的時(shí)尚特征

藝術(shù)展演是在相對(duì)集中的時(shí)空進(jìn)行視覺(jué)藝術(shù)展覽展示和表演藝術(shù)演出演藝的合稱(chēng)。高校藝術(shù)展演具體指借助音樂(lè)、舞蹈、戲劇、美術(shù)、設(shè)計(jì)等藝術(shù)形式，以大學(xué)生為主體，以藝術(shù)作品為核心，以校內(nèi)外舞臺(tái)展廳為陣地，進(jìn)行豐富多彩的藝術(shù)創(chuàng)造、展示、演繹、傳播等文化藝術(shù)活動(dòng)。

高校藝術(shù)展演是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育的主要形式和典型載體，為大學(xué)生提供藝術(shù)創(chuàng)造的舞臺(tái)、才藝展示的天地、欣賞互動(dòng)的空間，吸引力強(qiáng)、受益面廣、互動(dòng)性高，具有喜聞樂(lè)見(jiàn)、賞心悅目的藝術(shù)凝聚力和傳播效應(yīng)，因而也是培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作熱情和審美能力，營(yíng)造健康高雅、生動(dòng)活潑的高校文化氛圍，展示院校辦學(xué)成果的重要手段。同時(shí)，它迎合大學(xué)生向往藝術(shù)、追逐時(shí)尚的美好愿景和身心特征，具有天然的時(shí)尚特質(zhì)與城市文化活力。大學(xué)生在開(kāi)展藝術(shù)展演活動(dòng)時(shí)，把藝術(shù)與時(shí)尚進(jìn)行親密對(duì)接，創(chuàng)新流行文化理念，創(chuàng)造美麗新奇作品，帶動(dòng)美好生活風(fēng)尚，并在服飾著裝、娛樂(lè)消費(fèi)、文化傳播等方面提升城市時(shí)尚形象與品位，推動(dòng)美與時(shí)尚的流行。

寧波高校藝術(shù)展演發(fā)展現(xiàn)狀

高教園區(qū)成為城市特色時(shí)尚空間。寧波已建成以浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院、浙江萬(wàn)里學(xué)院、寧波諾丁漢大學(xué)等高校為主體的南高教園區(qū)，以寧波大學(xué)、寧波工程學(xué)院、浙江紡織服裝學(xué)院為主體的北高教園區(qū)。近年來(lái)，園區(qū)面積不斷擴(kuò)大，大學(xué)文化逐漸豐富。校園內(nèi)的景觀(guān)環(huán)境、藝術(shù)與設(shè)計(jì)教學(xué)樓、演藝劇場(chǎng)、圖書(shū)館、展館展廳等逐步成為區(qū)域藝術(shù)設(shè)計(jì)中心、時(shí)尚體驗(yàn)中心、文化演藝中心和文創(chuàng)設(shè)計(jì)基地。

大學(xué)生成為城市時(shí)尚新生力量。寧波目前有高校學(xué)生超15萬(wàn)人，分布在南北高教園區(qū)的占60%—70%，他們正值青春年華，思想開(kāi)放、精力充沛，富有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的激情和夢(mèng)想，是城市時(shí)尚觀(guān)念和時(shí)尚生活的主要踐行者和傳播者，而大學(xué)生涯也是培植城市時(shí)尚新生力量的極佳時(shí)期。

藝術(shù)展演、時(shí)尚演藝衍生為城市時(shí)尚文化活動(dòng)。隨著寧波高校學(xué)科專(zhuān)業(yè)布局調(diào)整，藝術(shù)類(lèi)院系和藝術(shù)設(shè)計(jì)、紡織服裝、表演藝術(shù)、數(shù)字傳媒等藝術(shù)專(zhuān)業(yè)逐漸得到寧波各高校的重視。近年來(lái)，寧波大學(xué)潘天壽藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、浙江紡織服裝學(xué)院中英時(shí)尚設(shè)計(jì)學(xué)院、寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)學(xué)院等一批藝術(shù)專(zhuān)業(yè)院系相繼成為浙江省優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)和寧波市級(jí)特色學(xué)院，著力為寧波培養(yǎng)藝術(shù)與設(shè)計(jì)人才。藝術(shù)展演成為專(zhuān)業(yè)教學(xué)、社團(tuán)活動(dòng)和校園文化的常規(guī)動(dòng)作，各校增開(kāi)藝術(shù)與設(shè)計(jì)課程或?qū)I(yè)，不斷開(kāi)展作品展、畢業(yè)展、時(shí)尚周、發(fā)布秀、專(zhuān)題賽事、音樂(lè)舞蹈戲劇專(zhuān)場(chǎng)演出等各種藝術(shù)展演活動(dòng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，寧波高校每年開(kāi)展藝術(shù)展演活動(dòng)數(shù)百場(chǎng)，惠及校內(nèi)外觀(guān)眾數(shù)十萬(wàn)人次，已成為寧波城市文化與時(shí)尚活動(dòng)的一部分。

大力發(fā)展高校藝術(shù)展演的建議

當(dāng)前寧波高校藝術(shù)展演在活躍城市文化與時(shí)尚生態(tài)的同時(shí)，還存在著不少問(wèn)題，主要體現(xiàn)為以下幾點(diǎn)：一是活動(dòng)開(kāi)展規(guī)模小而零散，內(nèi)容單調(diào)并同質(zhì)化，展演作品良莠不齊，水平質(zhì)量有待提升。二是各院校各自為政多，協(xié)同合作少；院校之間、校企之間、校城之間缺乏有效引導(dǎo)配合，尚未形成品牌影響力。三是缺乏與城市會(huì)展、文藝節(jié)慶、文化惠民活動(dòng)有效融合，市民參與度不高，社會(huì)服務(wù)能力沒(méi)有很好彰顯。

為此，我們需要在產(chǎn)城融合、校城融合趨勢(shì)下，強(qiáng)化服務(wù)型高校辦學(xué)理念，以構(gòu)建開(kāi)放、多元、立體的高校藝術(shù)展演平臺(tái)為主線(xiàn)，為學(xué)生創(chuàng)造和提供更多、更廣、更豐富的藝術(shù)展演活動(dòng)機(jī)會(huì)和舞臺(tái)；以藝術(shù)展演促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)改革，以藝術(shù)展演促進(jìn)校園文化建設(shè)，以藝術(shù)展演促進(jìn)高校藝術(shù)實(shí)踐和提升文化服務(wù)能力。

加強(qiáng)引導(dǎo)，發(fā)揮城市時(shí)尚文化協(xié)同作用。加強(qiáng)政府對(duì)高校藝術(shù)展演的宏觀(guān)引導(dǎo)，聯(lián)合宣傳、教育、文化、旅游、團(tuán)委等部門(mén)和高校主體，在政策、資源、時(shí)間、空間等方面進(jìn)行統(tǒng)一部署、立體對(duì)接；融匯政府、院校、行業(yè)、文藝機(jī)構(gòu)與文化場(chǎng)館等多方資源，構(gòu)建高校藝術(shù)展演大平臺(tái)，打造城市時(shí)尚展演活動(dòng)品牌，建設(shè)多層次的高校專(zhuān)業(yè)文化、校園文化與社會(huì)文化服務(wù)協(xié)同體系。如將高校藝術(shù)展演活動(dòng)納入一年一度的寧波市民文化藝術(shù)節(jié)，組織開(kāi)展市級(jí)優(yōu)秀文藝社團(tuán)評(píng)比，開(kāi)放美術(shù)館、博物館、大劇院、音樂(lè)廳、會(huì)展中心等專(zhuān)業(yè)場(chǎng)館為高校藝術(shù)展演活動(dòng)服務(wù)，定期協(xié)同各高校舉行寧波市大學(xué)生藝術(shù)節(jié)、藝術(shù)展、藝術(shù)賽等。

融入產(chǎn)業(yè)，激發(fā)城市時(shí)尚文化創(chuàng)意活力。高校藝術(shù)展演應(yīng)圍繞寧波紡織服裝、家電廚衛(wèi)、文具家居、美容美發(fā)等傳統(tǒng)時(shí)尚產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)需要，主動(dòng)對(duì)接寧波時(shí)尚品牌，服務(wù)時(shí)尚行業(yè)企業(yè)。鼓勵(lì)各高校在課程教學(xué)、畢業(yè)設(shè)計(jì)中引入企業(yè)需求進(jìn)行聯(lián)合設(shè)計(jì)研發(fā)，為寧波時(shí)尚品牌編導(dǎo)演繹專(zhuān)場(chǎng)發(fā)布秀，聯(lián)合專(zhuān)業(yè)文藝機(jī)構(gòu)編創(chuàng)寧波主題的文藝精品力作。同時(shí)，發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生群體的創(chuàng)新激情和“互聯(lián)網(wǎng)+文化”“文化+科技”的創(chuàng)業(yè)思維，聯(lián)合高教園區(qū)和周邊的文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)園，產(chǎn)生空間集聚效應(yīng)，吸引更多人才、資金，為培育新型文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)提供良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

打造品牌，提升城市時(shí)尚形象與影響。高校藝術(shù)展演要圍繞“寧波國(guó)際服裝節(jié)”“寧波特色文化產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)”“寧波市民文化藝術(shù)節(jié)”等寧波城市文化會(huì)展與時(shí)尚節(jié)慶品牌活動(dòng)，以高質(zhì)量作品、高水平演繹承擔(dān)展覽與演出任務(wù)；著力為寧波打造“東亞文化之都”和“書(shū)香之城”“音樂(lè)之城”“影視之城”等“一都三城”建設(shè)作貢獻(xiàn)，積極參與寧波音樂(lè)港、“一人一藝”、江北老外灘等時(shí)尚街區(qū)活動(dòng)，合力鑄造寧波城市藝術(shù)展演品牌。同時(shí)，寧波各高校要結(jié)合自身辦學(xué)特色和文化積淀，自覺(jué)謀求和打造各具特色的校園文化展演品牌，如設(shè)計(jì)展、現(xiàn)代舞、音樂(lè)劇、模特賽等，逐漸形成各具特色的一校一品藝術(shù)展演品牌。浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院連續(xù)四年舉辦的“紡服時(shí)尚周”展演活動(dòng)，整合學(xué)校9個(gè)二級(jí)學(xué)院20多個(gè)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)和創(chuàng)作，通過(guò)“靜態(tài)展”“動(dòng)態(tài)秀”兩種方式，集中展示學(xué)生的時(shí)裝、家紡、面料、美術(shù)、彩妝、飾品、音樂(lè)、舞蹈等優(yōu)秀作品。每年參與學(xué)生達(dá)3000余人，優(yōu)秀作品達(dá)6000多件，合作企業(yè)上百家，惠及觀(guān)眾2萬(wàn)余人，立體展示了學(xué)校的時(shí)尚之風(fēng)，以及開(kāi)放辦學(xué)、合作育人、共贏發(fā)展的教學(xué)成果，凸顯了專(zhuān)業(yè)與專(zhuān)業(yè)相融、藝術(shù)與技術(shù)相融、產(chǎn)業(yè)與教育相融、城市與學(xué)校相融、時(shí)尚與生活相融的時(shí)代特征，發(fā)揮了校園活動(dòng)對(duì)城市時(shí)尚形象提升的積極作用。

提升服務(wù)，滿(mǎn)足市民時(shí)尚美好生活需求。主動(dòng)結(jié)合寧波文化建設(shè)和市民對(duì)美好精神文化生活需求，組建大學(xué)藝術(shù)團(tuán)等社會(huì)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，將藝術(shù)展演活動(dòng)空間拓展到校外廣闊天地，開(kāi)展文藝惠民社會(huì)藝術(shù)實(shí)踐和文化服務(wù)，形成學(xué)校、行業(yè)、企業(yè)、社會(huì)多方互動(dòng)的藝術(shù)展演資源鏈。深入基層文化陣地，廣泛開(kāi)展公共文化活動(dòng)，參與各類(lèi)公益文藝演出，積極投身于市民廣場(chǎng)、社區(qū)等基層，定期開(kāi)展“送戲下鄉(xiāng)”“藝術(shù)支教”及文藝“青年志愿者”活動(dòng)等等。選取寧波歷史文化地標(biāo)性場(chǎng)所和市民公共空間，如南塘老街、和義大道、天一廣場(chǎng)等，用“秀”“展”“會(huì)”“賽”等藝術(shù)展演形式活躍市民文化生活。

擴(kuò)大宣傳，營(yíng)造時(shí)尚寧波傳媒生態(tài)。加大對(duì)高校藝術(shù)展演的宣傳推廣力度，利用網(wǎng)站、微博、微信、移動(dòng)終端媒體等新媒體平臺(tái)，傳播時(shí)尚寧波理念，營(yíng)造良好的時(shí)尚文化氛圍。發(fā)揮寧波電視臺(tái)《愛(ài)時(shí)尚》、寧波移動(dòng)電視《時(shí)尚寧波》等欄目傳播力，全方位、多角度宣傳推介時(shí)尚寧波形象，形成濃郁的時(shí)尚傳媒生態(tài)。

【本文系2018年度寧波市社會(huì)科學(xué)研究基地（時(shí)尚研究基地）立項(xiàng)課題“寧波時(shí)尚生態(tài)和高校藝術(shù)展演共生共建研究——以浙江紡院為例”（課題編號(hào)JD18SS-3）的研究成果】

（作者單位：浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院）