魏偉

生本教育理念應(yīng)用于小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)，首先需要教師在教學(xué)中樹立以學(xué)生為本的理念。一是要改變傳統(tǒng)的應(yīng)試教育理念，把培養(yǎng)學(xué)生的信息技術(shù)能力和素養(yǎng)作為教學(xué)的主要目標(biāo)，既要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果，更要關(guān)注學(xué)生獲取的過程，尊重學(xué)生的差異性，實施因材施教和分層教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展；二是營造良好學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建平等的師生關(guān)系。

生本教學(xué)理念應(yīng)用于教學(xué)，目的在于提高學(xué)生的自主合作探究學(xué)習(xí)能力，因此，需要教師對傳統(tǒng)的教學(xué)模式進(jìn)行創(chuàng)新改革。教師要堅持“先學(xué)后教”的教學(xué)原則，要把激發(fā)小學(xué)生對信息技術(shù)課程的學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力作為教學(xué)的重點。通過運(yùn)用導(dǎo)學(xué)、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方式，促進(jìn)學(xué)生能力的提升。

提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，教師要加強(qiáng)“導(dǎo)學(xué)案”的設(shè)計。引導(dǎo)學(xué)生借助導(dǎo)學(xué)案來開展課前預(yù)習(xí)或課后復(fù)習(xí)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效率。導(dǎo)學(xué)案可以充分利用信息技術(shù)手段來進(jìn)行設(shè)計，如可為學(xué)生制作微課課件，讓學(xué)生借助微課開展自主學(xué)習(xí)。教師還可為學(xué)生創(chuàng)設(shè)問題情境，促進(jìn)學(xué)生的探究欲望；設(shè)計多種活動培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。信息技術(shù)課程的學(xué)習(xí)既需要學(xué)生進(jìn)行動手實踐操作，更需要靈活、深刻、發(fā)散的思維能力。教師可設(shè)計一些學(xué)生感興趣的活動來培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。例如，在學(xué)習(xí)了WPS的演示功能后，教師可以讓學(xué)生對演示文稿進(jìn)行自定義動畫設(shè)計，使演示文稿動起來，提高演示的效果，學(xué)生通過對文稿動畫設(shè)置操作，就能培養(yǎng)分析、概括、抽象等多種計算思維，從而提升信息技術(shù)思維能力。

教師要重視學(xué)生的課前預(yù)習(xí)，要精心設(shè)計具有較強(qiáng)目的性和科學(xué)性的作業(yè)，堅持“低入、多做、深思、高出”的原則。“低入”就是要求作業(yè)“簡單、主要、開放”；“多做”就是要求學(xué)生在實踐操作或各種活動中完成作業(yè)；“深思”就是在“做”的過程中從多角度、多方面進(jìn)行思考，這樣才能達(dá)到“高出”的目的。導(dǎo)入語的設(shè)計要具有較強(qiáng)的針對性和目的性，既簡短又精悍，能強(qiáng)烈吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教師可以采用復(fù)習(xí)舊課導(dǎo)入新課、創(chuàng)設(shè)問題情境、游戲等多種方式導(dǎo)入。教師要引導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)前置作業(yè)并對其中的問題和疑惑展開交流討論，通過討論交流，讓學(xué)生相互學(xué)習(xí)、相互補(bǔ)充，這樣利于拓展學(xué)生的思維空間，使學(xué)生思考問題能更全面、更靈活。教師對學(xué)生前置作業(yè)學(xué)習(xí)、合作交流學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)結(jié)果的總結(jié)與評價，能讓學(xué)生對所學(xué)知識有深入的理解掌握，使學(xué)生認(rèn)知到學(xué)習(xí)中存在的問題，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，通過激勵性的評價，促進(jìn)對信息技術(shù)課程學(xué)習(xí)的信心和動力。

生本理念應(yīng)用于小學(xué)信息技術(shù)課程教學(xué)，需要教師樹立以學(xué)生全面發(fā)展為根本的教學(xué)理念，注重創(chuàng)新教學(xué)方法，科學(xué)實施課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，注重提升學(xué)生的自主合作學(xué)習(xí)能力，更好促進(jìn)學(xué)生信息技術(shù)的全面發(fā)展。