林子夏

這幾年，知識(shí)付費(fèi)風(fēng)起云涌，張宏杰的《簡(jiǎn)讀中國(guó)史》就是這樣一本音頻付費(fèi)課程的文字版，寫(xiě)法自然遵循相關(guān)產(chǎn)品的一般規(guī)律，比如以問(wèn)題意識(shí)串聯(lián)篇章、結(jié)論條分縷析，案例豐富多元、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了等等。不過(guò)現(xiàn)今市面上關(guān)于中國(guó)歷史的書(shū)籍?dāng)?shù)不勝數(shù)，這本《簡(jiǎn)讀中國(guó)史》的特色和賣(mài)點(diǎn)在哪里呢？

張宏杰曾經(jīng)師從著名歷史學(xué)家葛劍雄和秦暉，在書(shū)中大量引用了兩位老師的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，也繼承了他們對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)的批判精神。例如中國(guó)歷史上至關(guān)重要的“周秦之變”，張宏杰基本沿用了秦暉多年前在《傳統(tǒng)十論》中的論斷，即從小共同體變成大共同體。秦始皇之后，中國(guó)的政治組織形式為之一變，皇帝權(quán)力可以直達(dá)社會(huì)底層，國(guó)家的稅收和動(dòng)員能力都大大增強(qiáng)。

在講述“中國(guó)歷史上人口的大起大落”時(shí)，張宏杰引述葛劍雄主編的六卷本《中國(guó)人口史》的研究成果，用數(shù)據(jù)表明，秦朝以后全國(guó)人口數(shù)量會(huì)隨著歷史上的治亂循環(huán)而大幅度增減。其中最慘的就是四川省，明清易代時(shí)發(fā)生了“張獻(xiàn)忠屠蜀”，再加上饑荒、瘟疫等原因，人口數(shù)量從崇禎三年（1630年）的735萬(wàn)銳減到清初的50萬(wàn)，這就意味著，整個(gè)四川在這個(gè)時(shí)期內(nèi)有超過(guò)90%的人口死亡。

《簡(jiǎn)讀中國(guó)史》的第二個(gè)特色在于史識(shí)分析，而非史實(shí)敘述?！皻v史是一個(gè)民族的記憶，然而，并不是記性好的人就能生活得很好，因?yàn)橛洃浟瓦壿嬎季S能力并不是同義詞?！睆埡杲茉谛蜓灾械倪@句話其實(shí)就暗示了史實(shí)與史識(shí)的區(qū)分。歷史事實(shí)無(wú)非就是時(shí)間、地點(diǎn)、人物的組合，在史料中的呈現(xiàn)相對(duì)穩(wěn)定，而歷史見(jiàn)識(shí)則因人而異，面對(duì)同樣的歷史事件，不同的讀者可能會(huì)作出完全不同的解讀。

第三，隨著近年出版市場(chǎng)上世界史讀物的流行，越來(lái)越多的人開(kāi)始用更廣闊的世界眼光思考問(wèn)題，張宏杰這本書(shū)也順應(yīng)潮流，將中國(guó)史放在世界史的背景下考察，加以比較，從而總結(jié)歸納出中國(guó)史自身的規(guī)律與特質(zhì)，正所謂“他山之石，可以攻玉”。

接著上述中國(guó)歷史人口變化的問(wèn)題，為說(shuō)明夏、商、周三代“封建制”下人口變化趨勢(shì)是持續(xù)增長(zhǎng)的，張宏杰對(duì)照了英國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家安格斯·麥迪森《世界經(jīng)濟(jì)千年史》中的西歐人口變化統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，結(jié)果顯示，兩千年間西歐唯有在公元200年?600年、1300年?1400年才出現(xiàn)了人口下降，前一次是因?yàn)榱_馬帝國(guó)的衰落、滅亡，后一次是由黑死病導(dǎo)致，在其余時(shí)間里，西歐人口都保持著穩(wěn)定增長(zhǎng)。歐洲中世紀(jì)雖然同樣充滿戰(zhàn)爭(zhēng)與動(dòng)蕩，但歐洲歷史上的人口變化沒(méi)有像中國(guó)那樣出現(xiàn)大起大落的情況，這就從另一方面說(shuō)明，秦以后從“封建制”轉(zhuǎn)向“郡縣制”對(duì)中國(guó)歷史造成的影響。

整齊劃一的一元化結(jié)構(gòu)，集中力量辦大事，王朝周期性崩潰，是張宏杰在世界史的坐標(biāo)下給中國(guó)歷史總結(jié)出的三個(gè)顯著特點(diǎn)。近代以后，中國(guó)被迫卷入全球化的歷史進(jìn)程，不得不將自身置于世界中去審視，比如如何解釋近代以來(lái)人口的大幅度增長(zhǎng)？其實(shí)就與城市的衛(wèi)生文明進(jìn)步相關(guān)，而這種進(jìn)步又是西方工業(yè)革命的后果之一。工業(yè)革命中的動(dòng)力革命解決了流體物質(zhì)提升問(wèn)題，自來(lái)水系統(tǒng)和抽水馬桶才得以在西方普及，然后伴隨西方人在中國(guó)的活動(dòng)而被逐漸引入。

最后想要提醒讀者的是，《簡(jiǎn)讀中國(guó)史》畢竟是一本普及讀物，張宏杰在書(shū)中提出的很多問(wèn)題都直接給出了答案和結(jié)論，缺乏嚴(yán)密的論證過(guò)程，而且知識(shí)點(diǎn)細(xì)碎零散，倘若讀者之前對(duì)中國(guó)通史沒(méi)有系統(tǒng)基礎(chǔ)掌握的話，讀起來(lái)效果不一定會(huì)好。當(dāng)然這些不足可能也是目前所有知識(shí)付費(fèi)產(chǎn)品的通病。