珙桐

廣州天河區(qū)教育局組織了天河黨員教師到納雍縣開展黨性體驗(yàn)活動(dòng)后，一位黨員這樣寫道：“這還是我認(rèn)識(shí)的詹雯嗎？我們僅僅在納雍待一周，而且沒像她那樣每天白天下鄉(xiāng)、晚上開會(huì)，我們已經(jīng)覺得氣喘吁吁。她的安排通常是從早上7點(diǎn)到晚上8、9點(diǎn)甚至11、12點(diǎn)不間斷，而且她還是十分投入地干，從無怨言，只覺得自己力量不夠，時(shí)間太短，恨不能把一秒鐘掰開幾瓣。在她身上，我們看到了黨性的力量，看到了她肩負(fù)神圣使命的責(zé)任感……”

學(xué)校來了一位“女保安”

2017年10月，詹雯作為天河教育專家團(tuán)一員來貴州畢節(jié)納雍進(jìn)行短期培訓(xùn)后，主動(dòng)提出支教申請(qǐng)，經(jīng)過廣州市天河區(qū)教育局選拔，在2018年5月，詹雯作為一名掛職教師來到了貴州畢節(jié)納雍縣。

詹雯剛抵達(dá)納雍縣，稍事安頓后就去了學(xué)校。當(dāng)看到整個(gè)學(xué)校都沒有一個(gè)像樣的操場(chǎng)，4183位學(xué)生擠在不足一萬平方米的校園里，詹雯心里十分焦急。

當(dāng)時(shí)，詹雯掛任納雍縣教育局教育管理辦公室副主任和納雍縣一小副校長(zhǎng)，她主動(dòng)提出先去學(xué)校駐守。每天清晨7時(shí)30分，納雍縣一小校門口就出現(xiàn)她的身影，不停地和來校上課的每一個(gè)學(xué)生擊掌擁抱：“你好！早上好！”起初學(xué)生們都很靦腆，紛紛躲避她，還有孩子說學(xué)校來了一位特別熱情的“女保安”。詹雯哭笑不得，但她的真誠(chéng)微笑和勉勵(lì)很快感染了孩子們，越來越多孩子開始愿意主動(dòng)問好，敢于大聲表達(dá)。潤(rùn)物細(xì)無聲。沒過多久，孩子們接納了她、有序地排成了長(zhǎng)隊(duì)，非要跟她擊掌后才離開。一次詹雯因身體不舒服，沒有按時(shí)到校，有個(gè)學(xué)生把一封信塞進(jìn)詹雯的手中：“我有一個(gè)好老師，時(shí)光你別傷害她！”讀著這詩一般的文字，詹雯的眼角情不自禁濕潤(rùn)起來。

在納雍一小，詹雯每天上午要給孩子們上兩堂課。她親手制作了教具，教會(huì)孩子畫思維導(dǎo)圖、數(shù)學(xué)日記數(shù)學(xué)手抄報(bào)，讓抽象的講解具體化，帶給孩子們別開生面的新鮮感。遇到理解能力差的孩子，她總是細(xì)心阿護(hù)、諄諄誘導(dǎo)。上午給孩子們上完課，詹雯下午就開始到各學(xué)校、各單位做講座和培訓(xùn)。

納雍一小校長(zhǎng)盧啟騰這樣評(píng)價(jià)她：詹老師將廣州一些好的教學(xué)理念和教學(xué)方法帶到這里，為學(xué)校教育教學(xué)注入了新的活力。詹老師的到來，進(jìn)一步促進(jìn)了城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。

局里飛來了一位“女超人”

三個(gè)月支教掛職時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即近，納雍縣委、縣政府、教育局根據(jù)詹雯突出的表現(xiàn)，向天河區(qū)教育局提出她支教延期一年的申請(qǐng)，掛職納雍縣育局副局長(zhǎng)。

短短時(shí)間，詹雯跑遍了全縣26個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)300多所學(xué)校，做了35場(chǎng)培訓(xùn)，培訓(xùn)人員從幼兒園教師到高中教師、從學(xué)生、教師到校長(zhǎng)、從公務(wù)員到武裝干部，參與人員多達(dá)有6000余名。

這是走過一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，教管中心主任跟隨她工作一天后的肺腑之言：“詹局，你今天的調(diào)研讓我感動(dòng)，你是一個(gè)熱愛孩子的老師，是一個(gè)懂教育的專家，每到一個(gè)學(xué)校都要走進(jìn)孩子里，傳遞大海那邊的厚愛，傳遞母親的深情，傳遞黨員的好聲音，彰顯教育家的風(fēng)范。我相信今天有幸遇到你的孩子，一定不會(huì)忘記你，一定不會(huì)忘記他們?nèi)松飞系暮美蠋?，一定不?huì)忘記你對(duì)大山深情……”

帶著這份信任，她不顧暈車嘔吐，幾乎每天都在下鄉(xiāng)。到了學(xué)校，就走進(jìn)課堂，給孩子們上課，碰見大課間和中午時(shí)間，就會(huì)和全體孩子做互動(dòng)，和孩子一起共進(jìn)午餐，與老師們座談，實(shí)地察看校園校舍，為校長(zhǎng)出謀劃策做不用錢而能做的活動(dòng)。通過下鄉(xiāng)鎮(zhèn)、入學(xué)校、進(jìn)課堂實(shí)地調(diào)研，探索出教育幫扶“六個(gè)三”模式，給納雍教育吹進(jìn)了一縷春風(fēng)，被納雍教師稱之為“女超人”。

縣里出現(xiàn)了一位“女鐵人”

詹雯上有84歲高齡的父母，他們是第一代新疆兵團(tuán)建設(shè)者。為了讓詹雯安心掛職，原本跟著她在廣州生活的父母又回去了新疆。詹雯下有正要讀高三的孩子，為了完成詹雯支教的夢(mèng)想和未了的心愿，丈夫毅然決然的擔(dān)起每天接送和照顧孩子的任務(wù)。孩子也特別懂事的告訴詹雯，不要擔(dān)心他的高三學(xué)習(xí)，他會(huì)以母親為榜樣，努力讀書，爭(zhēng)取考上理想的大學(xué)。家里人的大力支持，讓她攜著“要活成一束光，誰若接近你，就是接近光”的信念，帶著火一般的熱情，揣著一顆執(zhí)著的心，以一個(gè) “女鐵人”的形象出現(xiàn)在納雍20萬師生的面前。

在下鄉(xiāng)中，她把發(fā)現(xiàn)到的好校長(zhǎng)、好教師、堅(jiān)守鄉(xiāng)村教育30年的老教師的先進(jìn)故事記錄下來，組織開展了五場(chǎng)“說好納雍教育人自己的故事”系列活動(dòng)。同時(shí)充分利用美國(guó)正面管教家長(zhǎng)、學(xué)校講師、候選導(dǎo)師身份，將天河區(qū)推行的“正面教育”德育工作模式，帶到納雍縣，為全縣185名班主任播下了正面教育的種子。并組織開展了全縣四場(chǎng)正面教育班會(huì)課的觀摩活動(dòng)，讓500位班主任看到使用新理念、新方法后學(xué)生的轉(zhuǎn)變。

有一位老師培訓(xùn)后寫道：“謝謝詹局，今天您辛苦了，每次聽您的講座都能有不同的收獲，參加工作兩年多，今年感受到納雍教育的變化最大，我們的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)也多了，每次的學(xué)習(xí)都有不同的積累！感謝納雍教育有您！”

另一位老師寫到：“作為青年教師，我期待納雍教育將來能發(fā)展到您家鄉(xiāng)的程度。今天聽了您的講座，我決定下學(xué)期要完成兩個(gè)遺憾中的一個(gè)，當(dāng)一名班主任，支教大學(xué)已經(jīng)去過，就差班主任了！您是我接觸的最有務(wù)實(shí)精神的老師，向您致敬、學(xué)習(xí)，也請(qǐng)您工作之余多注意休息，納雍教育正需要您這樣的人！”

帶著這份鼓勵(lì)，她穿梭在大山的各間學(xué)校，腿跑細(xì)了，臉曬黑了，讓不知情的當(dāng)?shù)厝?、去到納雍幫扶的廣州企業(yè)老板從她言行舉止都以為她就是納雍土生土長(zhǎng)的人，她的扶貧故事在貴州日?qǐng)?bào)、廣州日?qǐng)?bào)、今日頭條等多家媒體報(bào)道，她用真扶貧、扶真貧的踏實(shí)作風(fēng)感染身邊的人，特別感動(dòng)了利亞集團(tuán)總經(jīng)理、“希望工程”杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者林通先生，作出了為納雍100位貧困學(xué)子，每人每年捐贈(zèng)2000元，連續(xù)捐贈(zèng)10年的愛心資助決定，廣州長(zhǎng)順投資有限公司譚浚偉董事長(zhǎng)為水東鎮(zhèn)薄弱學(xué)校捐贈(zèng)100萬元的決定，還有其他各方愛心企業(yè)、愛人人士近200萬元的捐贈(zèng)。

詹雯，用其“精衛(wèi)填?！钡木駷榧{雍教育吹進(jìn)了一縷春風(fēng)，用其“踏石留印”的實(shí)際行動(dòng)影響納雍教師踐行脫貧攻堅(jiān)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，用其深厚的教育情懷感召納雍教師攜手做新時(shí)代的教育追夢(mèng)人，是當(dāng)?shù)乩蠋熀秃⒆友壑械摹疤焓菇憬恪?，是納雍老百姓心中的“暖心女兒”。