初學(xué)解析幾何時(shí)，應(yīng)該著重學(xué)習(xí)哪些呢？

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木子老師：學(xué)建系轉(zhuǎn)換的方法，學(xué)運(yùn)動(dòng)變化的觀點(diǎn)，學(xué)數(shù)形結(jié)合的思想。

學(xué)習(xí)立體幾何需要掌握哪些基本功呢？

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孫福明老師：立體幾何研究的對(duì)象抽象于現(xiàn)實(shí)生活，只需要掌握三個(gè)核心——“想”、“算”、“證”。

上一期學(xué)習(xí)了非常有用的手段——識(shí)圖，還有什么新的“法寶”嗎？

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秉正老師：利用“類比”，建立立體與平面之間的緊密聯(lián)系。類比是聯(lián)想的翅膀，可以幫助我們盡情翱翔。

“數(shù)學(xué)寫作聯(lián)盟”第二屆論文評(píng)選獲獎(jiǎng)作品繼續(xù)展示！你也來(lái)一起找找靈感吧！

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陳紫韻（江蘇省泰州中學(xué)）：《數(shù)學(xué)教會(huì)我的》

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夏欣雨（江蘇省要塞中學(xué)）：《冥想》

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王玉婷（南京市燕子磯中學(xué)）：《摘下一顆星給自己》