劉麗艷

近年來，我國人才評(píng)價(jià)制度不完善不科學(xué)問題越來越突出，“唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)、唯文憑、唯論文、唯帽子”現(xiàn)象成為科研創(chuàng)新和人才評(píng)價(jià)的一大痼疾?？陀^來看，分?jǐn)?shù)、文憑、論文等指標(biāo)在一定程度上反映了個(gè)體或集體發(fā)展的成績，為防止評(píng)價(jià)中主觀因素的干擾提供了某些客觀的參照。然而一旦把評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)“形式化”“絕對(duì)化”，則會(huì)產(chǎn)生種種問題。其主要表現(xiàn)有：一是背離科研初衷，違背科學(xué)精神。二是致使部分科研人員急功近利，引發(fā)大量學(xué)術(shù)泡沫現(xiàn)象。

加強(qiáng)科研倫理和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的科研生態(tài)，是當(dāng)前克服“五唯”、完善人才評(píng)價(jià)制度的有效措施，也是增加廣大科研人員獲得感、幸福感的內(nèi)在要求。

加強(qiáng)科研倫理教育引導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)術(shù)自律?？茖W(xué)研究可以大膽假設(shè)，但科研人員必須遵守學(xué)術(shù)規(guī)則與科研倫理。我國目前雖開展了增強(qiáng)科研倫理的教育活動(dòng)，但質(zhì)量和水平仍需提高。尤其針對(duì)在校生的教育培訓(xùn)更要加強(qiáng)，目的是讓他們在學(xué)術(shù)生涯的起步階段，就養(yǎng)成崇尚科學(xué)精神、遵循科研倫理、嚴(yán)守學(xué)術(shù)規(guī)范的良好習(xí)慣，為建設(shè)創(chuàng)新型國家提供堅(jiān)實(shí)的、負(fù)責(zé)任的人才支撐。同時(shí)，要加強(qiáng)教育引導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)術(shù)自律，提升廣大科研人員的道德素質(zhì)。

深化體制改革，完善人才評(píng)價(jià)機(jī)制。人才評(píng)價(jià)機(jī)制改革是高校優(yōu)化科研“軟環(huán)境”的重點(diǎn)工作，完善人才評(píng)價(jià)制度有利于更好地實(shí)現(xiàn)人盡其才、才盡其用。當(dāng)前，部分高校已經(jīng)嘗試在人才評(píng)價(jià)中把“一把尺子量到底”改為“干什么，評(píng)什么”，突出教學(xué)與科研并重，堅(jiān)持師德為先、教學(xué)為要，注重憑能力、實(shí)績和貢獻(xiàn)評(píng)價(jià)教師，通過設(shè)置多元化的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不斷完善科研評(píng)價(jià)制度。

強(qiáng)化監(jiān)督管理，加大懲治學(xué)術(shù)不端行為的力度。建議相關(guān)部門加強(qiáng)倫理審查，建設(shè)倫理審查委員會(huì)。當(dāng)前，科研倫理管理制度和組織建設(shè)嚴(yán)重滯后。需要從深層次的監(jiān)管理念加以重視，建立健全對(duì)科研倫理問題的監(jiān)督、調(diào)查、處理和爭端解決機(jī)制，加大對(duì)違規(guī)行為的查處和懲治力度。對(duì)于高等院校來說，應(yīng)當(dāng)建立完善的學(xué)術(shù)治理和監(jiān)管體系，對(duì)科研活動(dòng)的全過程實(shí)行強(qiáng)有力的監(jiān)管，采取“零寬容”政策，決不讓弄虛作假、剽竊抄襲行為有立足之地。

我國有世界上最大規(guī)模的科技人才隊(duì)伍，科研倫理和學(xué)風(fēng)建設(shè)事關(guān)我國創(chuàng)新型國家建設(shè)。只有加強(qiáng)科研倫理和學(xué)風(fēng)建設(shè)，教育引導(dǎo)廣大科研人員樹立良好學(xué)術(shù)道德，遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，才能更好釋放人才第一資源的潛能，讓各類英才競現(xiàn)、創(chuàng)新成果涌動(dòng)。