欒菲菲

我校是一所農(nóng)村的鎮(zhèn)集中學(xué)，現(xiàn)有14個(gè)教學(xué)班，78名教師，897名學(xué)生。多年來，經(jīng)過全體教師師生齊心協(xié)力進(jìn)取奮斗在全面貫徹黨的教育方針，工作取得了可喜的成績。在德育方面，我校是市級(jí)文明學(xué)校，在教學(xué)工作方面，我校是市級(jí)教學(xué)質(zhì)量優(yōu)質(zhì)學(xué)校。市級(jí)四率達(dá)標(biāo)學(xué)校，市級(jí)教研工作先進(jìn)學(xué)校，在體育工作方面，我校是省級(jí)百萬青年上冰雪活動(dòng)室先進(jìn)學(xué)校，在美育工作方面，我校是市級(jí)藝術(shù)教育重點(diǎn)校，市級(jí)校園藝術(shù)節(jié)先進(jìn)學(xué)校，市級(jí)少兒藝術(shù)教育先進(jìn)單位。在全面管理方面是縣級(jí)優(yōu)秀學(xué)校。因此統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到“沒有藝術(shù)的學(xué)校是不完全的學(xué)?！?，認(rèn)識(shí)到“加強(qiáng)藝術(shù)教育是應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌，提高學(xué)生素志，陶冶學(xué)生情操的重要途徑”。從而，提高了對(duì)藝術(shù)教育重要性的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了發(fā)揚(yáng)開拓精神，抓好藝術(shù)教育工作的信念。因此近三年來，在教師師資配置上，教學(xué)設(shè)備，教學(xué)改革，課外活動(dòng)等方面采取了一些有效措施，在這里做一匯報(bào)。

一、重視師資配備，加強(qiáng)師資培訓(xùn)

在教師緊缺特別是班主任緊缺的情況下，為了加強(qiáng)藝術(shù)教育工作，我們選調(diào)了素質(zhì)高，責(zé)任心強(qiáng)，具有很強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的教師來我校從事音樂教育，其中選調(diào)的兩名音樂教師，一名是能歌善舞的青年，一名是知識(shí)素養(yǎng)過硬深得學(xué)生喜愛美女教師在這些教師的不懈努力工作之下我校的音樂教育工作取得了可喜的進(jìn)步，我校師生所才加的文藝匯演節(jié)目多次在全鄉(xiāng)，全鄉(xiāng)比賽中取得優(yōu)異的成績。

二、積極籌措資金，努力增加設(shè)備

巧婦難為無米之炊，教學(xué)設(shè)備是音樂教師提升教學(xué)質(zhì)量的重要手段，在我們農(nóng)村學(xué)校由于經(jīng)濟(jì)困難，學(xué)校更是不富裕的情況下，我們村里積極籌措資金，不斷增加音樂教育設(shè)施的投入。三年來，村里捐資多達(dá)數(shù)萬元。有力的充實(shí)了我校教育設(shè)施的投入，為我校音樂教育的大力發(fā)展提供了極大動(dòng)力。

第一步：先后購置了手風(fēng)琴、電子琴、錄音機(jī)、兒童打擊樂兩套，價(jià)值3500元。同時(shí)組建學(xué)校樂隊(duì)并購置小提琴、二胡、打琴、柳琴、嗩吶、橫笛等樂器。價(jià)值3500元。購置了全套音樂教材錄音帶，先進(jìn)的設(shè)備引進(jìn)后與，有效的存進(jìn)我校音樂教學(xué)的蓬勃發(fā)展，學(xué)校的學(xué)生按照教材的要求進(jìn)行學(xué)習(xí)唱歌，然后按照歌詞內(nèi)容編排舞蹈，讓學(xué)生邊唱-邊舞。這樣，學(xué)生以譜唱詞，以詞起舞。學(xué)生既能夠獲得音樂韻味的享受，又有音樂美感的體會(huì)，陶冶了美的情操。

第二步：進(jìn)行歌唱與演奏相結(jié)合的改革。

在音樂課堂教學(xué)中，我們?nèi)骈_設(shè)了樂器課。1-3年級(jí)開了口琴課。4-6年級(jí)開設(shè)了豎琴課，課堂上學(xué)生即會(huì)唱又會(huì)吹，可以毫不夸張的說，樂器進(jìn)課堂做到了普及，人手一件。現(xiàn)在全校學(xué)生每人至少會(huì)一種樂器的演奏方法，有的會(huì)兩、三種樂器的演奏方法。這樣，學(xué)生在課堂上不僅做到了以譜唱詞，還做到了以譜吹奏，演唱與伴奏相結(jié)合的教學(xué)模式形成了。

第三步：進(jìn)行歌唱、舞蹈、演奏想結(jié)合的改革。

為了增加音樂課堂教學(xué)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生的樂感，我們購置了兒童打擊樂，課前教師勤于動(dòng)腦，精心設(shè)計(jì)教學(xué)形式，把音樂教學(xué)中的唱、舞、奏融為一體，打擊樂既能為歌唱伴奏，又能為口琴豎琴吹奏伴奏，使我校的音樂課堂樂趣橫生。既調(diào)動(dòng)了學(xué)生的興趣，又烘托了課堂的教學(xué)氛圍，增添了課堂教學(xué)色彩。

經(jīng)過了三步逐層深入的改革，到目前為止學(xué)生在音樂課堂上做到以譜唱詞，以譜吹奏、以詞激情、以詞起舞。歌、舞、奏三結(jié)合使學(xué)生的情趣樂感更加的增強(qiáng)。

豎笛進(jìn)課堂在縣來說是我校第一家，三結(jié)合的教學(xué)模式得到了縣、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的欣賞，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校多次在我校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩，縣里在我鄉(xiāng)舉辦了兩次教學(xué)觀摩現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，大家都說這是拋磚引玉的教學(xué)。因此我校的音樂教師獲得市、縣的優(yōu)秀教師稱號(hào)。

三、積極開展藝術(shù)教育的課外活動(dòng)

我校采取課堂上打好基礎(chǔ)，課外提升知名度，課堂普及、課外抓特長的方法，常年開展藝術(shù)教育的課外活動(dòng)。

建設(shè)歌舞班。精選在演唱，舞蹈方面素質(zhì)高的學(xué)生參加活動(dòng)，培養(yǎng)了一批能歌善舞的學(xué)生。

1、組建樂器隊(duì)，由于去年剛剛起步，樂曲品類還不夠齊全，還不足十種，人數(shù)也不多，只有二十余人，目前只能說初步形成，尚不能令人滿意。

2、由于我們組建了歌舞班、樂器隊(duì)，培養(yǎng)了一批特長生，所以參加市里三獨(dú)比賽，市文藝匯演，市幼兒文藝表演都取得了好成績，成為獲獎(jiǎng)的先進(jìn)單位。

3、積極開展藝術(shù)教育活動(dòng)，近三年來，我校每年都進(jìn)行兩次大型校園藝術(shù)節(jié)或慶祝性活動(dòng)。上學(xué)期的“十一”下學(xué)期的“六一”兩大節(jié)目進(jìn)行以班級(jí)為單位文藝演出評(píng)比，樂器隊(duì)表演，我校的校園藝術(shù)活動(dòng)是縣里的先進(jìn)學(xué)校，去年“六一”校園藝術(shù)節(jié)縣里電視臺(tái)來錄像并播放。

假如說藝術(shù)教育之花在我校開放，但是還很不艷麗，還沒有做到百花齊放，與子弟學(xué)校相比還有一定的差距。需要我們虛心的向他們學(xué)習(xí)，我們會(huì)更加的努力，使藝術(shù)之花真正的在我們學(xué)校這片沃土上爭(zhēng)奇斗艷的競(jìng)相開放。

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